Catálogo de Atividades Socioambientais e Participação Social

Oficineiro: Marcelo Nunes

A proposta deste catálogo de atividades é servir de referência na seleção de

oficinas que objetivam promover a sensibilização, conscientização e colaboração do
público alvo sobre temas socioambientais e ou de participação social.

A partir do contexto do público, local, duração e problemática, bem como, do

conteúdo temático geral ou específico, como por exemplo: em Educação ambiental sobre
o Lixo ou Água, se estabelece um conjunto de jogos e artigos lúdicos e sensoriais,
digitais e não-digitais aos participantes, todos aqueles com conteúdo visual e textual
relacionados nas temáticas com o objetivo de construir referências a respeito dos seus
conteúdos, relevância e práticas colaborativas através da estimulação das funções
cognitivas de memória, atenção, linguagem, coordenação, visuoconstrução, função
executiva e planejamento que, por fim, direcionam aos resultados esperados, entre eles, a
retenção de conhecimento, socialização e engajamento à processos colaborativos entre
os participantes.

A partir das dinâmicas e funções cognitivas encontradas nos jogos e atividades é

possível integrar e adaptar novos conteúdos, ideias e ações de acordo com a realidade
socioambiental do local a ser trabalhado.

Desta forma, estou a disposição para trocas e possibilidades de novas modelagens

de oficinas que visem o alcance dos resultados esperados.

Marcelo Nunes
11 96492-1305
E-mail: marcelopesnunes@gmail.com
Catálogo de Atividades

Atividade Temática Público N. Partic. Duração

Bingo Socioambiental - Apresentar a
biodiversidade em diferentes níveis (país,
estado, cidade, bairro, escola, casa). 09 a
Reconhecer que a biodiversidade está presente 80anos+
nas cidades e em nossa vida, a partir da Educação
05 a 30 20 a 30 min.
identificação de objetos e outros itens usados ambiental Aplicação
em nosso dia a dia com o objetivo de promover por grupo
nos participantes maior entendimento etários
socioambiental. Material: Papel Cartão, Caneta,
Sementes ou Grãos e Folha sulfite.
Cada Um no Nosso Quadrado - Perceber que
os resíduos não somem ao ir para lata de lixo
ou ao descer pelo ralo, nos faz entender os 06 a
efeitos da produção de lixo e como sua 80anos+
existência implica na qualidade de vida dos
Educação
cidadãos e da cidade. Além da sensibilização 05 a 30 15 a 20 min.
Ambiental Aplicação
aos impactos gerados pela produção de lixo,
promove a sociabilização entre os participantes, intergeracio
atividade interessante para “quebrar gelo”. nal
Material: Folhas EVA, Folhas Sulfites, Tecido
TNT e Caixas de Papelão.
Caixa Aqui tem Mata - Apresentar a
biodiversidade da cidade, sua relação com os
recursos existentes no local da atividade a ser 06 a
realizada. de modo a desenvolver através da 80anos+
percepção, observação e conhecimento, que
Educação
praticamente tudo o que temos e o que usamos 05 a 30 20 a 30 min.
ambiental Aplicação
na vida urbana está diretamente ligado à
natureza. Contudo, além da sensibilização ao intergeracio
conceito socioambiental, espera-se promover a nal
sociabilização entre os participantes. Material:
Tecido TNT, Cartolina e Bolas Plásticas.
Dominó Coleta Seletiva - Apresentação dos
problemas da produção de lixo e importância
para a prática da coleta seletiva. Por meio de 09 a
estratégia para ativação das funções cognitivas 80anos+
como: atenção, memória, linguagem e
Educação
planejamento, o jogo busca promover um 02 a 30 20 a 30 min.
Ambiental Aplicação
processo colaborativo entre os participantes
para reconhecer e aplicar a destinação por grupo
adequada dos resíduos sólidos, os conceitos de etários
reutilização e de reciclagem. Material: MDF
adesivado ou Cartonado adesivado.

