TRILHAS DA APRENDIZAGEM

26ª Semana
 NESTE MATERIAL VOCÊ ENCONTRARÁ atividades
DIVERTIDAS E PRAZEROSAS PARA REALIZAR com
as crianças de 0 a 3 anos!

ATENÇÃO!
TODAS AS ATIVIDADES AQUI PROPOSTAS PRECISAM SER
ACOMPANHADAS POR UM ADULTO!

ANTES DE INICIARMOS AS NOSSAS ATIVIDADES, VAMOS CONVERSAR

OBRE ALGUNS MATERIAIS QUE PODEMOS UTILIZAR NA REALIZAÇÃO
DAS MESMAS:

 TINTA GUACHE OU TINTA COMESTÍVEL:

POR RECEIO DE TALVEZ A CRIANÇA LEVE A MÃOZINHA À BOCA NA

HORA DA ATIVIDADE COM TINTA. UMA ÓTIMA OPÇÃO SÃO AS TINTAS
COMESTÍVEIS. NAS ATIVIDADES QUE SEGUEM SEMPRE FOI CITADO:
“TINTA GUACHE”, É IMPORTANTE DIZER QUE FICARÁ A CRITÉRIO DE
QUEM ACOMPANHA A ATIVIDADE COM A CRIANÇA PARA ORGANIZAR O
MATERIAL E DISPONIBILIZÁ-LO, SENDO CASEIRO OU INDUSTRIAL. VALE
LEMBRAR QUE EM HIPÓTESE ALGUMA A CRIANÇA PODERÁ ESTAR
DESAMPARADA NO MOMENTO DA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
PROPOSTAS.

 MASSINHA DE MODELAR INDUSTRIAL OU COMESTÍVEL

O MESMO VALE PARA AS MASSINHAS DE MODELAR. EXISTEM

MASSINHAS QUE PODEM SER ADQUIRIDAS EM LOJAS
ESPECIALIZADAS, MAS TAMBÉM PODEMOS FAZÊ-LA.

PARA TODAS AS FORMAS DE MANUSEIO E REALIZAÇÃO DAS

ATIVIDADES COM MASSINHA, É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA E ZELO
QUE UM ADULTO ESTEJA PRESENTE, EVITANDO ASSIM, ACIDENTES E
DANOS À SAÚDE DAS CRIANÇAS;
 ATIVIDADE 1:
PARA INICIAR VAMOS OUVIR A HISTÓRIA: A GALINHA CHOCA -
AUDIOLIVRO ACESSANDO AO LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=S3qYhSEdQtU

PARA QUEM NÃO TEM ACESSO AO LINK OU QUISER CONTAR A

HISTÓRIA, SEGUE O TEXTO ABAIXO:

PARLENDAS

VAMOS BRINCAR COM AS PALAVRAS, RECITANDO AS PARLENDAS COM

RITMO E ALEGRIA.

GALINHA CHOCA

GALINHA CHOCA
COMEU MINHOCA
SAIU PULANDO
FEITO PIPOCA

 ASSISTA Ao VÍDEO DA PARLENDA NO LINK ABAIXO.

https://www.youtube.com/watch?v=reTP6yvRq5Y
 CHAME ALGUÉM PARA FAZER COM VOCÊ OS GESTOS DA PARLENDA.
MUITO LEGAL!!!

ATIVIDADE 2 - NOÇÕES ESPACIAIS – EM CIMA E EMBAIXO

 COM ESTA ATIVIDADE, VOCÊ PODE TRABALHAR COM AS CRIANÇAS
AS NOÇÕES DE ESPAÇO, CRIANDO OPORTUNIDADES PARA O
DESENVOLVIMENTO DA SUA ORIENTAÇÃO ESPACIAL,
IDENTIFICAÇÃO DE OBJETOS EM RELAÇÃO AOS OUTROS E AO
 ESPAÇO, BEM COMO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO,
CONCENTRAÇÃO E ATENÇÃO.
 ATIVIDADES LÚDICAS SÃO SEMPRE MAIS EFICAZES E DIVERTIDAS,
PORTANTO NESTA ATIVIDADE SUGERIMOS TRABALHAR O CONCEITO
DE "EM CIMA E EMBAIXO".

