Centro Universitario Dinâmica das Cataratas

Faculdade Dinâmica das Cataratas

Curso de Arquitetura e Urbanismo

METODO CIENTÍFICO
ESPECÍFICOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
METODOLOGIA DA PESQUISA

Willian Fernando dos Santos Baze

Foz do Iguaçu
2021

Willian Fernando dos Santos Baze

METODO CIENTÍFICO

1
 ESPECIFICOS DAS CIENCIAS SOCIAIS
METODOLOGIA DA PESQUISA

 
Trabalho apresentado pela Professora Elisiana
Kleinschmitt para a disciplina de Metodologia
da Pesquisa da turma 8º semestre sala
“A”, turno noturno do curso de Arquitetura e
Urbanismo. 

Foz do Iguaçu
2021

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 SUMÁRIO

INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------------------------4
1 PESQUISA---------------------------------------------------------------------------------------------5
1.2 TIPOS DE PESQUISAS--------------------------------------------------------------------------5
1.2.1 Quanto À Avaliação---------------------------------------------------------------------------6
1.2.1.1 Pesquisa Qualitativa--------------------------------------------------------------------------6
1.2.1.2 Pesquisa Quantitativa------------------------------------------------------------------------7
1.2.2 Quanto Aos Procedimentos----------------------------------------------------------------7
1.2.2.1 Pesquisa documental------------------------------------------------------------------------8
1.2.2.2 Pesquisa bibliográfica------------------------------------------------------------------------9
1.2.2.3 Pesquisa de campo-------------------------------------------------------------------------10
2 MÉTODO CIENTÍFICO----------------------------------------------------------------------------11
2.1 MÉTODOS CIENTÍFICOS ESPECÍFICOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS-------------11
CONCLUSÃO------------------------------------------------------------------------------------------13
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS-------------------------------------------------------------14

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 INTRODUÇÃO

Ao iniciar uma pesquisa seja ela científica ou apenas de busca de

conhecimento, todo e qualquer pesquisar se depara com métodos, procedimentos a
serem adotados no momento de desenvolvimento e resolução do problema. Seja ela
para o campo acadêmico ou uma simples busca na internet.
O pesquisador cria formas de uso, procedimentos que se adequem a
aquela necessidade, estes procedimentos podem ser definidos, explicados e
resolvidos de uma maneira a entender melhor e como trabalhar com os
resultados obtidos nessa pesquisa.
Com o mundo globalizado e o momento em que vivemos onde a
facilidade de encontrar soluções ou informações a palma da mão, vale
ressaltar que os métodos de pesquisas requerem uma analise constante do
seu pesquisador para que o resultado seja efetivamente satisfatório para a
conclusão e resolução de um problema.
O campo da pesquisa e da metodologia, como mencionado, seja ela
cientifica ou apenas intelectual guia o pesquisador, orienta-o no processo e
pode sim ser implementado, somado em outras técnicas e procedimentos e
assim ter a conclusão que se espera sobre um tema geral. O desenvolvimento
desse trabalho é justamente definir ou explicar cada tema e o próprio
pesquisador ira implementar o que melhor se adequa ao seu problema.

4
1 PESQUISA

Prodanov e Freitas (2013, p43) definem a pesquisa em seu livro

Metodologia do Trabalho Científico: Métodos e Técnicas da Pesquisa e do trabalho
acadêmico como uma resposta para as dúvidas e interrogativas que são
formuladas em torno de um ponto ou tema na busca de fatos que antes são
obscuros ou que até mesmo necessitem de uma resposta plausível para uma
conclusão até saciar a dúvida.
O desenvolver da pesquisa se dá pelo uso dos conhecimentos
disponíveis e a utilização de cada método, suas técnicas a serem utilizadas e
procedimentos necessários (GIL, 2002, p 17), complementando, GIL (2002) ainda
explica que o desenvolvimento da pesquisa ocorre ao longo dos processos utilizados
e que isso envolve inúmeras fases, desde mesmo a formulação do problema em si,
aquele da qual se busca uma resposta, até a conclusão e apresentação dos
resultados.
Uma infinidade de motivos é levada a descobertas, pesquisas, sejam
elas simples e rápidas como uma consulta na internet, até mesmo uma
investigação aprofundada embasada em soluções que expliquem o porquê de
um assunto, fenômeno ou fato que aticem a curiosidade de tal maneira que:

