AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PROENÇA-A-NOVA - 160799

Escola Básica e Secundária Pedro da Fonseca

Constituição do grupo:

Evana Martins Dias 11ºA – Nº7

Guilherme Batista – 10ºA – Nº11
Jéssica Correia Dias – 11ºA – Nº14
Martim Martins 11ºA – Nº19
Ricardo Manuel Lopes Martins – 11ºA – Nº24

Domínio:

Direitos Humanos (civis e políticos, económicos, sociais e culturais e de solidariedade)

Tema:

Direitos Humanos

Título do Projeto:

Combate pelos Direitos Humanos

Produto Final:

Criação de um Poster e a distribuição de panfletos

Objetivos do Projeto:

Alertar a comunidade escolar em relação aos Direitos Humanos

Chamar a atenção em relação aos Direitos Humanos

Diminuir a percentagem de casos negativos acerca do tema

Alterar o ponto de vista das pessoas em relação aos Direitos Humanos

Atividades a desenvolver: Calendarização:

Criação e distribuição de panfletos 2ºperíodo

Kahoot alusivo ao tema 2ºperíodo

Criação e Afixação de um Poster 7 Março

 Planificação das atividades Recursos Parcerias

Criação de Panfletos PowerPoint

Turmas 8º Ano
Distribuição de Panfletos ao 8º A/B Folhas A4 Diretores de turma

Kahoot ao 8º A/B Kahoot Turmas 8º Ano

Diretores de turma

Criação de Pôster Word/PowerPoint

Afixação do Pôster

Competências a desenvolver (considerar as áreas de competência elencadas no Perfil dos Alunos à

Saída da Escolaridade Obrigatória):

Linguagens e textos:

- dominar capacidades nucleares de compreensão e de expressão nas modalidades oral,

escrita, visual e multimodal.

Informação e comunicação:

- utilizar e dominar instrumentos diversificados para pesquisar, descrever, avaliar, validar e

mobilizar informação, de forma crítica e autónoma, verificando diferentes fontes documentais
e a sua credibilidade;

Relacionamento interpessoal:

- adequar comportamentos em contextos de cooperação, partilha, colaboração e competição;

- trabalhar em equipa e usar diferentes meios para comunicar presencialmente e em rede;

Consciência e domínio de corpo:

- realizar atividades motoras, locomotoras, não-locomotoras e manipulativas, integradas nas

diferentes circunstâncias vivenciadas na relação do seu próprio corpo com o espaço;

Planificação Cidadania e Desenvolvimento