 PREPARE O AMBIENTE ONDE VOCÊ VAI REALIZAR A ATIVIDADE COM

A CRIANÇA: ÁREA EXTERNA DA CASA, GARAGEM, SALA, ETC. LEVE
PARA O LOCAL ALGUNS BRINQUEDOS, COMO BOLA, CARRINHO,
BONECA, ETC.
 DISPONHA ALGUNS OBJETOS EM CIMA DA MESA E OUTROS EMBAIXO
DAS CADEIRAS, POR EXEMPLO.
 NESTE MOMENTO, CONVERSE COM A CRIANÇA E EXEMPLIFIQUE AS
NOÇÕES DE "EM CIMA" E "EMBAIXO".
 PERGUNTE PARA ELA QUAL OBJETO ESTÁ EM CIMA DA MESA E QUAL
ESTÁ EMBAIXO DA CADEIRA.
 DEIXE QUE A CRIANÇA SE EXPRESSE.
 CASO NÃO CONSIGAM DIZER OS CONCEITOS CORRETOS, VOCÊ DEVE
MOSTRAR E INFORMAR.
 LEVE A CRIANÇA PARA BRINCAR NO PARQUINHO OU PARA UM
PASSEIO E VÁ EXPLORANDO NOS CENÁRIOS O CONCEITO EMBAIXO E
EM CIMA, E TAMBÉM OUTROS CONCEITOS COMO NA FRENTE,
ATRÁS, DENTRO, FORA, PERTO, LONGE, ETC.
ATIVIDADE 3
 VOCÊ PODE DESPERTAR A CURIOSIDADE DAS CRIANÇAS
EXPLORANDO COM ELAS AS AVES.
 TODA CRIANÇA GOSTA DE ANIMAIS, ENTÃO QUE TAL VOCÊ LEVAR
UMA GALINHA E/OU PINTINHO PARA SUA CASA E MOSTRAR ÀS
CRIANÇAS COMO SÃO BONITOS E ÚTEIS ESSES ANIMAIS?
 EXPLORE COM A CRIANÇA:
- COMO É O CORPO DA GALINHA? É COBERTO POR PENAS
- ELA TEM ASAS QUE LHE PERMITEM VOAR BAIXO OU SUBIR EM
POLEIROS;
-TEM DOIS PÉS, COM UMA PELE MAIS GROSSA QUE OS PROTEGEM;
- SUAS UNHAS SERVEM DE DEFESA E PARA CISCAR O CHÃO
PROCURANDO COMIDA;
- TEM BICO E UMA CRISTA BEM VERMELHINHA;
- A GALINHA BOTA OVOS E DOS SEUS OVOS NASCEM OS PINTINHOS
DEPOIS QUE ELA OS AQUECE (CHOCA);
- DOS OVOS DA GALINHA PODEMOS FAZER DIVERSAS RECEITAS DE
QUITANDAS E TAMBÉM COMÊ-LOS COZIDOS E FRITOS.

https://www.odebateon.com.br/a-galinha-o-galo-e-seus-pintinhos-o-amor/
 ATIVIDADE 4
 QUE TAL FAZERMOS UMA RECEITA EM FAMÍLIA E CONVIDAR AS
CRIANÇAS BEM PEQUENAS PARA PARTICIPAR?

BOLO DE CENOURA
https://www.tudogostoso.com.br/receita/23-bolo-de-cenoura.html

INGREDIENTES
MASSA

 1/2 XÍCARA (CHÁ) DE ÓLEO

 3 CENOURAS MÉDIAS RALADAS
 Quatro OVOS
 2 XÍCARAS (CHÁ) DE AÇÚCAR
 2 E 1/2 XÍCARAS (CHÁ) DE FARINHA DE TRIGO
 1 COLHER (SOPA) DE FERMENTO EM PÓ

COBERTURA

 1 COLHER (SOPA) DE MANTEIGA

 3 COLHERES (SOPA) DE CHOCOLATE EM PÓ
 1 XÍCARA (CHÁ) DE AÇÚCAR
 1 XÍCARA (CHÁ) DE LEITE

MODO DE PREPARO
MASSA
1. EM UM LIQUIDIFICADOR, ADICIONE A CENOURA, OS OVOS E O ÓLEO, DEPOIS
MISTURE.
2. ACRESCENTE O AÇÚCAR E BATA NOVAMENTE POR 5 MINUTOS.
3. EM UMA TIGELA OU NA BATEDEIRA, ADICIONE A FARINHA DE TRIGO E
DEPOIS MISTURE NOVAMENTE.