A importância do ato de pesquisar cresce à medida que outros

elementos surgem, como: a finalidade de se realizar uma pesquisa; o
porquê de levar adiante tal estudo; quem pesquisou o tema em
questão anteriormente e quais os resultados obtidos; de que maneira
foram realizadas as etapas do estudo para se chegar a um resultado;
que abordagem foi escolhida para analisar e entender os resultados
obtidos e, ainda, que utilidades tais resultados trarão para a sociedade
(MENEZES et al, 2019, p 12)

Para finalizar e esclarecer melhor o que uma pesquisa é, Silva,

Menezes (2005, p.20) define como “conjunto de ações, proposta para encontrar a
solução de um problema”, desses que podem ser por procedimentos racionais ou
sistemáticos.

1.2 TIPOS DE PESQUISAS

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 Cada pesquisador define os objetos de pesquisa para traçar e alcançar
melhor os objetivos dos quais busca, esses objetos podem ser classificados em 2
grupos principais, quanto a avaliação e quantos aos procedimentos.

1.2.1 Quanto À Avaliação

A tomada de dados de uma pesquisa pode ser classificada quando ao

resultado e a maneira de descrever esse resultado, se estes serão dados
estatísticos ou descritivos, para isso se tem uma subclassificação da pesquisa
quanto à avaliação em dois tipos:

1.2.1.1 Pesquisa Qualitativa

Considera-se o processo de pesquisa como qualitativa quando o objeto a

pesquisar é gerado pela relação entre o mundo real com o sujeito, ou seja,
aplicando-se a pratica se é atribuído um resultado, é o que o autor do livro
Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Dissertação de Silva, Menezes (2005,
p.20) na qual descreve que “vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a
subjetividade do sujeito
que não pode ser traduzido em números”.
Nesse tipo de procedimento de pesquisa o próprio pesquisador é o ponto
crucial para a tomada de resultados e a fonte principal para toda coleta de
resultados é o ambiente natural.
Para tanto a interpretação do próprio pesquisador é de importância
fundamental no resultado obtido, pois o pesquisador deve analisar o conjunto de
informações com valor numérico, onde a própria natureza do investigado é o
aspecto a ser levado em consideração (MENEZES et al, 2019, p 29).
Prodanov e Freitas (2013, p. 70) descreve muito bem em poucas e diretas
palavras que o foco da pesquisa qualitativa é simplesmente “qualidade (natureza e
essência)” ou seja, todo processo é realizado e estudados no ambiente sem

6
interferência ou manipulação do pesquisador e não utiliza dados estatísticos e os
dados são descritivos.

1.2.1.2 Pesquisa Quantitativa

Podemos partir do pressuposto que tudo pode ser quantificável, o que

significa exatamente que é possível compilar números, opiniões e informações em
uma classificação para melhor analise e nesse tipo de pesquisa o pesquisador
determina o uso de recursos estatísticos e suas técnicas como porcentagem,
medidas, coeficientes, correlação entre outros (PRODANOV, FREITAS, 2013, p.69).
Com base neste descritivo Prodanov e Freitas (2013) ainda
complementam que o pesquisador deverá formular hipóteses e classificar os
resultados em uma relação das variáveis nelas coletados e assegurar a precisão na
conclusão dos fatos, sem que haja contradições nas análises do processo.
Analisando isso é possível perceber que a pesquisa quanto a
avaliação de tipo quantitativo se resulta em uma pesquisa que trata dos fatos
(MENEZES et al, 2013) partindo assim que o pesquisador já deve ter um ponto de
partida através de suas variáveis e que a analise será mediada por algum critério
matemático.
Em continuidade em seu livro Metodologia Cientifica Teoria Aplicação na
Educação a Distância, os autores enfatizam que um conhecimento prévio em
estatísticas é de suma importância para o pesquisador ou então de alguém que
realize esse tipo de pesquisa para um resultado mais completo (MENEZES et
al, 2013, p.30).

