ALUNO(A): DATA: 29 / 10 / 2020

PROFESSOR(A):CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

CONTEÚDO(S): ANÁLISE FONOLÓGICA

OBJETIVO(S): IDENTIFICAR A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA

Fonte: A arte de Ensinar e Aprender

Fonte: A Arte De Ensinar E Aprender

ALUNO(A): DATA: 27 / 10 / 2020

PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

CONTEÚDO(S): ANÁLISE FONOLÓGICA DE PALAVRAS

OBJETIVO(S): ): IDENTIFICAR LETRAS, NOTANDO AINDA A IMPORTÂNCIA DE DETERMINADA ORDEM NAS LETRAS
ALUNO(A): DATA: 21 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

CONTEÚDO(S): CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA

OBJETIVO(S): IDENTIFICAR A GRAFIA DE LETRAS, DESENVOLVER A ATENÇÃO E REGISTRAR AS LETRAS COM BASE EM PALAVRA
FORNECIDA

Fonte: A arte De Ensinar E Aprender

ALUNO(A): DATA: 23 / 10 / 2020

 PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

CONTEÚDO(S): CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E FONÊMICA

OBJETIVO(S): IDENTIFICAR A GRAFICA DAS LETRAS, REGISTRAR COM BASE EM PALAVRA JÁ FORNECIDA E IDENTIFICAR O SOM DA
LETRA A

ALUNO(A): DATA: 24 / 10 / 2020

PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

CONTEÚDO(S): ANÁLISE FONOLÓGICA

OBJETIVO(S): IDENTIFICAR A LETRA R, PERCEBER PARTICULARIDADES DE SEU SOM E REGISTRAR A LETRA

Fonte: A Arte De Educar E Aprender

 ALUNO(A): DATA: 31 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

CONTEÚDO(S): ANÁLISE ESTRUTURAL DE PALAVRAS

OBJETIVO(S): IDENTIFICAR A GRAFIA DE LETRAS, REGISTRAR LETRAS COM BASE EM PALAVRA E IDENTIFICAR O SOM E NOMEAR A
LETRA: L

Fonte: Educar Para Transformar.

CONTINUAÇÃO DA ATIVIDADE ANTERIOR
 ALUNO(A): DATA: 03/ 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

CONTEÚDO(S): CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA

OBJETIVO(S): IDENTIFICAR A GRAFIA DE LETRAS,DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA FINAL E APRIMORAR A OBSERVAÇÃO

Ouça a explicação de um adulto, para o comprimento das atividades propostas.

Fonte: A Maneira Lúdica de Ensinar.

 CONTINUAÇÃO DA ATIVIDADE ANTERIOR

Fonte: A Maneira Lúdica De Ensinar.

ALUNO(A): DATA: 23 / 10 / 2020

 PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

CONTEÚDO(S): DEZ UNIDADES

OBJETIVO(S): IDENTIFICAR QUANTIDADES ATÉ DEZ COM BASE EM UMA IMAGEM

Com a ajuda de um adulto responda as questões propostas:

Livro: Buriti Mais Matemática 1º ano

ALUNO(A): DATA: 29 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

CONTEÚDO(S): NUMERAL ORDINAL

OBJETIVO(S): APRESENTAR NÚMEROS NATURAIS COMO INDICADORES DE ORDEM

Livro: Buriti Matemática- 1º ano

 ALUNO(A): DATA: 30 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

CONTEÚDO(S): NÚMEROS NATURAIS

OBJETIVO(S): UTILIZAR NÚMEROS NATURAIS COMO INDICADORES DE QUANTIDADES

A maneira lúdica de Ensinar – Volume 1

ALUNO(A): DATA: 24 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

CONTEÚDO(S): ORDENAÇÃO
OBJETIVO(S): IDENTIFICAR O NÚMERO NO CONTEXTO
 ALUNO(A): DATA: 23 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

CONTEÚDO(S): NÚMERO E NUMERAL

OBJETIVO(S): IDENTIFICAR O NÚMERO NO CONTEXTO. REALIZAR A CONTAGEM DE ACORDO COM A TABELA
Um adulto irá ler e você irá responder as questões de acordo com a explicação.

