ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO VIRTUAL

Curso: Pedagogia Turma: FLC10026

Disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I Semestre: 5°
Tutor Externo: Luciana Alves de Paula Freitas
Acadêmico: Cíntia Telles e Luize da Rosa Ajala

INFORMAÇÕES DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR

Nome da Instituição Concedente:
Colégio Scalabriniano Nossa Senhora Medianeira

Localização:
Rua General Osorio, 110, Centro, Bento Gonçalves – RS

Quantidade de estudantes:
Cerca de 744 alunos, divididos em: Creche 250, fundamental 440, médio 54

Área de Atuação: Ensino Médio, Ensino Fundamental - Anos Finais, Ensino Fundamental - Anos
Iniciais, Pré-escola, Creche

Turno de atendimento:
Manhã das 7h30min às 11h50min e tarde das 13h30min às 18h.

Quadro de funcionários:
Possui 70 funcionários

IDEB da cidade:
6,4

Estrutura da escola:
20 salas de aulas
Sala de diretoria
Sala de professores
Laboratório de informática
Laborarório de ciências
Sala de recursos multifuncionais para Atendimento Educacional Especializado (AEE)
Quadra de esportes coberta
Quadra de esportes descoberta
Cozinha
Biblioteca
Sala de leitura
Parque infantil
Banheiro adequado à educação infantil
Banheiro adequado à alunos com deficiência ou mobilidade reduzida
Sala de secretaria
Banheiro com chuveiro
Refeitório
Despensa
Almoxarifado
Auditório
Pátio coberto
Pátio descoberto
Área verde

Proposta Pedagógica:
Educação Scalabriniana
“Promover uma educação de excelência na diversidade, formando pessoas comprometidas com a
cidadania universal, fundamentada nos valores cristãos”.
Como educador, Scalabrini “esforçou-se por descobrir uma metodologia que amadurecesse de
forma humana e cristã aos estudantes.”
É necessário reconhecer que as contribuições de Scalabrini, por meio de sua ação e palavras, são
fundamentais para a reflexão e prática no contexto educativo. Para ele, a educação é um o processo
global e integral: “compreende o corpo e o espírito, o coração, os afetos, a fantasia, a vontade
juntamente com a inteligência”. (Congregações Scalabrinianas, 1989, p.256) A educação
Scalabriniana está, portanto, pautada no carisma legado à Congregação pelo bem-aventurado João
Batista Scalabrini, nos ensinamentos da igreja e na legislação brasileira atual que normatiza e
orienta a educação no país. A preocupação com a melhoria da qualidade da educação para todos e
com processos educativos pautados nos valores humanos e cristãos constitui um dos diferenciais
das escolas scalabrinianas.
Missão:
Promover uma educação de excelência na sua diversidade, formando pessoas comprometidas com
a cidadania universal, fundamentada nos valores cristãos.
Visão:
Ser referência em educação e na acolhida personalizada.
Valores:
Acolhida; Itinerância; Comunhão na diversidade; Esperança e a Solidariedade

JUSTIFICATIVA
- Destacar os objetivos pedagógicos do Produto Virtual e qual(is) as possibilidades de uso pelo
púbico atendido.
- Detalhar o processo de pesquisa dos materiais para elaboração do Produto Virtual mencionados
no item IV.
- Compreender como o lúdico pode ajudar na educação infantil;
- Compreender como pode-se inserir o ensino à distância para crianças;
- Inserir a temática ambiental no âmbito da educação infantil;
- Respeitar regras de convivência social;
- Estimular o imaginário da criança por meio da leitura;
- Desenvolver um senso de empatia e gratidão com aqueles que os ajudam.
Por meio de uma trilha de aprendizagem, tem-se por objetivo auxiliar professores e
docentes a entender como o lúdico e a literatura podem impactar a vida dos alunos, por meio de
brincadeiras, leituras, conversas acerca das leituras, compartilhamento de experiencias, Além de
auxiliar a compreensão, esta trilha de aprendizado também tem por objetivo ajudar a aplicar as
práticas no dia a dia no ensino a distância.
 Para a realização deste, usufruímos de livros físicos e artigos da internet, para uma melhor
compreensão do assunto e para elaborarmos os planos de aula.
INFORMAÇÕES SOBRE A TEMÁTICA ESCOLHIDA
Temática, área de concentração, palavras-chave, nome do programa de extensão, nome do projeto
de extensão, produto virtual apresentadas no Projeto de Estágio.
Temática: Por um mundo mais bacana
Área de Concentração: Metodologia de ensino
Palavras-chave: Lúdico, aprendizagem, Anos iniciais
Programa de Extensão: metodologia e estratégia de ensino e de aprendizagem
Projeto de Extensão: práticas pedagógicas na educação básica em tempos de ensino a distância
Produto Virtual: Trilha de aprendizagem
MATERIAIS ENCONTRADOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO

Imagens –
http://blog.crb6.org.br/artigos-materias-e-entrevistas/rodas-de-leitura/=

https://www.sympla.com.br/curso-de-roda-de-conversa---ed-infantil__439379
Artigos –
MORGADO, Lina. Novos papeis para o professor/tutor na pedagogia online. Educação, aprendizagem e
tecnologia: um paradigma para professores do século XXI, p. 95-120, 2005.

FERNANDES, Stéfani Martins; HENN, Leonardo Guedes; KIST, Liane Batistela. O ensino a distância no
Brasil: alguns apontamentos. Research, Society and Development, v. 9, n. 1, p. e21911551-e21911551,
2020.

PATTO, Maria Helena Souza. O ensino a distância e a falência da educação. Educação e pesquisa, v.

39, n. 2, p. 303-318, 2013.
Outros –
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.