Psicologia do Desenvolvimento

1. Atividade - Unidade IV
Iniciado em terça, 18 jan 2022, 15:44
Estado Finalizada
Concluída em terça, 18 jan 2022, 16:29
Tempo 45 minutos 24 segundos
empregado
Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
A Educação brasileira desde sempre vem sofrendo modificações em sua estrutura.
A Lei maior que rege a nossa Educação é:

a.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
b.
Diretrizes Curriculares Nacionais.
c.
Lei Orçamentária.
d.
Parâmetros Curriculares Nacionais.
e.
Lei Brasileira de Normas e Técnicas.
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A resposta correta é: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
A escola é um local fundamental no enfrentamento do bullying. Essa instituição
pode se organizar, então, por meio de projetos, dinâmicas, rodas de conversa,
palestras e outras alternativas, buscando sempre uma formação _____________
para os alunos que a frequentam. A palavra que preenche corretamente a lacuna
é:

a.
Moderada.
b.
Parcial.
c.
Humana.
d.
Acrítica.
e.
Irracional.
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A resposta correta é: Humana.

Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
As ações preventivas acerca das mais variadas formas de violência em uma
escola devem partir:

a.
Da comunidade escola, apenas.
b.
Dos responsáveis, apenas.
c.
Dos alunos, apenas.
d.
Dos diretores, apenas.
e.
Da equipe escolar, da comunidade escolar e de todos os envolvidos na Educação.
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A resposta correta é: Da equipe escolar, da comunidade escolar e de todos os
envolvidos na Educação.

Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05

Texto da questão
Chauí é uma excelente estudiosa do campo da violência. A autora menciona, em
seus estudos, que:

a.
A forma de violência é igual em todos os lugares.
b.
Em diferentes culturas e sociedades a violência é diferente, sempre preciso discuti-
la e rediscuti-la.
c.
Em diferentes culturas e sociedades a violência é diferente, porém, não há a
necessidade de discuti-la constantemente, uma vez que apresenta algumas
características parecidas.
 d.
A forma de violência é a mesma, independente da cultura.
e.
Em diferentes culturas e sociedades a violência não é diferente.
Feedback
A resposta correta é: Em diferentes culturas e sociedades a violência é diferente,
sempre preciso discuti-la e rediscuti-la.

Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
O combate às formas de violência no âmbito escola é, também, uma tarefa da
própria Educação, somente assim, esta última atingirá seus objetivos. A partir
disso, de acordo com a LDBEN (Lei nº. 9.394/96), são objetivos da Educação:

a.
Atingir o pleno desenvolvimento para o trabalho que o indivíduo realizará
posteriormente.
b.
Atingir o cumprimento dos anos letivos, sem considerar a bagagem de
conhecimento adquirida.
c.
Atingir uma formação restringida, pois o conhecimento se adquire nas relações
sociais fora da escola.
d.
Atingir formação necessária para o exercício da cidadania, apenas.
e.
Atingir o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Feedback
A resposta correta é: Atingir o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo
para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
O diálogo é visto como uma forma de diminuir a violência nas instituições
escolares. Essa ação:

a.
Deve acontecer quando surge alguma forma de violência mais explícita.
b.
Deve acontecer apenas entre os próprios alunos, pois o foco da Educação são
eles.
c.
Deve acontecer ao término de cada bimestre, sugerindo práticas para o bimestre
seguinte.
d.
Deve acontecer apenas com os diretores, a fim de elaborar ações para o combate
à violência.
e.
Deve acontecer sempre e com todos os envolvidos na prática escolar, inclusive
para combater possíveis casos futuros de violência.
Feedback
A resposta correta é: Deve acontecer sempre e com todos os envolvidos na prática
escolar, inclusive para combater possíveis casos futuros de violência.

Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
Os episódios de violência ocorridos repetidas vezes, e que se caracterizam pela
afirmação de poder, tem se tornado foco de discussão nas instituições escolares.
A essa forma de violência característica, damos o nome de:

a.
Preconceito.
b.
Discriminação.
c.
Violência pausada.
d.
Bullying.
e.
Violência gratuita.
Feedback
A resposta correta é: Bullying.

Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
Schilling (2004) defende que a gestão escolar pode ser uma ferramenta para o
combate à violência. O autor se refere à gestão:

a.
Com foco na repressão.
b.
Como foco na exclusão.
c.
Com foco na punição.
d.
Com foco na democracia.
 e.
Com foco no autoritarismo.
Feedback
A resposta correta é: Com foco na democracia.

Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
Schilling (2008) ressalta que para combater ou prevenir as práticas violentas
dentro de uma escola, é fundamental, antes de tudo, realizar um trabalho de
diagnóstico, com o objetivo de averiguar o que vem acontecendo especificamente
nas relações pessoais. Isso se dá porque:

a.
Cada escola tem suas peculiaridades e essas precisam ser consideradas no
momento do combate à violência.
b.
As pessoas que participam da vida escolar são muito parecidas.
c.
Todas as escolas são iguais, com os mesmos problemas.
d.
Cada escola é singular, no entanto os problemas são demasiadamente iguais no
âmbito nacional.
e.
Cada escola apresenta um único problema e esse deve ser o foco de combate à
violência.
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A resposta correta é: Cada escola tem suas peculiaridades e essas precisam ser
consideradas no momento do combate à violência.

Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Texto da questão
Um caso de bullying é bastante prejudicial para os envolvidos, pois pode
desencadear uma série de traumas ou fobias, por exemplo. Nesse sentido,
sofre(m) com o bullying:

a.
Agressores, vítimas e todas as pessoas que assistem ao fato.
b.
Apenas agressores e vítimas.
c.
Apenas as vítimas.
d.
Apenas quem assiste ao fato.
e.
Apenas os agressores.
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A resposta correta é: Agressores, vítimas e todas as pessoas que assistem ao
fato.