ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO VIRTUAL

Curso: Licenciatura em Informática Turma:0305FSI

Disciplina: Estágio Complementar Semestre: 2 ° Semestre
Tutor Externo: Dejair Jose Pereira Junior
Acadêmico: Denilda Pereira da Mata Souza

ORIENTAÇÕES

Após construir a temática do seu estágio (Etapa I), utilizando a BNCC, Temas Transversais e Áreas
de Concentração do seu curso e de acordo com as diretrizes de estágio, chegou o momento de você
construir o Roteiro de Observação Virtual.
Faça pesquisa em diferentes lugares para encontrar o maior número de informações possíveis e
preencha no quadro abaixo:

INFORMAÇÕES DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR

Utilize informações de site ou blog da escola, Secretaria Municipal ou Estadual de Educação,
Censo Escolar (MEC), perfil da instituição em redes sociais (facebook, Instagran, etc). Esta
consulta para coletar as informações pode ocorrer também por reuniões agendadas (Teams, Zoom,
Facebook, WhatsApp) ou via e-mail, telefone ou WhatsApp com o gestor da instituição
concedente.
Nome da Instituição Concedente: Centro Educacional Criança Esperança I

Localização: Rua Expedicionário Hugo Gonçalves n° 66

Quantidade de estudantes: 685

Área de Atuação: Sala de Recursos

Turno de atendimento: Matutino/ Vespertino

Quadro de funcionários: 60 professores, 20 funcionários administrativos, totalizando 80

funcionários.

Experiência e Formação: Professora Ensino Fundamental, Licenciada em Pedagogia

IDEB da Instituição: 5,3

IDEB da cidade:5,8
Estrutura da Escola: A escola é construída de Alvenaria, atende a educação infantil e o Ensino
Fundamental do 1º ano ao 9º ano.
Proposta Pedagógica: A proposta pedagógica do Centro educacional Criança Esperança I, leva em
conta a lei de diretrizes e bases da educação nacional - LDB 9.394/96, a constituição brasileira, o
estatuto da criança e do adolescente, o disposto BNCC e deliberação vigentes do ano de 2021, do
Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul, metodologia de ensino da escola, está
baseada na proposta Crítico Social dos Conteúdos, ou seja, o objetivo é levar a criança a explorar e
descobrir todas as possibilidades do seu corpo, dos objetivos, das relações, do espaço e através
disso, desenvolver a sua capacidade de observar, descobrir e pensar. as atividades são programadas
à inserir o conteúdo a ser trabalhado dentro do objetivo a ser alcançado pela escola, a escola adota
a metodologia pedagógica Crítico Social dos Conteúdos , para o trabalho com os alunos da
Educação Infantil e do ensino fundamental, no ensino fundamental, a proposta pedagógica da
escola privilegia o ensino enquanto construção do conhecimento, o desenvolvimento pleno das
potencialidades do aluno e sua inserção no ambiente social utilizando, para isso, os conteúdos
curriculares da base nacional comum e os temas transversais, trabalhados em sua contextualização.

JUSTIFICATIVA
- Destacar os objetivos pedagógicos do Produto Virtual e qual(is) as possibilidades de uso pelo
púbico atendido.
- Detalhar o processo de pesquisa dos materiais para elaboração do Produto Virtual mencionados
no item IV.

O presente trabalho analisa o processo do apoio dos ambientes virtuais de aprendizagem na

construção do conhecimento, dentro dessa perspectiva inclui-se pesquisa qualitativa com
abordagem de campo, referente à utilização dessa ferramenta nos cursos de ensino na modalidade
EAD, identificando assim, possíveis dificuldades que o aluno venha a ter no que se refere a sua
acessibilidade quanto ao uso do seu portal educacional, sua visão acerta das vantagens e
desvantagens dos ambientes virtuais de aprendizagem.

INFORMAÇÕES SOBRE A TEMÁTICA ESCOLHIDA

Temática, área de concentração, palavras-chave, nome do programa de extensão, nome do projeto
de extensão, produto virtual apresentadas no Projeto de Estágio.
Temática: LIBRAS
Área de Concentração: Educação Especial
Palavras-chave: Libras. Surdo . Inclusão .
Programa de Extensão: Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem
Projeto de Extensão: Libras: Instrumento de Aprendizagem
Produto Virtual: Informativo
 MATERIAIS ENCONTRADOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO
Utilize informações de sites/blogs, Portal do Professor (MEC), YouTube, Plataforma de Periódicos
da Capes, Domínio Público, Curta na Escola (filmes) entre outros.
Insira os links dos achados na busca virtual (referência)
Livros - A importância do ensino de Libras na Educação Infantil, Atendimento Educacional
Especializado - Deficiência Visual.
E-books -
Imagens -
Vídeos-
Curta-metragem -
Artigos -
Reportagens -
Mapas -
Folders -
Cartilhas -
Podcasts -
Lives -
Sites – www.mec.gov.br
Software Educativo -
Outros -