Ministério da Educação

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

Campus Londrina

PLANO DE ENSINO
CURSOS Humanidade Engenharias.

DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA

Tecnologia e Fatores Humanos - AT AP APS Total
HU640 2º
Representações 34 0 2 36
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas

PROFESSOR: Tiago Eurico de Lacerda TURMA: DIA E HORÁRIO: Sexta-feira – 15h50 às 17h30

OBJETIVO
Problematizar e contextualizar o conceito de Homem e analisá-lo a luz da modernidade a partir das
influências da era tecnológica.

EMENTA
Estudo das relações entre o homem e as tecnologias – a tecnologia e desenvolvimento do homem, tecnologia
e reificação do indivíduo. Utopias e distopias da modernidade – representações culturais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
CARGA
AULA DATA DESCRIÇÃO
HORÁRIA
Apresentação do plano de ensino e dinâmica filosófica sobre o homem. Debate
1 06/03 sobre o texto Verdade e mentira no sentido extramoral (Nietzsche, 2008, p. 25- 100 min
44).
A descoberta do Homem: os Sofistas (Reale, 2003, p.73-83); Sócrates e os
2 13/03 Socráticos. (Reale, 2003, p.91-108). Um breve panorama filosófico para chegar 100 min
ao problema sobre o homem.
3 20/03 Modernidade e Modernismo (Texto de David Harvey, 2009, p. 21-44). 100 min
O niilismo da tecnologia (Texto de Jelson Oliveira, 2018, p. 259-278). Parte I: o
4 27/03 100 min
poder e o novo status do saber; o progresso como dinâmica da insatisfação.
O niilismo da tecnologia (Texto de Jelson Oliveira, 2018, p. 279-304). Parte II:
5 03/04 vontade de ilimitado poder; a reinvindicação de liberdade ilimitada por parte da 100 min
ciência.
6 10/04 FERIADO NACIONAL – PAIXÃO DE CRISTO 00 min
O niilismo da tecnologia (Texto de Jelson Oliveira, 2018, p. 305-322). Parte III: a
7 17/04 ignorância dos fins e a ausência de valor; domínios da economia; ignorância das 100 min
implicações como restrição ao fazer.
A durabilidade do mundo e a reificação, (Texto de Hannah Arendt, 2010, p. 169-
8 24/04 100 min
178).
9 01/05 DIA MUNDIAL DO TRABALHO 00 min

10 08/05 PLANEJAMENTO/CAPACITAÇÃO – DE 04 A 09/05. 00 min

A instrumentalidade e o animal laborans e a instrumentalidade e o homo faber
11 15/05 100 min
(Texto de Hannah Arendt, 2010, p. 179-197).
Parte I: Entrega dos trabalhos e início das apresentações. Entrega e
apresentação dos trabalhos/provas. Produção e apresentação de um artigo
científico com algum dos temas deste Plano de Ensino. O artigo deverá estar nas
12 22/05 100 min
normas da ABNT acordadas com o professor e fazer uma relação direta da
disciplina com o curso. A apresentação terá duração de no mínimo 5 e no
máximo 10 minutos.
13 29/05 Parte II: Apresentação de trabalho/prova. 100 min

14 05/06 Parte III: Apresentação de trabalho/prova. 100 min

15 12/06 DIA 11: CORPUS CHRISTI – DIA 12 E 13 - RECESSO 00 min

16 19/06 FERIADO LOCAL: PADROEIRA DE LONDRINA 00 min

17 26/06 Parte IV: Apresentação de trabalho/prova. 100 min

 Apresentação escrita (entrega do artigo) e oral dos trabalhos – última
18 03/07 oportunidade! Valendo metade da nota para ter chance de ir para o exame. 100 min
Retomada do conteúdo para a prova de exame.
19 10/07 Prova de Exame.

PROCEDIMENTOS DE ENSINO
Aulas expositivas, discussão, exposição dialogada, leitura e análise de textos, atividades em sala, seminários
com produções de artigos científicos com apresentação ao final do semestre.

