AVALIATIVA MATÉRIA ESTUDOS DISCIPLINARES X

PERGUNTA 1

O fenômeno migratório é constante na vida humana, marcando períodos extraordinários na história de muitos
países. No Brasil, o século XIX e início do século XX se caracterizou com a chegada no Brasil de
imigrantes de vários países. Assinale a alternativa que aponta uma dessas nacionalidades.

A- Povo Malê.

B- Japoneses.

C- Povo Bantu.

D- Povo Quíchua.

E- Povo Iorubá.
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PERGUNTA 2

Quais são os motivos que fazem milhões de pessoas se colocarem em marcha para pedirem Asilo na
Europa?

A- Pleno emprego e vontade de conhecer Paris.

B- Pleno emprego e conseguir o primeiro milhão de dólares.

C- Guerras e medo do casamento.

D- Guerras, crises políticas, desastres naturais e revoltas.

E- A Europa é um continente que não apresenta problemas sociais.

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PERGUNTA 3

Os migrantes possuem expectativas que promovem a mobilização espacial que realizam. Encontramos
assim para entender os fenômenos migratórios os motivos da ida, o que eles e elas esperam encontrar e o
que de fato encontram. Assinale a alternativa correta que indica um exemplo para cada uma dessas
características.

A- Ambicionam um país melhor que o seu e de fato encontram.

B- Almejam vida melhor apenas para si, esperam encontrar poucas oportunidades de emprego e encontram
condições excelentes de trabalho.

C- Para irem a outros países ou a outras localidades se baseiam em livros e revistas, criam expectativa
diante do calor e de fato encontram muita diversão.
D- Almejam vida melhor para si e para a família, esperam encontrar excelentes oportunidades de emprego,
mas o que de fato encontram são condições insalubres de trabalho.

E- Para irem a outros países ou a outras localidades, se baseiam em programas de TV e conteúdos da

internet, criam expectativa diante do lazer e de fato encontram muita diversão, porém com preços altos.
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PERGUNTA 4

Qual o significado do termo Refugiado? Aponte qual das alternativas abaixo melhor define esse conceito.

A- Refugiado é alguém que solicitou refúgio mesmo vivendo no país de origem.

B- Refugiado: pessoa que devido a fundados temores de perseguição, por motivo de raça, religião,
nacionalidade, grupo social ou opiniões políticas, é obrigada a deixar seu país de nacionalidade para buscar
refúgio em outro país (Convenção de Genebra de 1951 e Lei Federal nº 9.474/97).

C- Refugiado é alguém que não solicitou refúgio e continua vivendo no país de origem.

D- Refugiado: pessoa que devido a fundados temores de perseguição, por motivo de raça, religião,
nacionalidade, grupo social ou opiniões políticas, é obrigada a ficar em seu país de nacionalidade e apenas
depois de ser aceito busca refúgio em outro país (Convenção de Genebra de 2019 e Lei Federal nº 9.474/97).

E- Refugiado é um conceito que surgiu nas atividades de fake news junto às redes sociais.

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PERGUNTA 5

“O refugiado não é o que deseja sair, é aquele que não pode ficar”. Essa frase é de uma das principais
especialistas brasileiras em questões migratórias, a professora Deisy Ventura, da Universidade de São Paulo
(USP). Em uma das suas muitas declarações ela pede que as pessoas "se ponham no lugar do outro". Se
atendermos a essa solicitação da professora de nos colocarmos no lugar do outro, estaremos nos opondo a
qual problema relacionado à migração?

A- Xenofilia, que significa amizade aos estrangeiros.

B- Pluriculturalidade e coexistência.

C- Xenofobia, que significa aversão a pessoas estrangeiras.

D- Lei Maria da Penha.

E- Empatia.
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PERGUNTA 6

O conceito de refugiado foi regulado por qual organismo internacional e através de qual grande encontro
esse conceito se consolidou?
A- Pelo Superior Tribunal Federal através de um grande encontro entre pessoas interessadas em combater
o tráfico internacional de crianças.

B- A origem do conceito foi realizada pela ONU em 1951 através da convenção anual dos proprietários de
radares.

C- O conceito de refugiado foi regulado pela Organização Interamericana por meio da Convenção das
Nações Unidas sobre o Estatuto dos Imigrantes, realizada em 1998 e adotada em 2009.

D- Esse conceito nunca foi importante e nem cabe mais ser utilizado para explicar acontecimentos mundiais
recentes.

E- O conceito de refugiado foi regulado pela Organização das Nações Unidas por meio da Convenção das
Nações Unidas sobre o Estatuto dos Refugiados, realizada em 1951 e adotada em 1954.
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PERGUNTA 7

Assinale a alternativa que defina o que é uma pessoa solicitante de refúgio:

A- O solicitante de refúgio é quem adentrou a um país e nele começa a trabalhar.

B- O solicitante de refúgio é alguém que requereu o status de refugiado e aguarda parecer das autoridades.

C- O solicitante de refúgio é quem adentrou a um país e nele estabeleceu uma família a partir de um
casamento com alguém natural daquele país.

D- Só é possível ser solicitante de refúgio morando por mais de 10 anos no país para qual migrou.

E- Ser solicitante de refúgio é algo sem importância, uma vez que nunca será dado o status
de refugiado para quem vem de outro país que não seja europeu ou norte-americano.
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PERGUNTA 8

O que podemos entender como “Retornado”?

A- Alguém que pegou visto permanente.

B- Alguém a quem foi negado o visto de entrar e permanecer no país de origem.

C- Tem relação com furacões.

D- Imigrante que fixou residência no país recém-chegado.

E- Emigrante que retornou ao país de origem.

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PERGUNTA 9
“Todo ser humano tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro das fronteiras de cada Estado.
Todo ser humano tem o direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio, e a este regressar.” Estas frases
são parte de uma declaração importante na história recente da humanidade, extraídas de seu capítulo XIII.
Assinale a alternativa correta indicando que declaração é essa.

A- Declaração de Paris.

B- Declaração Universal dos Direitos Humanos

C- Declaração de Berlim.

D- Declaração universal dos cidadãos de bem.

E- Declaração humanitária de mobilidade e migração.

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PERGUNTA 10

Uma escola que acolhe migrantes pode ter bons resultados que se relacionam ao reconhecimento e
valorização da identidade cultural, ao combate à xenofobia e também contribuir na construção de uma
sociedade plural e democrática. Esses itens dizem respeito à escolarização das crianças e jovens imigrantes
e demarcam uma escola voltada ao pleno respeito a famílias que vivem nessa condição. Qual alternativa
abaixo reúne os critérios que devemos pensar para relacionar escolarização e migração?

A- Crianças que acompanham as famílias. /Os acordos firmados pelo Brasil. /Os direitos assegurados aos
migrantes.

B- Crianças que acompanham as famílias. /Os desacordos nos quais o Brasil é signatário. /Os direitos
assegurados às pessoas que não migram.

C- Crianças que não acompanham as famílias. /Os acordos firmados pelo nosso país. /Os direitos
assegurados aos migrantes que primeiro passaram por outro país antes de chegar às Américas.

D- Crianças que acompanham as famílias. /Os acordos firmados pelo nosso país. /Os direitos garantidos aos
que expulsaram essas pessoas do país de origem.

E- Crianças que desacompanhadas das famílias encontram abrigos nas unidades escolares. /Os acordos
consolidados pelo Brasil. /Os direitos assegurados às pessoas que migram.
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