PERÍODO: de 07 a 31 de Março

ESCOLA MUNICIPAL:

PROFESSOR(A): TURMA: 5º ano

ESTUDANTE:
 CARLOS ALVES DOS SANTOS
Prefeito

ANTÔNIO JOVINIANO PACÍFICO

Vice-Prefeito

LEOZENITO CORADO DE FREITAS

Secretário de Educação

MARIA DE LOURDES OLIVEIRA BRITO

Subsecretária de Educação

VANESSA RABELO OLIVEIRA

Diretora do Departamento Pedagógico

FÁBIO GUIMARÃES DA CRUZ

PEDRO DE MORAES CARVALHO
Design e Publicação

ALINE MATIAS DANTAS SILVA

ALÍRIAN DOS SANTOS MAGALHAES
DALILA REGINA VARGAS DE MORAIS
CLEONICE DOS REIS CARVALHO LOPES
CRISTIANE TEIXEIRA MENDONÇA
DÉBORA ROSA DOS SANTOS
ELSON PEREIRA DA SILVA
FLORACI MARIANO DE CARVALHO
RENATA FERNANDES CASSIANO DIAS
RUTE NÉA DA SILVA AURELIANO
SAMMARA LOURES DE SOUZA PEIXOTO
VERÔNICA GOMES ARAÚJO
Coordenadores(as) Pedagógicos(as)

MARIA SIRLEY GONÇALVES LOPES

Revisão
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TURMA:
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DATA:07/03

Em comemoração a Semana da Mulher, entreviste uma mulher especial para

você.

Nome da mulher entrevistada:__________________________________________________________

Referência:

1
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DATA:11/03

Referência:

2
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DATA:15/03

1. Uma indústria produziu 1.650 máscaras de proteção na semana passada e 1.560

nesta semana.
a) Quantas máscaras a indústria produziu nessas duas semanas?
_______________________________________________________________

b) Em que semana ela produziu o maior número de máscaras?

_______________________________________________________________

c) Quantas a mais?
________________________________________________________________

d) Os funcionários descobriram que 354 máscaras estavam com defeito.

Quantas máscaras estavam perfeitas?
______________________________________________________________

2. Uma concessionária vende 12 carros em média por mês. Quantos carros ela vende
por ano?
Cálculo Resposta:

_______________________________
_______________________________
3. Uma doceria acabou de fazer 546 docinhos para uma festa. Ela os arrumou em caixas
com 6 doces em cada uma. Quantas caixas ela utilizou?
Cálculo Resposta:

________________________________
_________________________________

4. Na subtração 65 – 12 somamos 3 unidades ao minuendo e 3 unidades ao

subtraendo.

a) Qual o resultado de 65 – 12? ______________________________________________

b) Se somarmos 3 a ambos os termos da subtração, o que acontece com o
resultado?_________________________________________________________

Referência:

3
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TURMA:
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DATA:17/03

Pense para resolver os desafios abaixo!

1. No número 81.507, qual a ordem o número 5 ocupa?

______________________________________________________________________
2. Qual o número que corresponde a 7 unidades de milhar, 8 centenas e 9
unidades?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3. Marque um x na opção correta:

Suponha que o Brasil tem confirmados 28.258 casos de COVID-19. Esse número é composto
de :
a) ( ) 2 dezena de milhar + 8 unidades de milhar + 2 centenas + 5 dezenas + 8
unidades.
b) ( ) 2 centena de milhar + 3 dezenas de milhar + 7 centenas + 2 dezenas + 7
unidades.
c) ( ) 2 centena de milhar + 5 unidades de milhar + 2 centenas + 5 dezenas + 7
unidades.
d) ( ) Nenhuma das respostas anterior

4. Coloque em ordem crescente os números do quadro abaixo:

567 - 243 - 576 - 432 - 543 - 672 - 723 - 652 -723 - 467 -
623 - 754 - 625 - 473 - 623 - 745 - 342 - 765 - 374--256

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Referência:

4
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TURMA:
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DATA:18/03

Vamos conhecer um pouco mais sobre histórias em quadrinhos!

