Estágio Supervisionado Fonoaudiologia Educacional II

Escola: Escola Municipal Maria Isabel Queiroz Alves (CAIC)

Série: 1° ano B Professora: Júlia Turno: Tarde
Estagiária responsável: Jéssica Jeronimo Borges
Supervisora: Vanessa Cristina Pinto Borges
Foco da atividade: Estimular habilidades preditoras para a leitura.
Tema: Nomeação rápida
Data: 10//11/2021

1. Dinâmica: Nomeação rápida de números

2. Objetivo da atividade:
➔ Identificar os números e nomeá-los o mais rápido possível.

3. Funções Executivas:
➔Aperfeiçoar o controle inibitório.
➔Aprimorar a atenção seletiva.
➔Potencializar a memória operacional

4. Aspecto afetivo:
➔ Cooperação.
➔ Respeito

5. Habilidades preditoras para a leitura:

➔ Linguagem oral.
➔ Linguagem escrita.
➔ Discriminação visual.

6. Materiais utilizados:

Quadro e giz.

7. Desenvolvimento:

A estagiaria colará uma sequência de papeis coloridos no quadro e pedirá para que os alunos juntos
identifiquem as cores e falem os nomes o mais rápido possível. Após breve exemplificação a mesma
dividirá os alunos em grupos, levando a dinâmica de forma competitiva.

8. Serão triados individualmente os alunos do Ensino fundamental por meio do protocolo IPPL
– Protocolo de Identificação Precoce dos Problemas de Leitura e Escrita com o objetivo de
levantar o número de escolares em fase de alfabetização que apresentem atraso de
desenvolvimento de habilidades consideradas preditoras para a aprendizagem de leitura,
quanto apontar quais habilidades preditoras para leitura estão mais alteradas.

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Estagiária Supervisora