Este documento descreve um problema com um membro da equipe chegando atrasado para as reuniões diárias e perdendo informações importantes. Ele fornece opções para abordar o problema, como conversar francamente com o membro ou educar a equipe. A opção escolhida foi conversar com o membro, que concordou em chegar no horário da próxima reunião.
Este documento descreve um problema com um membro da equipe chegando atrasado para as reuniões diárias e perdendo informações importantes. Ele fornece opções para abordar o problema, como conversar francamente com o membro ou educar a equipe. A opção escolhida foi conversar com o membro, que concordou em chegar no horário da próxima reunião.
Este documento descreve um problema com um membro da equipe chegando atrasado para as reuniões diárias e perdendo informações importantes. Ele fornece opções para abordar o problema, como conversar francamente com o membro ou educar a equipe. A opção escolhida foi conversar com o membro, que concordou em chegar no horário da próxima reunião.
poderia tentar influenciar melhor a situação? Liste, pelo menos, três opções.
• Experimentação: escolha uma opção para
tentar.
• Revisão: analise o resultado do experimento.
Você melhorou as coisas? Mesmo que as coisas não melhorem, você aprendeu algo novo? PROBLEMA: Jack chegou atrasado para a reunião diária de hoje. Aconteceu na semana passada também. Você está preocupado porque ele está trabalhando na criação de um novo ambiente de testes. Ele está perdendo informações importantes sobre os problemas que o time está encontrando no ambiente de testes atual. OPÇÃO: aqui estão listadas algumas das opções que você poderia considerar.
1. Conversa franca com Jack: quando Jack
chegar, converse e mostre o que ele vem perdendo. Exponha novamente a importância da reunião diária e por que sua presença é indispensável.
2. Educar o time: realize uma sessão de
treinamento para todo o time para aprender como melhorar a reunião diária; isso pode ajudar Jack a compreender a importância e por que a presença de todos é fundamental. 3. Colocá-los no comando: você pode precisar de alguém para substituí-lo na reunião amanhã. Pergunte ao time se Jack pode fazer isso.
4. Espere e veja: não faça nada e espere para
ver se o time mostra para Jack que seu atraso é um problema. EXPERIMENTAÇÃO: Você escolhe a primeira opção – conversar com Jack sobre isso. Aproxime-se da conversa mencionando que você notou que ele perdeu a apresentação diária, algumas vezes. Ele parece genuinamente surpreso que isso tenha importância. Da perspectiva dele, ele não está trabalhando em nenhum dos itens do cliente, então, com certeza, ele não precisa estar lá. Explique por que você está preocupado com a falta de informações de seus colegas de time que precisam ser consideradas na criação do novo ambiente de testes.
Explique também que a reunião diária é para o time, e
não para o cliente. Sugira que ele convoque uma reunião com o testador para analisar os problemas que ele perdeu. Ele acena e concorda em chegar na hora para o stand up diário amanhã. REVISÃO:
Analise o resultado. No dia seguinte, Jack
chegou no horário? Sua conversa fez diferença? Se ainda houver problema, quais outras opções você pode tentar? • Supere o problema: torne-o visível para o time; • Socialize o problema: converse com o time sobre; • Aguarde e veja: deixe este problema; se piorar, o time provavelmente notará; • Vá para o lado: venda o problema para outra pessoa dentro ou fora do time; • Analise a causa raiz: procure a causa raiz do problema; • Eduque o time: forneça mais informações para que eles vejam uma solução; • Coloque-os no comando: entregue a responsabilidade ao time ou membro do time; O CICLO PROPER PODE SER UTILIZADO POR CONTA PRÓPRIA, IRRESTRITAMENTE, MAS NÃO PRECISA SER UM SEGREDO. SOCIALIZE COM O TIME, FORMALMENTE OU EM UMA RETROSPECTIVA.