Fichamento - Rachel e Carlos Eduardo

Bevaviorismo
- Inaugurada por John B. Watson
- Se definia por propor o comportamento como objeto de estudo da psicologia por
meio da observação e experimentação.
- Para Watson, na visão de um behaviorista, a psicologia constitui um ramo puramente
experimental da ciência natural e, seu objetivo teórico é a previsão e o controle do
comportamento. Não existe uma divisão entre o homem e o bruto, toda a
complexidade do comportamento humano é apenas uma parte do programa de
investigação.

Thorndike
- Já estudava a aprendizagem em humanos e não humanos e formulou a lei do efeito
a partir de seus experimentos com animais. Em sua monografia a Lei do efeito: A
Inteligência Animal, Thorndike fazia referência à vida mental dos animais e buscava
examinar seus processos de associações e hábitos por meio de experimentos com
animais.
- Via a necessidade da aplicação de um método experimental em seus experimentos,
pois assim seria possível a descrição mais detalhada e efetiva de sua pesquisa. Seus
estudos foram reconhecidos como "a primeira aplicação ampla e deliberada do
método experimental à aprendizagem animal".
- Um dos aspectos da lei do efeito foi alvo de críticas por parte de psicólogos
comportamentais: a referência à satisfação como parte da explicação para o
comportamento, o que representaria uma volta as visões internalistas na psicologia.
Assim como o pensamento de Skinner, Thorndike acreditava que o reforço tem dois
efeitos: um aumento na probabilidade de resposta e uma sensação de prazer.
- A lei do efeito também antecipava uma das principais realizações da ciência do
comportamento: a superação do mecanismo e a elaboração do selecionismo como
modo casual explicativo do comportamento.
- É com Thorndike que a perspectiva do advento de modo casual selecionista na
ciência do comportamento é inaugurada. Para o selecionismo o responder é explicado
por suas funções na relação com consequências que ela produz. Há um ambiente
produzido pelo próprio organismo, dependente de suas ações e que se constitui
efetivamente como ambiente quando adquire alguma função comportamental. O
mundo que afeta o responder do organismo é produzido pelo próprio organismo, não
existe antes e independente de sua ação. Mudanças ambientais são produzidas pelo
responder de um organismo e afetam suas ações futuras.

Watson vs Pavlov
- Watson estava interessado no comportamento não de sistemas orgânicos
particulares mas do organismo como um todo. O foco nesse comportamento também
implicava estudar o organismo intacto, sem as manipulações típicas de estudos
fisiológicos como os de Pavlov por exemplo, que justificavam invadir o organismo com
instrumentos para medir variações em um sistema ou subsistema orgânico.
- Essa ideia de olhar para o comportamento do organismo como um todo e sem
invasão instrumental mostrou-se central para a proposição skinneriana, o reflexo
deveria ser tomado como objeto de estudo.
- A desqualificação da introspecção como método veio a ser apenas um aspecto de
um movimento mais amplo que consistia na desqualificação de programas diversos de
investigação que constituíam os horizontes da Psicologia na época. Os princípios
derivados do estudo do condicionamento mantiveram sua validade e utilidade no
ambiente da pesquisa e da intervenção comportamental.