1.2.2 Quanto Aos Procedimentos

Quando se trata de uma pesquisa quanto aos seus procedimentos

adotados é possível classifica-las nos tipos de pesquisas mais importantes, mas vale
ressaltar que o resultado da pesquisa muitas vezes se se confundem de acordo com
as suas funções e características que se assemelharem na natureza das fontes.

7
1.2.2.1 Pesquisa documental

O autor do livro Como Elaborar Projetos de Pesquisa de Antonio Carlos

Gil explica que a pesquisa de cunho documental “vale-se de materiais que não
recebem um tratamento analítico, ou que ainda podem ser reelaborados de acordo
com os objetos da pesquisa” (2008) e o desenvolvimento das fontes são mais
diversificadas e dispersas, geralmente em arquivos de órgãos públicos e instituições
privadas.
Além dos documentos oficiais podem ser considerados documentos de
segunda mão, aqueles documentos que já foram analisados, tais como relatórios de
pesquisas, relatórios de empresas, tabelas estatísticas e outros mais (GIL, 2002,
p.46).
A escolha de um método de pesquisa do tipo documental é significativa
na etapa em que podemos ordenar todas as informações que estão dispersas e
assim atribuindo a tudo uma nova importância e transformando esse resultado
obtido em um novo documento que servira como material do tipo documental para
um novo pesquisador (PRODANOV e FREITAS, 2013, p.56)
Por muitas vezes o pesquisador que utiliza esse tipo de método de
pesquisa está em processo relativo de informações como explica o livro Metodologia
da Pesquisa e do Trabalho Científico da seguinte maneira:

A utilização de documentos no processo de pesquisa atrela-se à

particularidade e às nuances do objeto e da temática pesquisados; ou
então, à necessidade de angariar de modo efetivo um conjunto de
“pistas”, informações e dados mais “materiais”, “concretos” e
“diferenciados” acerca da temática e do escopo pesquisado pelo
sujeito do conhecimento MAZUCATO et al, 2018, p.70).

Cabe ainda observar que os documentos gerados pelas pesquisas

documentais desse tipo de método de pesquisa geralmente estão concentrados em
instituições como museus, arquivos públicos, privados, e grandes bibliotecas
configurando assim como um “receptáculo” de documentos ao longo da história e
que são acessados por sujeitos de conhecimento intelectual durante as atividades
da pesquisa a ser realizada (MAZUCATO et al, 2018)

1.2.2.2 Pesquisa bibliográfica

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 O método de pesquisa bibliográfica se assemelha muito com o tipo de
pesquisa por documentos ou documental como apresentado anteriormente, o que a
difere necessariamente é a amplitude nos matérias de consultas, já que o
documental se dá em relatórios e documentos históricos já analisados a pesquisa
bibliográfica traz a abrangência de materiais de pesquisa como livros, atas,
periódicos, manuscritos, teses, monografias entre outros.
Nesse tipo de método de pesquisa o desenvolvimento e conclusão dos
resultados se dá por um trabalho minucioso do mesmo para análise de todo material
antecipadamente coletado, pois deverá passar por uma triagem através de um plano
de leitura, exigindo um planejamento prévio do pesquisador e uma leitura atenta,
acompanhadas de resenhas, anotações e fichamentos. Tudo que for coletado de
informações através dessas analises servirão de fundamentação teórica é o que diz
Mazucato et al (2018) no livro Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Cientifico
desenvolvido na Fundação Educacional de Penápolis (FUNEPE).
Obtém-se de vantagem com a utilização da pesquisa bibliográfica para o
pesquisador é que “permite uma cobertura mais ampla” (ZANELLA, 2013, p.36) do
objeto de pesquisa para obtenção de resultados e tudo isso expressivo quando o
problema de pesquisa requer muitos dados e quando estes estiverem muito
dispersos.
O pesquisador ao utilizar dos métodos e objetos de pesquisa do tipo
bibliográfico devera atentar-se muito quanto a natureza dos materiais, ou seja,
de suas fontes, para que sejam fontes confiáveis e seguras, visto que o
material pode ser acessado também pela internet (MENEZES et al, 2019, p.37).
Para que se obtenha um resultado confiável o pesquisador devera por meio de
observação e analise de estudo as fontes que foram usadas no material.
Antonio Carlos Gil (2002) explica a principal vantagem de utilizar esse
método de pesquisa no trabalho do pesquisador, já que esse método permite uma
gama muito mais ampla do que ter o trabalho de pesquisar diretamente, isso é uma
grande vantagem quando o problema requer uns dados muito dispersos por tempo e
espaço, sejam eles para determinar um dado geofísico ou até mesmo histórico.