Essas histórias têm uma característica bem marcante os balões de fala. Vamos
conhecer alguns tipos de balões? Observe abaixo os exemplos com suas respectivas
explicações:

Agora é sua vez! Observe a história e escreva nos balões falas para as personagens.
Seja criativo!

Referência:

5
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TURMA:
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DATA:23/03

Leia a tirinha para responder às questões 1 - 4:

1. A frase: “Ei, Cebolinha!” da fala do Cascão no primeiro quadrinho revela:

a) ( ) indagação.
b) ( ) entusiasmo.
c) ( ) dúvida.
d) ( ) raiva

2. Observe que no segundo, na fala do Cascão, está faltando a pontuação no final. Que
pontuação abaixo se adequa ao contexto do balão?

a) ( ) Vírgula.
b) ( ) Ponto de interrogação.
c) ( ) Reticências.
d) ( ) Ponto de exclamação.

3. Retire da tirinha uma frase interrogativa.

_________________________________________________________________________

4. Na frase do Cebolinha “Já!”, o ponto de exclamação revela:

a) ( ) alegria.
b) ( ) confusão.
c) ( ) tristeza.
d) ( ) surpresa.

Referência:

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DATA:25/03

Página de Diário

Ter um diário é uma forma de guardar os momentos bons que passamos para sempre.
Relembre um dia que você fez algo que gostou muito, depois escreva contando sobre
esse dia. Não se esqueça dos parágrafos e dos sinais de pontuação.

Referência:

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TURMA:
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DATA:29/03

Veja alguns objetos usados para medir

1 - Complete as frases usando os nomes dos instrumentos acima:

a) A costureira usa a ___________________________ para tirar as medidas da
freguesa.
b) O aluno usa a ________________________na atividade.
c) O vendedor usa o _________________________para medir o tecido.
d) O pedreiro usa a _______________________ e o ______________________ para
medir.

Para medir comprimentos maiores, por exemplo, a distância entre duas cidades,
podemos usar o quilômetro: 1KM = 1000 metros.

2 - Rafael é ciclista e irá participar do campeonato municipal de ciclismo. Ele está

treinando bastante. A reta numérica mostra o percurso em um dos treinos de
Rafael.

A distância que já percorreu é de?

a) ( ) 3,5 km b) ( ) 4,5 Km c) ( ) 6 km d) ( ) 8,5 km

3 – Observe as réguas. Em uma, estão indicados centímetros, na outra, os milímetros.

Quantos milímetros correspondem

a 10 centímetros?
__________________________________

Referência:

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TURMA:
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DATA:30/03

Leia e responda:

1- A expressão do rosto do amigo do Chico Bento no último quadrinho revela:

a) ( ) surpresa
b) ( ) desanimo
c) ( ) raiva
d) ( ) decepção

2- O objetivo do texto é?
a) ( ) anunciar
b) ( ) criticar
c) ( ) alertar
d) ( ) divertir

Leia com atenção o texto

Manuela e Mateus nadam todos os dias na “lagoa do nado”.

Mino é o cão do menino. Ele nada na boia. Os meninos e Mino se divertem muito na lagoa. A
“lagoa do nado” fica em Belo Horizonte

3- Na parte do texto “lagoa do nado” as aspas são indicadas para:

a) ( ) uma pausa
b) ( ) uma pergunta
c) ( ) um destaque
d) ( ) um aviso

4- Na sentença Ele nada na boia, a palavra Ele se refere a:

a) ( ) Manuela
b) ( ) Mino
c) ( ) Mateus

Referência:

9
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TURMA:
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DATA:31/03

Como não pode saí de casa para fazer compras, minha mãe comprou alguns produtos
pelo aplicativo. Observe os preços de alguns produtos.

R$ 6,90 R$ 4,90 R$ 5,70

Agora, responda as questões, explicando como obteve cada resposta.

1. Para comprar 3 copos de requeijão, minha mãe iria gastar mais ou menos quanto?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. Para comprar 9 quilos de feijão, ela gastaria mais que 89,00?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Como minha mãe estava com pouco dinheiro, ela comprou: 2 quilos de feijão, 2 quilos
de arroz e 1 copo de requeijão. Quanto minha mãe gastou ao todo?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Referência:

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