A maneira Lúdica de Ensinar – Volume 1

 ALUNO(A): DATA: 20 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS

CONTEÚDO(S): OS PRINCIPAIS SENTIDOS DO CORPO HUMANO

OBJETIVO(S): CONHECER OS PRINCIPAIS SENTIDOS DO CORPO HUMANO
Com a ajuda de um adulto, ouça a leitura do texto: Eu percebo o ambiente. Depois, juntos
conversar sobre a importância dos nossos orgãos dos sentidos.

Livro: Buriti Mais Ciências 1º ano

ALUNO(A): DATA: 27 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS

CONTEÚDO(S): OS ORGÃOS DOS SENTIDOS

OBJETIVO(S): IDENTIFICAR OS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS E SEUS RESPECTIVOS PAPÉIS
Uma pessoa de sua família, irá ler cada adivinha e você irá responder de acordo com a sua
compreensão.

Livro: Buriti Mais Ciências – 1º ano

ALUNO(A): DATA: 31 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS

CONTEÚDO(S): OS ORGÃOS DOS SENTIDOS

OBJETIVO(S): REFLETIR SOBRE AS DIFERENTES POSSIBILIDADES QUE EXISTEM DE USAR O CORPO PARA PERCEBER O MUNDO E SE
COMUNICAR
Com a ajuda de um adulto, ouça as explicações e faça as atividades propostas.

Livro Buriti mais ciências 1º ano

ALUNO(A): DATA: 23 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA

CONTEÚDO(S): ESPAÇO CORPORAL

OBJETIVO(S): CONHECER FORMAS DE REPRESENTAR O CORPO
Com a ajuda de um adulto, ouça a explicação abaixo, conversar sobre o que você
entendeu e depois responder as questões propostas.

Livro Buriti mais geografia

ALUNO(A): DATA: 30 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA

CONTEÚDO(S): ESPAÇO CORPORAL

OBJETIVO(S): DESENVOLVER A CONSCIÊNCIA CORPORAL E ESPACIAL
Ouça a explicação de uma pessoa de sua família. Depois, responda as questões propostas

Livro: Buriti mais geografia

 ALUNO(A): DATA: 23 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

CONTEÚDO(S): IDENTIDADE
OBJETIVO(S): RECONHECER A IMPORTÂNCIA DO NOME PARA A IDENTIDADE PESSOAL
Uma pessoa de sua família irá ler o texto: O direito ao nome. Depois, conversar sobre a
sua compreensão do texto que ouviu.

Livro: Buriti mais história

 ALUNO(A): DATA: 30 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

CONTEÚDO(S): IDENTIDADE
OBJETIVO(S): RECONHECER A SI E AO OUTRO COMO IDENTIDADES DIFERENTES, DE FORMA A EXERCITAR O RESPEITO Á
DIFERENÇA EM UMA SOCIEDADE PLURAL
Você vai ouvir a explicação de adulto e responder as questões propostas.

Livro: Buriti mais história

ALUNO(A): DATA: 26 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

CONTEÚDO(S): CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA

OBJETIVO(S): IDENTIFICAR LETRAS, APRENDER TÉCNICAS DE ORGANIZAÇÃO, NOTAR QUE USAMOS AS MESMAS LETRAS,
ORGANIZADAS DE MODO DIFERENTE
Alguém de sua família vai te ajudar na atividade, lendo pra você e estimulando para
aprendizagem da leitura.

Fonte: A Maneira Lúdica De Ensinar

ALUNO(A): DATA: 26 / 10 / 2020
PROFESSOR(A): CASSIANE ALCANTARA COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

CONTEÚDO(S): CONTAGEM
OBJETIVO(S): ESTIMAR E COMPARAR QUANTIDADES