ATIVIDADE: TIPOS DE RACIOCÍNIO

1. Como vimos, a tese do Texto foi colocada na introdução e na conclusão.

Por que ela deve aparecer nessas duas partes da dissertação ou pelo
menos em uma delas?

Resposta: O texto de caráter dissertativo é constituído de argumentos para

justificar aquilo que você acredita ser o problema apresentado, portanto você
precisa apresentar essa tese ao leitor logo no início do texto, para que o
mesmo possa analisar seus argumentos de defesa durante a leitura do seu
desenvolvimento. Também é possível que você apresente todos os seus
argumentos e deixe o leitor com a construção cognitiva de uma tese ao longo
da leitura do texto, fazendo na conclusão do mesmo a apresentação explicita
dessa tese que já foi fundamentada com todos os seus argumentos lógicos.
A terceira opção seria a conclusão retomar a tese, ou seja o autor apresenta no
primeiro paragrafo a tese de um ponto de vista central, uma ideia que resuma o
texto. Portanto é necessário que essa ideia seja retomada na conclusão.

2. Que tipo de raciocínio está inscrito no título do Texto ? Explicite-o.

Resposta: O autor está problematizando o tema no titulo do seu texto. A ideia é

que no desenvolvimento ele apresente os argumentos que fundamentaram as
respostas e comprovem sua tese, é o que chamamos de Raciocínio Disjuntivo.
O autor separa as narrativas expressas no titulo para que uma delas seja
verdadeira. Explicitando no “Paga ou gratuita”.

3. Que tipo de raciocínio contém o fragmento abaixo?

“Hoje, com as escolas estaduais e municipais em petição de miséria, a
conquista por uma vaga em universidade pública se torna cada vez mais
um sonho distante para aqueles estudantes que não têm como pagar
uma escola privada ou cursinho que o valha.”

Resposta: Temos aí uma causa e um efeito, ou melhor o Raciocínio Casual. Ou

seja, os alunos das escolas públicas de ensino médio não conseguem
ingressar nas universidades públicas porque a educação que eles receberam
foram extremamente precárias.

4. No período abaixo, há uma linha de raciocínio embutida. Que tipo de

raciocínio ele embute? Para responder essa questão, você deve
desdobrar o período, que é simples, em composto.
“A cobrança de mensalidades poderia expulsar esse contingente para
fora dos campi universitários.”
Resposta: “Caso haja a cobrança da mensalidade, muitos alunos serão
expulsos dos campi universitários”

A linha de raciocínio embutida é o raciocino hipotético, onde temos a relação

do fato antecedente e do consequente.