Escola Secundária Mateus Sansão Mutemba Lição n 1

Data 19 de Novembro de 2021 Tipo de aula ꓽ

inicial

Disciplina ꓽ Biologia,T/A 9ª classe Duração ꓽ

45’

Unidade temática ꓽ Plantas como seres vivos Prof ꓽ Maria

João

Tema ꓽ Processos vitais daas plantas

- Respiração, Fotossintese e Transpiração

Objetivos:
Dominio cognitivo ꓽ Até ão final da aula o aluno deve ser capaz de ꓽ

- Compreender os processos vitais das planta

-Conhecer a equação da fotossintese
- Definir o processo vitais das planta

Dominio afetivo ꓽ Até ão final da aula o aluno deve ser capaz de ꓽ

- Perceber o processo da fotossintese como ela ocorre
- Desenvolver conhecimentos para descrever o processo da respiração
- Identificar o local que ocorre a respiração nas plantas

Dominio psicomotora ꓽ Até o final da aula o aluno deve ser capaz de ꓽ

- Dominar as fases da respiração

Tempo Funções Conteúdo Atividades Método Meio

Didáticas
Professor Aluno
5’ Intodução e Processos Passa o tema Passa o tema Elaboração Quadro,
Motivação vitais das no quadro e no caderno conjunta e caderno,giz,ap
plantas faz controle presenta-se e trabalho agador,caneta
de presenç responde a independent
Livro da
presrnça e
 independent turma
e

25’ Mediação e Processos Explica e Fica atento a Elaboração Quadro,cader

Assimilação vitais das dita explicação conjunta e no giz,
plantas apontamento passa trabalho apagador
s apontamento independent
no caderno e
10’ Dominio e Processos Pergunta Apresenta Elaboração Quadro,apaga
Consolidaçã vitais das duvida e duvida epassa conjunta e dor, caderno e
o plantas lança quetoes no trabalho caneta.
questões caderno independent
Caneta,cadern
e
o
apagador

5’ Control e Processos Pede para o Da correção e Elaboração

Avaliaçao vitais das aluno dar a passa passa conjunta e
Quadro,
plantas correção e TPC no seu trabalho
caderno.
marca o TPC caderno independene
Apagador,can
eta