AGOSTO E SETEMBRO

Título da oficina: Artes

Duração: 8 encontros
Número de turmas: 2
Número de alunos matriculados em cada turma: T1 = 11 ; T2 = 10
Número de alunos que concluíram a oficina em cada turma: T1 =10 ; T2 = 9
Número de desistentes (aqueles que justificaram a saída): T1 = 1;
Número de evadidos (os que desistiram sem comunicar): T2 = 1;
Temas abordados na oficina:
Aula 1 - Arte na Pré-história
Aula 2 - Arte na Antiguidade
Aula 3 - Arte na Idade Média
Aula 4 - Arte Renascentista na Idade Moderna
Aula 5 -Arte na Idade Contemporânea
Aula 6 - Arte Moderna
Aula 7 - Arte Contemporânea
Aula 8 - Encerramento

Como foram desenvolvidas as aulas? As aulas foram desenvolvidas através de

pesquisas em sites confiáveis sobre a história e os artistas de cada época para
embasar o conteúdo. Foi utilizado apresentação de slides para exemplificar o
conteúdo e também vídeos de apoio do Youtube para ficar mais visual o que era
estudado. Após os encontros, era pedido que os alunos desenvolvessem um
material referente a aula da semana, poderia ser um desenho, pintura, recortes ou
pesquisa de obras que mais achou interessante e eles deveriam inserir no grupo do
whats. No encontro seguinte, era reunido esse material que eles produziram e
colocado nos slides para eles apresentarem em aula. Essa dinâmica era uma forma
deles aprofundarem os conteúdos estudados e ainda pode refletir sobre o que ele
esperava representar com a sua atividade.

Quais as dificuldades encontradas na realização dessa oficina? Nenhuma.

O que você aprendeu com essa experiência? A experiência na oficina foi de muito
aprendizado, pois aprendi com as alunas assim como elas aprenderam comigo. O
momento de maior interação no grupo era na apresentação das atividades, em que
elas podiam refletir sobre o que estudaram e assim debater com os colegas suas
ideias. Se sobrasse tempo, gostaria de poder produzir algo com elas dentro do
horário da oficina, seria muito produtivo.
O que foi produzido pelo grupo? Foram produzidos desenhos, pinturas, recortes e
colagens, estruturas de argila e pintura em pedras.
Eles permitem que divulguemos no site e redes sociais? Sim, foi autorizado a
publicação nas redes sociais e site.

OUTUBRO E NOVEMBRO
Oficina de Artes
A oficina teve duração de 7 encontros semanais, com 1 hora cada. Inicialmente
foram abertas duas turmas, T1 foram matriculados 7 alunos e a T2 foram
matriculados 11 alunos.
A primeira turma teve que ser encerrada no terceiro encontro visto que não
compareceu nenhum aluno, estavam sendo presentes até o segundo encontro
apenas duas alunas apenas, sendo assim foi visto que não estava sendo produtivo
uma turma poucos alunos comparecendo. A segunda turma foi dada continuidade
ao conteúdo estudado, no total 10 alunas concluíram a oficina. Uma aluna da T1
desistiu da oficina e não participou de nenhum encontro, na T2 foram cinco alunas
que evadiram e não justificaram sua desistência.
Os temas abordados na oficina foram movimentos de artes:
Aula 1(20/10) - Arte na Pré-história
Aula 2 (27/10) - Arte na Antiguidade
Aula 3 (03/11) - Arte na Idade Média
Aula 4 (10/11) - Arte Renascentista na Idade Moderna
Aula 5 (17/11) -Arte na Idade Contemporânea
Aula 6 (24/11) - Arte Moderna
Aula 7 (01/12) - Arte Contemporânea

As aulas foram desenvolvidas através de pesquisas em sites confiáveis sobre a

história e os artistas de cada época para embasar o conteúdo. Foi utilizado
apresentação de slides para exemplificar o conteúdo e também vídeos de apoio do
Youtube para ficar mais visual o que era estudado. Após os encontros, era pedido
que os alunos desenvolvessem um material referente a aula da semana, poderia ser
um desenho, pintura, recortes ou pesquisa de obras que mais achou interessante e
eles deveriam inserir no grupo do whats. No encontro seguinte, era reunido esse
material que eles produziram e colocado nos slides para eles apresentarem em
aula. Essa dinâmica era uma forma deles aprofundarem os conteúdos estudados e
ainda pode refletir sobre o que ele esperava representar com a sua atividade.
A maior dificuldade foram as faltas na turma 1, que prejudicaram a turma e teve que
ser cancelada. Na turma 2 não teve dificuldade, as alunas eram muito engajadas,
faziam os trabalhos e quando era necessário faltar, era por motivo de saúde e
sempre era notificado no grupo.
A experiência na oficina foi de muito aprendizado, pois aprendi com as alunas assim
como elas aprenderam comigo. O momento de maior interação no grupo era na
apresentação das atividades, em que elas podiam refletir sobre o que estudaram e
assim debater com os colegas suas ideias. Se sobrasse tempo, gostaria de poder
produzir algo com elas dentro do horário da oficina, seria muito produtivo.
Os desenhos e produções do grupo foram autorizados a divulgação no site e redes
sociais.