Anexo I – Modelo PET

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

PLANO DE ESTUDO TUTORADO

COMPONENTE CURRICULAR: Cultura e Saberes em Artes - Música

NOME DA ESCOLA: Escola Estadual Padre Mestre Corrêa

ALUNO:

TURMAS: 4º e 5º ANO TURNO: 3º

MÊS: Dezembro TOTAL DE SEMANAS: 04 (Quatro)

NÚMERO DE AULAS/SEMANA: 03 NÚMERO DE AULAS/MÊS: 12 (4º ano)

NÚMERO DE AULAS/SEMANA: 03 NÚMERO DE AULAS/MÊS: 12 (5º ano)

ORIENTAÇÂO AOS PAIS E DICA PARA O ALUNO QUER SABER MAIS?

RESPONSÀVEIS
Sempre que puderem Prestem sempre a atenção As atividades propostas são
auxiliem as crianças com suas nas atividades, tentando ao para exercitar e ter um amplo
atividades e mostrem a elas máximo se lembrarem do conhecimento em relação
que o conteúdo musical será que foi dito e explicado em aos conteúdos musicais.
sempre momentos de sala de aula. Portanto, não se limitem
descontração e exercitação apenas a esses exercícios,
lúdica. pesquisem na internet outros
modelos de atividades.

1ª SEMANA

GÊNERO: Escalas Musicais

OBJETIVO DO CONHECIMENTO: Formar uma sequência de notas dentro de uma oitava.

HABILIDADE(S): Conhecer e desenvolver a sequência das notas dentro do pentagrama

CONTEÙDOS RELCIONADOS: identificação, fonética e leitura

INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências Humanas e Ciências Exatas

 2ª SEMANA

GÊNERO: Escalas maiores dos Sustenidos e dos Bemois.

OBJETIVO DO CONHECIMENTO: Conhecimento e identificação das escalas com seus

acidentes.

HABILIDADE(S): Diferenciar e intercalar a sonoridade das escalas maiores com seus

respectivos acidentes sustenidos ou bemóis.
CONTEÙDOS RELCIONADOS: identificação, fonética e leitura

INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências Humanas

3ª SEMANA

GÊNERO: Intervalos

OBJETIVO DO CONHECIMENTO: Compreender a distância entre uma nota e outra.

HABILIDADE(S): Conhecer, identificar e localizar as notas musicais a partir de suas distâncias.

CONTEÙDOS RELCIONADOS: identificação, fonética, associação silábica e leitura

INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências Humanas e Ciências Exatas

4ª SEMANA

GÊNERO: Analise dos intervalos musicais.

OBJETIVO DO CONHECIMENTO: Compreender os intervalos na melodia rítmica na forma

solfejada.

HABILIDADE(S): Conhecer, identificar os intervalos musicais a partir da notação melódica.

CONTEÙDOS RELCIONADOS: identificação, fonética, associação silábica e leitura

INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências Humanas e Ciências Exatas

ATIVIDADES DA 1ª SEMANA
ATIVIDADES DA 2ª SEMANA
ATIVIDADES DA 3ª SEMANA
ATIVIDADES DA 4ª SEMANA