1.2.2.3 Pesquisa de campo

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 Em uma etapa do desenvolvimento do levantamento de dados de uma
pesquisa, temos a chamada pesquisa de campo, que constitui basicamente em um
formato de pesquisa da qual é baseada na tomada de informações através de uma
interrogativa direta das pessoas, da qual se deseja pesquisar. Essa entrevista ou
investigação por interrogatório aplica-se a um grupo de pessoas.
Associa-se ao tipo de pesquisa de campo uma análise quantitativa na
resolução do problema, como explicado anteriormente, visto que os dados deverão
ser compilados em uma análise de forma a ter um censo, GIL (2008) escreve que
os censos são extremamente uteis, pois “proporcionam informações gerais acerca
das populações, que são indispensáveis em boa parte das investigações sociais”.
Gil continua ainda explicando que os censos são ferramentas que são elaboradas
órgãos governamentais ou desde que seja uma instituição que tenha muito recurso
para sua abrangência.
O estudo de campo, dentro dos métodos de pesquisa são considerados o
mais clássico dentre os métodos e focaliza uma comunidade de diferentes tipos de
atividades humanas, e se observa diretamente um grupo estudado ou entrevistado
em um trabalho pessoal para enriquecer a experiencia com o resultado e ser um
tipo sem a necessidade de equipamentos especiais torna o método mais
econômico GIL, 2002, p.53)

Podemos concluir então que esse tipo de pesquisa em que a fonte o

próprio observador diretamente no ambiente natural e essas informações obtidas
desse processo devem ser descritas da mesma maneira e mais fiel possível do que
ocorreram, desde que não ocorra uma intervenção do pesquisador (MAZUCATO,
2018, p.46).

10
2 MÉTODO CIENTÍFICO

Quando se trata de uma pesquisa de cunho científico podemos dizer que

é um conjunto de processos ou operações mentais que se devem desenvolver na
investigação e solução do problema (SILVA e MENEZES, 2005, p.25).
Quando temos os dados que foram coletados e que fornecem as bases
logicas dessa investigação poderão ser apresentados a seguir.

2.1 MÉTODOS CIENTÍFICOS ESPECÍFICOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS

Nas bases de dados podemos representar os métodos científico que são

aplicados na ciência social no seguinte quadro.