ACRESCENTE O FERMENTO E MISTURE LENTAMENTE COM UMA COLHER.

1. ASSE EM UM FORNO PREAQUECIDO A 180° C POR APROXIMADAMENTE 40 MINUTOS.
COBERTURA

DESPEJE EM UMA TIGELA A MANTEIGA, O CHOCOLATE EM PÓ, O AÇÚCAR E O LEITE,

DEPOIS MISTURE.
LEVE A MISTURA AO FOGO E CONTINUE MISTURANDO ATÉ OBTER UMA
CONSISTÊNCIA CREMOSA, DEPOIS DESPEJE A CALDA POR CIMA DO
BOLO.

HUMMMM!! QUE DELÍCIA!

APROVEITE ESSE MOMENTO EM FAMÍLIA!

https://leiturinha.com.br/blog/cozinhando-com-as-criancas/

MAIS DO QUE UMA TAREFA DOMÉSTICA, COZINHAR É UM ATO DE AMOR.

PREPARAR, COM CARINHO E CUIDADO, OS ALIMENTOS QUE VAMOS
INGERIR, É ZELAR PELA NOSSA SAÚDE E PELA SAÚDE DAS PESSOAS
QUE AMAMOS. É MISTURAR, CRIAR E COMPARTILHAR SABORES E
AROMAS. POR ESSAS E OUTRAS, MUITAS MAMÃES, PAPAIS, VOVÓS E
VOVÔS CONVIDAM OS PEQUENOS PARA A COZINHA E OS INCLUEM NA
DELICIOSA TAREFA QUE É: COZINHAR! AFINAL, COZINHANDO COM AS
CRIANÇAS, VOCÊ DESPERTA O GOSTO PELA CULINÁRIA, ESTIMULA UMA
ALIMENTAÇÃO MAIS SAUDÁVEL, ENSINA NOÇÕES DE QUÍMICA,
RESPONSABILIDADE, HIGIENE, CUIDADO, AUTONOMIA E RESPEITO AO
PRÓXIMO, E, DE QUEBRA, COMPARTILHA DELICIOSOS E DIVERTIDOS
MOMENTOS!
ATIVIDADE 5
GALINHA FEITO NO POTINHO
PARA FAZER A GALINHA:
 1 COPINHO DE IOGURTE;
 1 PEDAÇO DE BARBANTE;
 1 PEDAÇO DE PALITO DE CHURRASCO;
 FITA CREPE;
 MOLDE DA GALINHA (OPCIONAL).
COMO FAZER: FAÇA UM FURINHO NO
FUNDO DO COPINHO E PASSE O
BARBANTE, DÊ UM NÓ COM UM PEDAÇO
DE PALITO DE CHURRASCO POR
DENTRO DO COPO.

DICAS: PARA GALINHA CANTAR: DEIXE O

BARBANTE ÚMIDO, FICA IGUAL O
CORICOCÓ DAS PENOSAS.

http://brincandocomcores.blogspot.com/2009/07/brinquedinho-de-sucata.html
ATIVIDADE 6
VAMOS RECITAR A QUADRINHA:

QUADRINHA:

A GALINHA PINTADINHA
E O GALO CARIJÓ,
A GALINHA VESTE SAIA
E O GALO PALETÓ.
 VOCÊ PODE OUVIR A QUADRINHA ACIMA ACESSANDO AO LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=XbMFxczSpow

ATIVIDADE 7

LEMBRANDO QUE VOCÊ PODE UTILIZAR A TINTA COMESTÍVEL,

QUE FOI POSTADA A RECEITA NO INÍCIO DA PÁGINA OU TINTA
INDUSTRIAL. ESSA ATIVIDADE DEVE SER ACOMPANHADA POR
UM ADULTO!

