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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH


Licenciatura em História - EAD
UNIRIO/CEDERJ

APX2 (GRUPO 1) 2021.2


DISCIPLINA: HISTÓRIA E DOCUMENTO
COORDENAÇÃO: REBECA GONTIJO
Nome: Nelson Eduardo Almeida da Rocha
Matrícula: 21216090154
Polo: Miguel Pereira

Caro(a) aluno(a):

Esta é a sua primeira avaliação presencial. Leia os enunciados com atenção e


procure ser claro e objetivo na elaboração de suas respostas.

Leia atentamente as instruções abaixo:

 Leia atentamente a proposta de atividade;


 Escreva com letra legível, mas, se possível, utilize um editor de texto;
 Revise seu trabalho e verifique se as ideias estão claras;
 Esta avaliação é individual.

Bom trabalho!!!

Prezado(a) aluno(a),

Os critérios de avaliação das questões dissertativas da sua avaliação presencial são os


seguintes:
 Correção do português;
 Clareza e qualidade da argumentação (coesão/coerência).
 Demonstração de leitura e compreensão dos textos lidos, seja por meio de
citações, remissões ou referências.
1) A partir da leitura do artigo Na oficina do historiador, de Heloisa de Faria
Cruz e Maria do Rosário da Cunha Peixoto, responda:

a) Qual é a perspectiva teórica que as autoras defendem no uso da


imprensa como fonte? (2,5 pontos)

Segundo as autoras, o uso da imprensa deve ser pautado na


observação da historicidade dos fatos e argumentos apresentados, haja vista
que a força economia predominante doravante do capitalismo pode
influenciar as fontes ora colacionadas.
Assim, cabe ao historiador uma análise metodológica de cada notícia
divulgada, com afinco, para que esta possa e fato ser analisada como fonte
histórica.

b) Conforme o artigo, a configuração histórica assumida pela imprensa em


distintas conjunturas e com diferentes articulações, permite afirmar que
ela atua como força social ativa. Cite ao menos três exemplos do modo
como a imprensa funciona em uma dada sociedade. (2,5 pontos)

Tendo em vista que a imprensa possui força social na sociedade, esta


pode desencadear fenômenos sociais vertiginosos atuando na articulação,
divulgação e disseminação de ideias, valores, comportamentos que uma
determinada classe social deva ter.
Alternado a formação a visão imediata de realidade e de mundo que
pretende modificar por um momento ou gerações.
Ser uma referência para a prática de consumo transformando em uma
vitrine do mundo das mercadorias e produção das marcas para aos
consumidores, desencadeando padrões de consumo em massa.

2) A partir da leitura do artigo de Alessandro Portelli, escolha uma das


perguntas abaixo e responda o que se pede?

a) O que faz a história oral diferente? (2,5 pontos)

b) O que Portelli quer dizer quando afirma que as fontes orais são fontes
narrativas? (2,5 pontos)

Neste caso o autor afirma que ao analisar os materiais oriundos da


história oral possuindo seu conteúdo baseado em contos de lendas e folclores,
além de relatos verbais de testemunhas oculares de determinados fatos ocorridos
demonstram os relatos de determinados acontecimentos históricos, vividos por
uma determinada pessoa ou sociedade.
Normalmente narram fatos de determinadas minorias que se
perpetuam durante séculos, sem que de fato haja documentos comprobatórios
reais, porém, devido a sua repercussão acabam por gerar fidedignidade atreladas
a outros quesitos.
As informações trazidas com tais relatos podem se dizer que estão
atreladas a cultura e a identidade pessoal de um determinado povo. Sendo esta
um relato verídico que de propaga de geração em geração ocasionando uma
verdade regional.
A depender da maneira como se relata tais informações deve se ater a
algumas técnicas para a compreensão de tais relatos, haja vista que podem ser
difundidos de diversas maneiras.
As oscilações nas narrativas em tais relatos são significativas, a
depender do seu relator, podendo este se ater a detalhes, ou a relatar o mínimo
do acontecido.
Não se tendo como estabelecer uma regra geral de interpretação de
tais fatos, estes deverão se analisados em perspectivas individualizadas.

3) Escolha uma das perguntas abaixo e responda o que se pede:

a) A partir da leitura do artigo de Pierre Sorlin, explique a diferença entre


imagens analógicas e imagens alegóricas. (2,5 pontos)

b) A partir da leitura do artigo de Anita Lucchesi, explique ao menos um


dos problemas relacionados ao uso do ciberespaço pela pesquisa
histórica. (2,5 pontos).

Um dos problemas que englobam o mundo virtual é com relação ao


uso de hipertextos em sites da web, onde nada mais são do que documentos
eletrônicos compostos por páginas e ligações entre elas através de links.
Haja vista que não se tem um controlador de tais informações ao
acessar estes links, não é possível dizer que estes estarão hospedados em
seus respectivos servidores para sempre, ao ponto de tais informações serem
perdidas em dias ou em anos.
Outro ponto que se tem com relação aos hipertextos, é com relação a
autoridade do texto, de onde estes foram retirados, na maioria deles sendo
textos anônimos não seria possível controlar a fidedignidade dos links, bem
como a referência de quem os escreveu, tendo raras as exceções das
referências apresentadas. Seria possível fazer história sem historiador?
Há a possibilidade de encontrar meios para avaliar a qualidade dos
textos que são apresentados e como deve ser tratado tais textos linkados?
Sendo uma questão de análise pelo historiador ao utilizar tais fontes.
Com o advento da facilidade de pesquisas rápidas junto a web,
divergindo dos velhos calhamaços e livros antigos de bibliotecas, a
juventude perde o olhar crítico do conteúdo do texto, por uma questão de
facilidade de pesquisa quanto dos documentos apresentados em tal
hipertexto. Haja a vista a facilidade para encontrar as respostas
imediatamente junto a sites de pesquisas a perspectiva histórica deve se
analisada com afinco, para cada tema, pois, pode quedar-se em informações
sem cunho científico ou de pensamentos que não condizem com a realidade.

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