QUESTIONÁRIO – DIDÁTICA, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO – AULA 07 –

HISTÓRIA
• A avaliação é um processo que tem por objetivo dar um retorno sobre o conhecimento do aluno para
a sociedade e para ele próprio. Entre as alternativas, assinale a afirmativa CORRETA:
Resposta Marcada :
A avaliação de caráter social é conhecida também como avaliação somativa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
• A avaliação não pode ser encarada como um desafio para o aluno. Ela tem que ser pensada e
resolvida, representando o processo em sala de aula. Assim, ela terá, realmente, a função para a qual
se destina. Entre as alternativas, assinale a afirmativa CORRETA:
Resposta Marcada :
Os erros podem colaborar com o processo de aprendizagem.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
• Podemos abordar de várias formas o conceito de avaliação. Ele pode ser aplicado com finalidades
distintas e em diferentes meios. No entanto, algumas características são únicas. Entre as
alternativas, assinale a afirmativa CORRETA:

 
Resposta Marcada :
É possível identificar os resultados da aprendizagem através da expressão do rosto dos alunos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
• Um processo de avaliação com qualidade impõe que os conteúdos sejam bem solicitados e
ensinados de forma significativa. Entre as alternativas, assinale a afirmativa CORRETA:
Resposta Marcada :
A avaliação é um instrumento que beneficia alunos e professor.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
• O processo de avaliação exige que o professor e o aluno se envolvam em uma reflexão a respeito
dos resultados obtidos. Identifique e assinale a afirmativa CORRETA:
Resposta Marcada :
A avaliação deve ser gratificante para os alunos e professores.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1