Quadro 01: Métodos científicos específicos das ciências sociais

Método
Explicação ReferenciaFonte
Científico
Observacional É o mais primitivo e aquele com menos precisão, mas (GIL, 2008, p.16)
em contrapartida é o mais moderno e que possibilita
mais elevado grau de precisão nas ciências sociais.
Comparativo É um método focado em estudar diferenças e (PRODANOV e
semelhanças, com o principal objetivo de verificar as FREITAS, 2013,
semelhanças para assim explicar todas as divergências p. 38)
ou diferenças. Muitas vezes visto como o mais
superficial em comparação aos outros métodos.
Histórico Um método relacionado com a trajetória de um (MAZUCATO,
fenômeno dentro de um espaço tempo, se aplica este 2013, p.59)
método. Em uma busca pelas origens que explique o
desenvolvimento.
Experimental Para se obter um resultado de um fenômeno e que se (MAZUCATO,
torna necessário manipula-lo e verificar como este 2013, p.59)
fenômeno se comporta em outras situações, utiliza-se
o método experimental.
Estudo de caso é um modelo com pequena abrangência que estuda um (ZANELLA, 2013,
pequeno grupo de pessoas ou até mesmo de forma p.38)
individual para ter um aprofundamento do
conhecimento.
Funcionalista Este método busca a “corrente das ciências humanas (GIL, 2002, p.18)
em enfatizar as relações entre diversos componentes
de uma cultura ou sociedade” em uma analogia entre
as formas organizacionais de uma sociedade e suas
culturas entre pessoas.
Estatístico É um método focado na aplicação das teorias (GIL, 2002, p.17)
estatísticas da probabilidade para que constituir a
resolução do problema, há que enfatizar que este
método não pode ser considerado absolutamente
como verdadeiras.
Fonte: Organizado pelo autor, 2021

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12
 CONCLUSÃO

O pesquisador inspirado por um tema ou na busca de uma resolução de

um determinado problema, tem inúmeras formas de pesquisa isso de forma
padronizada ou de forma especifica. Cabe ao próprio pesquisador determinar quais
serão as ferramentas ou objetos de pesquisa a serem utilizados.
Ao utilizar um determinado método de pesquisa ou desenvolvimento da
formação de dados e informações é possível perceber que um bom desenvolvimento
e uma atenção nas analises de dados é que determina o sucesso ou fracasso para o
resultado que antecipadamente se espera.
Seja o método por embasamento já revisado, como livros, artigos, teses
ou dissertações o pesquisador poderá ter uma nova visão, uma nova estrutura, ou
um novo resultado desde que realizado da melhor maneira e sem interferências.
Para o pesquisador que busca dados e informações em fontes ou
resultados já obtidos é importante salientar que pesquisar a origem, determinar a
veracidade ou ate mesmo a confiabilidade dos dados é de fundamental importância
no desenvolvimento, transcrição ou analise dos dados. Com a facilidade das
informações onde qualquer pessoa pode agregar simples opiniões como resultados
finais, ter uma margem ou fonte confiável trará mais força e nome ao resultado da
pesquisa cientifica.
A inesgotável curiosidade humana fara com que as pesquisas não
acabem e cada vez mais tenhamos conteúdo para explicar e resolver os problemas
que nos cercam.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

GIL, Antonio Carlos, Como Elaborar Projetos de Pesquisa, 4ª Edição, Editora

Atlas, São Paulo, 2002.

GIL, Antonio Carlos, Métodos e Técnicas de Pesquisa Social, 6ª Edição,

Editora Atlas, São Paulo, 2008.
MAZUCATO, Thiago [et al], Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico,
Editora FUNEPE, 2018.
MENEZES, Afonso Henrique Novaes [et al], Metodologia Científica Teórica e
Aplicação na Educação a Distância, 1 Livro Digital, Petrolina, 2019.
PRODANOV, Cleber Cristiano e FREITAS, Ernani Cesar, Metodologia do
Trabalho Cientifico: Métodos e Técnicas da Pesquisa e do Trabalho
Acadêmico, 2ª Edição, Editora Feevale, Novo Hamburgo, 2013.
SILVA, Edna Lucia da, MENEZES, Estera Muszkat, Metodologia da Pesquisa e
Elaboração de Dissertação, 4ª Edição ver. Atual., UFSC, Florianópolis,
2005.
ZANELLA, Liane Carly Hermes, Metodologia da Pesquisa, 2ª Edição Reimp.,
Florianópolis, 2013.

SOBRENOME, Nome. Titulo. Onde foi publicado: editora, ano.

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