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
1) A avaliação consistirá na elaboração de um artigo científico (não poderá ser algum já publicado) produzido
a partir dos temas apresentados e debatidos em sala de aula conforme o Plano de Ensino. O Artigo deverá
ser formatado nas normas da ABNT e deverá ter entre 12 a 20 páginas. A avaliação seguirá os seguintes
critérios:
a) Formatação do trabalho nas Normas da ABNT com citações e referências. (VALOR: 1,0)
b) Desenvolvimento da escrita: organização das ideias, abordagem do tema e problematização do tema
relacionando-o ao curso. (VALOR: 4,5)
c) Apresentação oral do artigo ao final do semestre. Na apresentação precisa ficar claro o tema,
problematização e as hipóteses de resolução da problematização. (VALOR: 4,5)

02) Ao final do semestre aos alunos que não atingirem a nota mínima para ser aprovado poderão fazer o
Exame Final (Recuperação) no valor de 10,0 pontos. Será uma prova com questões dissertativas e objetivas
sobre os temas das aulas teóricas e apresentação dos artigos. 02) Ao final do semestre aos alunos que não
atingirem a nota mínima para ser aprovado poderão fazer o Exame Final (Recuperação) no valor de 10,0
pontos. Será uma prova com questões dissertativas e objetivas sobre os temas das aulas teóricas e
apresentação dos artigos. A nota do exame fará parte da média, ou seja, o aluno que optar por fazer apenas
o exame terá sua nota de exame somada à nota da prova para fazer a média. Precisará então tirar nota
máxima no exame para ser aprovado.
ORIENTAÇÕES GERAIS
Resolução Nº. 081/2019-COGEP, de 26 de julho de 2019. Art. 35 - Art. 35 - O processo avaliativo das
unidades curriculares deverá atender o especificado neste Regulamento. § 5º - Considerar-se-á aprovado
nas unidades curriculares presenciais e semipresenciais, o estudante que obtiver uma das seguintes
condições:
I - frequência/participação igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) das aulas presenciais dadas e
Nota Final igual ou superior a 6,0 (seis);
II - frequência/participação igual ou superior a 50% (cinquenta por cento) das aulas presenciais dadas e Nota
Final igual ou superior a 8,0 (oito). § 6º - Compensação de faltas, atividades acompanhadas, abono de faltas
e dispensa de frequência deverão obedecer os critérios estabelecidos em Resolução específica do COGEP.
Necessidades Educacionais Especiais: Considerando o Decreto N°7611 de 11 de Novembro de 2011, que
dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências,
poderão ser realizadas atividades e/ou avaliações diferenciadas aos alunos portadores de NEE
(Necessidades Educacionais Especiais).
Obs.: Sobre as faltas. Para ter as faltas compensadas a critério do professor (entre 25% a 35%) o aluno
deverá realizar a prova de exame e tirar média 6,0. Este será o critério.
O uso de aparelhos celulares deve ser feito somente fora de sala de aula. A utilização de notebook deverá
ser apenas em caso de necessidade em atividades da disciplina quando requerido pelo professor.
APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADA
Pesquisa sobre o tema sorteado para as provas. Durante o semestre os alunos deverão apresentar ao
professor as leituras feitas com seus respectivos relatórios para creditar as duas aulas relacionadas à APS.

REFERÊNCIAS
ARENDT, Hannah. A condição Humana. 11. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2010.
HARVEY, David. Condição Pós-moderna. São Paulo: Edições Loyola, 2009.
NIETZSCHE, Friedrich. Sobre a verdade e mentira. São Paulo: Hedra, 2008.
OLIVEIRA, Jelson. Negação e poder: do desafio do niilismo ao perigo da tecnologia. Caxias do Sul: EDUCS,
2018.
REALE, Giovanni. História da Filosofia. São Paulo: Paulus, 2003 (Volumes 1 ao 7).