 PINTE A GALINHA COM TINTA AMARELA E DEPOIS COLE PENAS

DE GALINHA PARA ENFEITAR O CORPO DELA:
https://br.pinterest.com/pin/847380486112286779/

 A PALAVRA GALINHA COMEÇA COM A LETRA G

 PINTE DE VERMELHO A LETRA G DA PALAVRA;
GALINHA
ATIVIDADE 8
 PEGUE UM OVO E MOSTRE PARA A CRIANÇA;
 EM UMA VASILHA QUEBRE O OVO E EXPLORE COM A CRIANÇA:
- O QUÊ TEM DENTRO? CLARA E GEMA.

VAMOS PINTAR UTILIZANDO O DEDO?

 PINTE O OVO COM TINTA DE SUA COR PREFERIDA E
DEPOIS COLE CASCA DE OVOS PARA ENFEITAR:

FONTE: hutus://br.pinterest.com/pin/813533120162257060/
 ATIVIDADE 9

 LEIA A PARLENDA PARA A CRIANÇA E DEPOIS PEÇA PARA ELA

MOLHAR O DEDINHO NA TINTA E IR FAZENDO OS OVINHOS DE
ACORDO COM A QUANTIDADE QUE A
GALINHA BOTOU:

A GALINHA DO VIZINHO
CANÇÕES POPULARES

A GALINHA DO VIZINHO
BOTA OVO AMARELINHO

BOTA 1
BOTA 2
BOTA 3
BOTA 4
BOTA 5
BOTA 6
BOTA 7
BOTA 8
BOTA 9
BOTA 10!
 VOCÊ PODE CANTAR TAMBÉM ENQUANTO FAZ ESSA ATIVIDADE
DIVERTIDA COM AS CRIANÇAS, ACESSANDO O LINK:
https://www.vagalume.com.br/cancoes-populares/a-galinha-do-vizinho.html
 ATIVIDADE 10

 VAMOS TRABALHAR COM SEQUENCIA TEMPORAL;

 MOSTRE PARA A CRINÇA A SEQUENCIA DE IMAGENS A SEGUIR E
PEÇA PARA ELA DIZER O QUÊ ACONTECEU PRIMEIRO;
verefazer.org/2020/02/sequencia-temporal-4-tempos-para-imprimir-colorido.html

ATIVIDADE 11
 CONFECCIONE COM A CRIANÇA OVOS NO NINHO E
GALINHAS MODELANDO MASSINHA;
 FAÇA COM ELA UMA EXPOSIÇÃO DO TRABALHO COM
MODELAGEM;
ATIVIDADE 12
 VAMOS LIGAR CADA GALINHA À SUA SOMBRA USANDO GIZ
DE CERA:

FONTE: https://br.pinterest.com/pin/333407178640100953/
 EQUIPE RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO
MATERIAL:
PROFESSORES E GESTORES DA ESCOLA
MUNICIPAL AÍDA ANDRADE CHAVES

REFERENCIAS BIBLIOGÁFICAS:

BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Educação é a Base. Brasília,

MEC/CONSED/UNDIME, 2017.

História A Galinha choca - https://www.youtube.com/watch?v=S3qYhSEdQtU

GALINHA CHOCA (PARLENDA) LINK DA PARLENDA:

https://www.youtube.com/watch?v=reTP6yvRq5Y

https://www.odebateon.com.br/a-galinha-o-galo-e-seus-pintinhos-o-amor/

https://www.facebook.com/872377332821936/photos/a.876332459093090/89317067407
5935/?type=3&theater

https://revistagloborural.globo.com/Noticias/Criacao/Aves/noticia/2014/09/5-cuidados-
para-criar-galinhas-saudaveis.html

https://br.pinterest.com/pin/813533120162257060/

http://brincandocomcores.blogspot.com/2009/07/brinquedinho-de-sucata.html

https://br.pinterest.com/pin/847380486112286779/

https://www.vagalume.com.br/cancoes-populares/a-galinha-do-vizinho.html

https://br.pinterest.com/pin/415457134378118941/

https://www.verefazer.org/2020/02/sequencia-temporal-4-tempos-para-imprimir-
colorido.html

https://br.pinterest.com/pin/333407178640100953/

https://br.pinterest.com/pin/648870258803162067/