COMO ESTRELAS NA TERRA

O filme relata a história de uma criança com problemas de ordem mental detectado,onde foi
detectado por especialistas de uma Dislexia,dificuldade em ler e compreender a escrita,e que
tem que conviver com o despreparo de professores,colegas e até mesmo de seus pais.

O garoto repete o terceiro ano fundamental várias vezes,não consegue acompanhar sua
turma,é alvo de chacota e cobranças de seus pais que por sinal tem um filho mais velho que
vai muito bem na escola.Seus pais são convocados a comparecerem na escola devido ao
problema do filho.

Seu pai fica muito irritado com o que a diretora diz a respeito do aprendizado de seu filho e
decide colocá-lo em um colégio interno.O garoto que já vinha aparentando muita
tristeza,isolamento perante seus amigos fica muito abalado com a notícia do pai,ele acredita
que o mesmo está castigando-o,querem ficar longe do problema.

A separação de sua família o deixa muito abalado psicologicamente.O colégio interno possui
uma disciplina muito rígida e mais uma vez se depara com professores despreparados que vê
a sua dificuldade como burrice,falta de interesse,desobediência, etc.

Até que em um belo dia o professor de artes é substituído por outro.Esse professor novato
possui um método de ensino diferente;ele dá liberdade em sua aula para que seus alunos
expressem emoções através da dança,música,pinturas etc.Método que até então todos
desconheciam,e os profissinais daquele colégio o chamavam de louco,mas este seria a solução
para vários problemas de ordem psíquica.

Mas embora a aula de artes tenha ficado mais interessante,o garoto de mantinha isolado.O
professor percebe que há algo de errado com aquele garoto e em um dos intervalos resolve
perguntar a um colega mais próximo do garoto o motivo de tanta tristeza de seu colega,e ele
responde que é porque ele tem muita dificuldade em ler e escrever,ficando difícil a sua
convivência na escola.

A partir daí o professor se aprofunda a respeito,vai até a diretoria pega os cadernos do garoto
e constata o que previa.Ele então vai até a casa de seus pais para saber mais sobre o menino.

E após muita conversa e até desentendimento por parte do pai o professor fecha o diagnóstico
de Dislexia do garoto,que até então era algo desconhecido por eles.O professor mexendo nos
pertences do garoto ainda na casa de seus pais,percebe que o garoto tem um talento incrível
para pintura e passa a explorar isso dele com muita paciência.

O professor conversa com o diretor sobre o garoto que também desacreditava de sua
capacidade,ele convence-o a dar mais uma chance ao garoto,disponibilizando algumas de sua
horas de seu descanso para o ensinar a ler e a escrever.

Com muita dedicação e amor ele consegue aos poucos fazer com que o garoto aprenda tudo
de forma descontraída.E quando já se aproximava das férias de verão o professor convoca
todos para um concurso de artes,inclusive os professores e diretor.
O concurso foi um sucesso e o garoto disléxico ficou em primeiro lugar com a sua pintura,e
passou a ser visto por todos que o rodeavam com outros olhos.

Quando seus pais chegaram no colégio para buscá-lo nem acreditavam em tantos elogios que
ouviram a respeito de seu filho,e tudo graças a paciência e persistência de um professor que
enxergava além das dificuldades.

Conclui-se então que somos profissionais para ver além das aparências,ou seja ver com a
terceira visão que é a da emoção.