Skinner
- Legítimo sucessor de Watson, alargou enormemente os horizontes da investigação
científica do comportamento e deu origem a uma extensa comunidade reunida em
torno de seus programas de investigação.
- Interessava-o não simplesmente a possibilidade de condicionamento ou sua
suficiência para explicar a aprendizagem mas principalmente a variabilidade do
reflexo. Buscava leis da variabilidade. Para ele, as relações estímulo antecendente-
resposta, no lugar das relações invariáveis, passaram a ser vistas como dependentes
de terceiras variáveis.
- Em seu livro “O comportamento dos Organismos” restaurava o interesse pelas
consequências do comportamento, ou melhor, o reconhecimento de suas funções
casuais, que foram assinaladas por Thorndike.
-É apenas com Skinner que o selecionismo como modo casual encontra uma
elaboração refinada na ciência do comportamento, que articula as relações entre
filogênese, ontogênese e cultura como níveis de seleção de comportamento.
- Foi a elaboração skinneriana que afastou o mecanismo, assinalando a variabilidade e
dependência mutua das relações entre respostas e estímulos. Skinner se afastou
nesse caso da abordagem de Thorndike e argumentou que o reforçamento não era um
exemplo de simples causa e efeito, mas uma forma de seleção por consequências, um
modo causal, único e característico dos seres vivos.
- Skinner foi movido pela expectativa de oferecer uma resposta para as questões de
ordem epistemológica, a ciência de comportamento deveria ser capaz de explicar o
comportamento humano em geral.
- A proposta de Skinner era que a linguagem era o comportamento, no lugar das idéias
os significados encontravam-se nas contingências de reforço, no lugar de representar
uma realidade independente, nossos conceitos definem modos particulares de
interação com parcelas da realidade. Assim o behaviorismo encontrou uma
abordagem que fazendo uso de conceitos científicos, refutou toda visão
representacional da linguagem e do conhecimento. Skinner entendia que a
objetividade era uma questão de contingência sócio-verbal.
- Entre as contribuições de Kantor para o behaviorismo podemos citar seu ênfase na
caracterização do objeto da psicologia como sendo a interação organismo-ambiente,
destacando o caráter relacional do fenômeno comportamental. Ele elaborou uma
crítica original ao internalismo organicista e apontava a insuficiência do conceito do
reflexo e da ideia de integração de vários reflexos para explicar o complexo humano

Análise do comportamento contemporâneo

- No século XXI, surgiram na filosofia e nas ciências humanas, sistemas de
pensamento que não são designados como behavioristas, pois não tem raízes
históricas na psicologia behaviorista. Porém também dividem noções de uma visão
antidualista e anti-representacional do conhecimento e da linguagem.
- No que diz respeito ao método mais mais estruturado na comunidade científica, a
análise experimental do comportamento por muitos anos foi, e continua sendo, o tipo
de produção mais frequente.
- O enfoque comportamental representou um abandono não só do método da
introspecção, mas também do interesse pela parte mais subjetiva do indivíduo,
relacionadas às cognições e emoções, e contribuiu com a dissolução de suspeitas
sobre uma natureza especial dos fenômenos subjetivos. Essas mudanças podem ser
associadas as tradições de pensamento inauguradas por Skinner.
- Existem diferentes produções analítico-comportamentais podem ser aproximadas por
três vértices: produções reflexivas, investigações básicas e aplicações da análise de
comportamento. Nenhuma produção em análise de comportamento pertence a apenas
um vértice, uma produção pode ser mais aplicada, mais reflexiva ou básica, mas a
relação com outros tipos de produção e outras demandas da cultura também estão
presentes.
- O declínio do pensamento comportamental se deu a partir da ascensão do
cognitivismo assim os antigos behavioristas passaram a experimentar um certo
isolamento no cenário acadêmico. As razões para esse acontecimento foram tanto
internas como externas. Porém a atual diversificação de produções em análise
comportamental por outro lado talvez represente um movimento original revelando sua
capacidade de intervir nos diferentes ambientes da construção da psicologia.
- No fundo a abordagem comportamental para a questão da subjetividade tem duas
direções: a linguística, isto é, se nossos conceitos incluindo os conceitos emocionais
são relações verbais, relações mediadas pelos outros elas possuem uma base pública
e não podem descrever algo estritamente pessoal, interno ou inacessível.
- A outra direção é a indicação das próprias relações comportamentais constitutivas
dos fenômenos a que os conceitos dizem respeito. Esses conceitos constituem
respostas verbais emitidas sob controle de fenômeno com graus variáveis de
complexidade. O que essas direções sugerem é que a complexidade está relacionada
a inclusividade.
- A interpretação comportamental nos mostra que se conhecer é interagir com
parcelas do mundo de modos específicos, o autoconhecimento está circunscrito ao
que o ambiente social promove como auto discriminação. Se pensar, refletir, analisar
são interações do organismo como um todo com o mundo, não estão nem dentro nem
fora do organismo, não estão sequer no organismo.