1
Dominó Triângulo Cidade Sustentável - O
jogo multifuncional apresenta a biodiversidade 06 a
presente nas cidades e em nossa vida com o 80anos+
objetivo de promover nos participantes maior
Educação
referência memorial da biodiversidade, a partir 02 a 30 20 a 30 min.
Ambiental Aplicação
de estímulos cognitivos, como: a atenção
concentrada, memória, função executiva e por grupo
planejamento. Material: MDF Adesivado ou etários
Cartonado Adesivado.
Jogo Memória Cidade Sustentável - A partir
de referências socioambientais e ou
biodiversidade, o jogo busca promover uma 09 a
percepção positiva sobre a importância da 80anos+
prática cidadã. Repleto de variadas dinâmicas
Educação
para a estimulação das funções cognitivas, 02 a 30 20 a 30 min.
Ambiental Aplicação
como: a atenção concentrada, memória,
linguagem e planejamento, atividade possibilita por grupo
aos participantes melhor retenção de etários
conhecimento. Material: MDF Adesivado ou
Cartonado Adesivado.
Lençol Aqui tem mata - Apresentar a
biodiversidade da cidade, sua relação com os
recursos existentes no entorno onde a atividade
é aplicada de modo a desenvolver através da 06 a
percepção, observação e conhecimento, que 80anos+
praticamente tudo o que temos e o que usamos Educação
05 a 30 20 a 30 min.
na vida urbana está diretamente ligado à ambiental Aplicação
natureza. Também, busca-se desenvolver maior intergeracio
sensibilização ao conceito socioambiental. nal
Atividade com dinâmica facilitadora à
sociabilização entre os participantes. Material:
Tecido TNT, Cartolina e Bolas Plásticas.
Mapeando o Mundo - A partir de um "mapa" do 06 a
espaço social ou do entorno da comunidade a 80anos+
ser trabalhada, os participantes são engajados
Educação
a mapear os pontos positivos e negativos 02 a 30 20 a 30 min.
Ambiental Aplicação
percebidos, possíveis demandas e ações
coletivas em busca de soluções. Material: Papel por grupos
kraft, canetas e post-it. etários
Modelando o Mundo - Com uma proposta
lúdica que ativa as funções cognitivas, como: a 03 a
visuoconstrução, função executiva e 80anos+
coordenação motora, os participantes são
Educação
engajados a modelagem de algo ou algumas 02 a 30 20 a 30 min.
Ambiental Aplicação
coisas do mundo e dialogarem sobre o papel
que cada uma daquelas modelagens exercem por grupos
sobre o nosso ambiente. Material: Massinha etários
atóxica.

2
Musicoterapia - Apresentar a biodiversidade,
em diferentes níveis e problemáticas ambientais 03 a
por meio de diversas práticas 80anos+
musicoterapêuticas que ativam funções Educação
02 a 30 20 a 30 min.
cognitivas, como: atenção, memória e ambiental Aplicação
linguagem, propõe promover a percepção e por grupo
conhecimento socioambiental. Material: Som etários
portátil, cartolinas, canetas ou giz.
Quebra-cabeça Coleta Seletiva -
Apresentação dos problemas da produção de
lixo e importância para a prática da coleta 09 a
seletiva e reciclagem. A aplicação do jogo 80anos+
quebra-cabeça Coleta Seletiva propõe transferir Educação
02 a 30 20 a 30 min.
conhecimentos por meio da visuoconstrução, Ambiental Aplicação
função executiva e planejamento com o objetivo por grupos
ao engajamento do público à realização etários
individual e coletiva no manejo do lixo. Material:
MDF Adesivado ou Cartonado Adesivado.

Sudoku Socioambiental - Apresentação da 09 a

biodiversidade ou coleta seletiva, o jogo propõe 80anos+
transferir conhecimentos por meio da Educação
02 a 30 20 a 30 min.
visuoconstrução, função executiva e Ambiental Aplicação
planejamento. Material: Tecido TNT, Papel por grupos
Cartão, Fita adesiva e Embalagens recicláveis. etários
É Manchete e daí? - A partir da seleção de
notícias publicadas pela imprensa, os 09 a
participantes são estimulados a construírem Educação
80anos+
diálogos e impressões sobre os impactos socioambiental
positivos e ou negativos na sociedade. A 05 a 30 25 a 30 min.
Aplicação
atividade se desenvolve com dinâmicas Participação
cognitivas, como: a atenção concentrada, por grupos
social
memória, linguagem e planejamento. Material: etários
Jornal, Cartolina, Canetas ou Gizes.
Debate Ubuntu - Considerando o perfil da
comunidade, do público e dos principais
problemas socioambientais enfrentados, os 09 a
Educação
participantes vivenciam personagens e 80anos+
socioambiental
situações do cotidiano para criarem a
05 a 30 25 a 30 min.
capacidade de “olhar” e “estar” no lugar do Aplicação
outro pela prática Ubuntu “Sou o que sou pelo o
Participação
intergeracio
que nós somos” com o propósito de praticarem social
nal
ações coletivas em busca de soluções
concretas. Material: Cartolina.

