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COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - COEDP

CÉLULA DE ESTÁGIOS - CEEST

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO


CURSO TÉCNICO EM DESIGN DE INTERIORES
DA EEEP ANTONIO MOTA FILHO

EMANUELY FERNANDES DE OLIVEIRA

2020-2021
IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

Nome completo: Emanuely Fernandes de Oliveira

Curso: Técnico em Design de Interiores


Série: 3° ano A
Escola: EEEP Antonio Mota Filho

Concedente (s) de estágio (s): Armarinho Edilânia

DADOS DO ESTÁGIO
Área de estágio (curso): Design de Interiores
Data de início: 14 /11/2020 Data de término: 18/02/2021
Duração em horas: 192.0

Orientador (es) de estágio: Israel de Alencar Albuquerque

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INTRODUÇÃO
1.1 O Estágio e seus objetivos
“O Estágio curricular é uma atividade supervisionada dos Cursos de Ensino
Médio Integrado à Educação Profissional, amparado pela Lei Federal 11.788, de
26 de setembro de 2008, devendo ser cumprido pelo estudante. Realizar-se-á na
3ª série do Ensino Médio, a partir do segundo semestre do curso.

O estágio curricular faz parte da proposta dos cursos técnicos e é realizado em


diferentes instituições, oportunizando ao estudante a vivência direta com a
realidade que fará parte de sua atuação como futuro profissional. É realizado sob
orientação e supervisão dos orientadores de estágio que também são
responsáveis pelo processo de avaliação desse período.” (guia de estágio. P.6)

A carga horária total do estágio do nosso curso técnico em design de interiores é


de 300 horas, no entanto, devido a pandemia ocorreu uma alteração e foi
diminuída a carga horária em campo para 250 horas.

Antes de irmos ao campo de estágio, nós tivemos momentos de aprendizagens


práticas, desenvolvidas como atividades complementares relacionadas à prática
profissional, como forma de proporcionar maior aprofundamento teoria prática na
parte de formação profissional, chamada de Semana de Preparação ao estágio.

Neste ano, a semana de preparação ao estágio foi online via google meet, devido
a pandemia.
O estágio curricular está integrado aos componentes curriculares dos cursos, e
o cumprimento da carga horária assim como o desenvolvimento das
competências técnicas e práticas durante o estágio são requisitos para
aprovação e obtenção do nosso diploma.

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1.2 Minha concedente

A empresa na qual estagiei foi a Armarinho Edilânia que trabalha no ramo de


vendas de decorações, adornos para todo ambiente de casa. Em 1979 Edilson
Batista Pessoa (Pai da então proprietária) deixou de ter sua mercearia para
montar um novo empreendimento no bairro Henrique Jorge em Fortaleza um
armarinho que até então não existia no bairro, mas em 1985 Antonia Tuita
Oliveira de Abreu (Mãe da minha então supervisora: Edilânia Batista pessoa)
passou a morar em Catunda e no ano seguinte trouxe com ela uma filial doa
armarinho do bairro Henrique Jorge e resolveu colocar o nome fantasia de
Armarinho Edilania. Somente no ano de 2012 conseguiram construir o prédio
próprio onde é hoje e com financiamento do Banco do Nordeste, dessa forma
Antonia Tuita tomou conta do negócio até 2016 antes sua filha, minha
supervisora e hoje proprietária da loja ajudava mais com a parte de compras mas
depois disso a administração ficou totalmente por sua conta. Hoje, procuramos
ter o de tudo um pouco; armarinho, papelaria, brinquedos, presentes, decoração
para o conforto e bem está de sua casa e afins. Pela primeira vez em 2020 a
então proprietária da loja ressaltou que teve o privilégio de formar parceria com
a Escola de Ensino Profissional Antônio Mota Filho para o programa de Estágio
do Curso de Design de Interiores. Ela ressalta:“foi além de privilégio, um
momento rico de aprendizado”

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

O estágio deu-se inicio no dia 14 de Dezembro de 2020, onde fui a empresa


Armarinho Edilânia e comecei a observar o trabalho feito pelos funcionários e
qual seria minhas funções.

No primeiro mês, foi uma experiência de conhecimento dos espaços da empresa,


conheci a pessoa que me orientou sobre a dinâmica da concedente, todos os
valores e o local exato de cada objetos, peças, utensílios. Logo após, ela me
explicou como é o processo de dia-a-dia da loja, me orientou quanto a chegada
de mercadorias e a ação que teríamos com essa chegada, tal ação é relacionada
a colar os preços nas novas mercadorias e logo após ajustar nas prateleiras.
Como a empresa atua em uma área reduzida, a organização dos objetos é de
total importância para obter um ambiente mais organizado. Após me explicar toda
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a situação, comecei a atender as pessoas e mostrar tudo que a loja estava a
disposição, sempre visando o bom atendimento ao cliente.

No segundo mês, me orientaram a montar adornos de peças decorativas para


casas, aplicando as técnicas que havia conhecido no curso técnico de design de
interiores e aperfeiçoando-as. Na concedente, as aulas de conforto ambiental
foram de suma importância, visto que a mesma também trabalha no ramo da
venda de materiais para o conforto para a residência de de cada cliente, peças
decorativas como: luminárias, pendentes entre outros. Além de trabalhar
manualmente com a montagem das peças, continuei a atender os clientes
sempre atenta ao local de cada utensílios, com o enfoque a ser mais eficiente e
mostrar tudo que a empresa tinha a oferecer para o conforto e visualmente o bem
está de sua residência. Nesse mês, busquei mais experiência com as vendas e
também com a concedente, uma funcionária da loja ensinou-me a manusear a
máquina para receber pagamentos através de cartão de crédito e débito. Além
disso, conheci o depósito onde fica guardado cada peça de reposição, sempre
atenta a tudo que me pediram para realizar.

No terceiro mês continuei com as vendas de cada utensílios e atendendo os


clientes, além de já está mais centrada no local de cada peça, fiz a reposição de
matérias, buscando no depósito e fazendo anotações do que estava faltando
para ser reposto. Logo após, houve a paralisação.

As mediações foram onlines, elas nos elucidava sobre como deveríamos realizar
nossas atividades, construir nosso relatório final e projeto social.

Nosso projeto social, foi desenvolvido nas semanas no qual não estava no campo
de estagio, sendo portanto alternado o campo de estágio, projeto social e
mediação.

CONCLUSÃO

Ao fim do estágio pude perceber que a supervisão durante o período estagiado


foi de total prestígio para o reconhecimento de novas conhecimentos, tanto para
o pessoal como para o profissional. No lado pessoal aprendi a ser mais humano

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e atender todas as pessoas com simpatia e com uma boa educação. No lado
profissional, aprendi que está sempre aberto para novos aprendizados é
essencial para ser um bom profissional. O estágio supervisado abriu portas para
novos conhecimentos, além de mostrar que um funcionário deve agir de forma
ética, e ter compromisso. Dessa forma, foi importante para que fosse realizada
os conhecimentos aplicados durante o estudo no curso técnico de design de
interiores. Portanto, o estágio proporcionou uma experiência única e de cunho
considerável para a inserção de novos proveitos no futuro.

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ANEXO

Imagem 1: Vendas de produtos da loja

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Imagem 2: Montagem de peças decorativas para a loja.

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Imagem 3: Peças já montadas prontas para a venda.

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