Curso Redação Pro Enem

A estrutura da
Introdução
Jossueli de Souza
Tópicos:
A estrutura do parágrafo de Introdução: segundo
período.
A estrutura do parágrafo de Introdução: terceiro período.
Uma tese infalível.
Pensando no Desenvolvimento ao construir a tese.
Vírgulas e pontos na Introdução.
Tarefa de Classe.
 O parágrafo de Introdução:
Independente do gênero textual, é na introdução que o leitor é
apresentado a todo o conteúdo que será depositado no
desenvolvimento e na conclusão.
Certifique-se que no seu parágrafo de introdução não irá faltar a
contextualização do tema, a problematização do tema e a ideia
principal que gera a tese.
Segundo período:
É no segundo período que você conecta o seu repertório com o
tema e faz a problematização.
Para conectar o tema a sua alusão você precisa retomara ideia
central da alusão (que precisa estar de acordo com a ideia central
do tema) e ligar em formato de ponto de vista. Exemplo:

Hodiernamente, esse mito assemelha-se à luta cotidiana dos

deficientes auditivos brasileiros, os quais buscam ultrapassar as
barreiras as quais os separam do direito à educação.
Segundo período:
Para problematizar o tema você deve associar palavras negativas
(ou em tom negativo) ao seu ponto de vista relacionado ao tema.
Exemplo:

Hodiernamente, esse mito assemelha-se à luta cotidiana dos

deficientes auditivos brasileiros, os quais buscam ultrapassar as
barreiras as quais os separam do direito à educação.
Terceiro período:
É nele que você inicia sua argumentação e deixa claro o seu ponto
de vista (que vai ser a tese). Exemplo:

Dessa forma, a decorrência de tais complicações se deve à alta taxa de

analfabetismo que gera uma vulnerabilidade social a esses indivíduos.
Uma tese infalível:

Inicie de forma afirmativa concluindo o pensamento

anterior.
Defina seus argumentos para sustentar a tese.
Direcione os argumentos pensando nos parágrafos de
introdução.
Escolha argumentos bem fundamentados.
Tipos de tese;

Causas: Isso se deve à negligência governamental e a

insuficiência legislativa.
Consequências: Isso gera o abandono infantil e o aumento
da taxa de adoção irregular.
Causa e consequência: Isso se deve à alta taxa de
analfabetismo que gera uma vulnerabilidade social a esses
indivíduos.
A tese e o desenvolvimento:
É essencial se pensar nos parágrafos de desenvolvimento
quando for construir a tese. Cada argumenta gera um
parágrafo, visto isso, o ideal é se construir dois argumentos
para construir dois parágrafos de desenvolvimento.
Lembre-se: para cada argumento você irá precisar de uma
alusão para sustentar e argumentar.
´Pontos e vírgulas:
Ao final de cada período coloque um ponto
Depois dos conectivos de conclusão e antes dos
adversativos coloque uma vírgula.
Depois do ponto inicie com LETRA MAIÚSCULA.
Exercício de classe:
Crie uma tese de causa, uma de consequência, e uma de causa e
consequência do tema: A alta taxa de abandono de menor no Brasil.
Obrigada por
ficar até aqui!