Olhe e Enlace - Placas ilustrativas 09 a

Educação
socioambientais propõem estimular memórias e 80anos+
socioambiental
associações semânticas positivas sobre o
02 a 15 15 a 20 min.
exercício da cidadania. Com a prática do enlace Aplicação
(alinhavo), o participante ativa seus canais
Participação
intergeracio
sensoriais que estimulam a sua coordenação social
nal

3
motora fina, a melhora na atenção, organização
visual e sua função executiva. Material: Placa
MDF adesivada, cordão com guia ponta
redonda.
Embola cabeça - O jogo é agradável desde
sua apresentação com o objetivo de ativar as 06 a
habilidades funcionais, dentre elas: diversas Estimulação 80anos+
vertentes da atenção, raciocínio lógico, cognitiva
02 a 30 20 a 30 min.
linguagem e memória. A atividade também é Aplicação
recomendada para promover a sociabilização Sociabilização intergeracio
entre os participantes. Material: MDF adesivado nal
ou Cartonado adesivado.
Caixa da Transparência - Apresentação dos
conceitos e mecanismos de transparência
pública disponíveis pelo governo municipal aos 06 a
Transparência
participantes com o objetivo de construir 80anos+
pública
referências a respeito dos conteúdos e formas
02 a 30 20 a 30 min.
de uso através da estimulação das funções Aplicação
cognitivas de memória, atenção, linguagem,
Participação
intergeracio
coordenação, visuoconstrução, função social
nal
executiva e planejamento. Material: Folhas EVA
e Sulfite.
Dominó Orçamento Público - Apresentação
do orçamento público, dos seus processos e
seus efeitos na vida do cidadão com o propósito
de promover a transparência pública e a 09 a
participação social. A dinâmica do jogo por meio Transparência 80anos+
das funções cognitivas como: atenção, pública
memória, linguagem e planejamento, promove a 02 a 30 20 a 30 min.
Aplicação
colaboração entre os participantes sobre o Participação
entendimento e familiaridade com o tema e por grupo
social
conscientizar da importância da participação etários
social no orçamento público da cidade.
Material:MDF Adesivado ou Cartonado
Adesivado.
Jogo Memória PlanejaSampa - Apresentação
da metas propostas pela gestão municipal para
a cidade nos 4 anos de administração. A 09 a
Transparência
aplicação do jogo tem como objetivo promover 80anos+
pública
uma percepção positiva sobre a importância da
02 a 30 20 a 30 min.
participação social nos programas de metas. A Aplicação
dinâmica faz uso de funções cognitivas, como:
Participação
por grupo
a atenção concentrada, memória, linguagem e social
etários
planejamento. Material: MDF Adesivado ou
Cartonado Adesivado.
Lençol 156 - Apresentação dos mais de 30 Transparência 09 a
serviços disponíveis no Portal SP 156, como:
pública 80anos+
limpeza de rua, podas de árvores, PAI, 05 a 30 20 a 30 min.
castração de animais, entre outros. Espera-se
dos participantes um melhor entendimento Participação Aplicação

4
sobre os serviços públicos e participação social intergeracio
colaborativa ao atendimento das demandas nal
individuais e coletivas. Material: Tecido TNT,
Cartolina e Bolas Plásticas.
Quebra-cabeça e-SIC - Apresentação do
e-SIC, serviço de pedido de informação pública
e aplicação do jogo quebra-cabeça e-Sic 09 a
Transparência
propõe transferir conhecimentos com o objetivo 80anos+
pública
ao engajamento do público à realização de
02 a 30 20 a 30 min.
pedidos de informação pública. A dinâmica do Aplicação
jogo se desenvolve por meio da
Participação
por grupos
visuoconstrução, função executiva e social
etários
planejamento . Material: MDF Adesivado ou
Cartonado Adesivado.

5
Embola ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável)

Problemas:

- Moradores baixa sociabilização; (Pessoas - Laranja)

- Entorno descuidado (Ruas e Praças - Verde)
- Gestão pública desatenta (Prefeito regional e equipe - Preto)
- Educação fragilizada (Escola - Vermelho)

Apoio:
- Recursos locais (Igreja, Comércio e Empresas - Azul)
- Inovação social (Criatividade - Amarelo)

Cada grupo deve selecionar um problema para desenvolver possíveis sugestões contendo
objetivos, metas e ações.

Preencher na cartolina: Problema, Objetivo e Meta-alvo (hipotética)

Regras:

Cada ação sugerida obrigatoriamente tem que ter o envolvimento do problema selecionado. Na
folha da ação desenhar e colorir as bolas indicativas.

Cada grupo terá sempre 6 cartas em mãos.

A cada rodada, cada grupo entrega uma ação relacionada ao problema-objetivo e deve agregar
ao tabuleiro as suas cartas para formar as bolas coloridas que atendem aquela ação.

Se necessário, o grupo poderá remanejar cartas coloridas mas, em hipótese alguma, eliminar uma
bola já formada.

Não sendo possível a formação das bolas, a ação proposta ficará no quadro de “adoção”,
podendo ser apropriada por qualquer grupo na sua vez, desde que: deposite uma nova ação ao
quadro de “adoção; o seu problema-objetivo esteja presente na ação escolhida; e seja capaz de
formar as bolas referentes a ação..

O jogo seguirá assim sucessivamente até todos os grupo esgotarem propostas e possibilidade de
formação novas bolas no tabuleiro.

Ao final, todos os participantes, juntos, poderão pensar meios de agregarem as possíveis ações
do quadro de adoção combinada com as cartas coloridas restantes para a formação das bolas
coloridas.