Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Aula Ideal
Estefania De Emílio - 708192558

Curso: Licenciatura em Ensino de Biologia

Ano de frequência: 3º Ano
Disciplina: Didáctica de Biologia II
Turma: D
Docente:

Gurué, Julho de 2021

Universidade Católica de Moçambique
Instituto de Educação à Distância

Aula Ideal
Estefania De Emílio - 708192558

Trabalho de carácter avaliativo a ser

entregue na Faculdade de Educação da
Universidade Católica de Moçambique,
extensão de Nampula no curso der
licenciatura em Ensino de Biologia, na
cadeira de Didáctica de Biologia II,
leccionado pelo docente

Nampula, Julho, 2021

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 PLNO DE AULA N° 23
Escola Secundaria de Namicpo
Nome do professor: Abudo Antonio Momade Assane
Disciplina: Física
Unidade Tematica III: Electrostática
Tema: Campo Eléctrico Uniforme.
Meios didácticos : M.B.E
1. Objectivos cognitivos.
O aluno deve ser capaz de:
 Definir o campo Eléctrico Uniforme. Pré – requisitos: O aluno deve

2. Objectivos afectivos. ter noção de; Campo eléctrico,

Durante esta aula o aluno desenvolvera as seguintes atitudes: cargas e linhas de força de

 .Explicar os componentes do campo eléctrico. campo eléctrico.

3. Objectivos psicomotores.
O aluno é capaz: Formas de avaliação:
 Interpretar o fenómeno do campo eléctrico. perguntas orais ao decorrer da aula

Actividade
Função Formas de
Tempo Conteúdo Obs.
didáctica socialização Professor Aluno

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 Orientação Elaboração -Saudação, -Saúda; -Responde a saudação;
dos conjunta -Controle da turma e -Faz o controle de presenças; -Confirma a presença,
objectivos apresentação do tema, -Passa o tema no quadro. -Copia o tema no seu caderno diário.
-Resumo da aula passada; -Lança questões relacionadas a aula -Responde as questões que lhe são
-Apresentação dos anterior; colocadas;
objectivos. -Faz o resumo da aula passada. -Presta atenção ao resumo da aula
-Apresenta os objectivos passada.
-Presta atenção a apresentação dos
10 min objectivos.

-Presta atenção com entusiasmo na

-Faz a demonstração da experiencia,
• Apresentar uma apresentação da experiencia,
Elaboração -Explica o objectivo da experiencia,
experiencia ligada ao -Presta atenção na explicação dos
conjunta =Esclarece as duvidas relacionadas
tema; objectivos da experiencia,
com a experiencia.

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 Elaboração conjunta
-Explica o tema, -Presta atenção nas explicações do
-Dá o conceito do campo eléctrico. Professor;
- significado das componentes que -Passa o apontamento para os seu
Tratamento  Campo eléctrico compõe o campo eléctrico. caderno.
da matéria Uniforme -Presta atenção na explicação dos
20 min significados.
nova
Elaboração conjunta.

-Passa o questionário no caderno;

-Passa o questionário no quadro.
Consolidação

-presta atenção na explicação e expõe

-Exercícios, -Explica os exercícios.
as duvidas relacionadas ao exercícios.
10 min -Resolução dos exercícios -Esclarece as duvidas.
-faz os exercícios e apresenta ao
-Corrige os exercícios
professor.

Controle e
avaliação Trabalho -Passa o TPC no quadro; -Passa o TPC no seu caderno;
5 min independente -Marcação do T.P.C -Explica o TPC. -Presta atenção na explicação do
professor.