Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
(EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões,
inclusive aqueles sem ilustrações estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
(EF35LP06) Recuperar relações entre partes de um texto, identificando substituições lexicais (de
substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos,
demonstrativos) que contribuem para a continuidade do texto.
(EF05MA01 Interpretar, produzir e socializar escritas numéricas de acordo com as regras e símbolos
do sistema de numeração decimal, considerando o significado da base e do valor posicional.
EF05HI01) Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o
espaço geográfico ocupado
2- Objetos de Conhecimento:
⮚ Decodificação/Fluência de leitura;
⮚ Forma de composição dos textos;
⮚ Compreensão;
⮚ Avaliação diagnóstica das disciplinas;
⮚ Sinônimos e antônimos.
⮚ Sistema de numeração decimal: leitura, escrita e ordenação de números naturais (de até seis
ordens) .
⮚ O que forma um povo: do nomadismo aos primeiros povos sedentarizados.
A avaliação far-se-á através da participação dos alunos, bem como atividades que demonstrarão as
dificuldades e facilidades dos mesmos. Far-se-á também, através da oralidade, questionando no
decorrer das aulas, aleatoriamente, os alunos sobre o assunto trabalhado até então. Avalição também
poderá ser feita de forma descritiva e/ou prática sendo individual ou grupo, sempre ofertando a
recuperação paralela de estudos para os que não atingirem os objetivos propostos.
Introdução: Retomada e/ou Correção das atividades realizadas na aula anterior ou na tarefa de casa
( conforme o tempo necessário.
2- André e Frederico fizeram 28 pacotes contendo 180 bandeirinhas para cada pacote. Quantas
bandeirinhas os meninos fizeram?
3- Luciana tem 75 livros. Susana tem o triplo dos livros de Luciana. Quantos livros Susana tem?
5- Se eu desse 49 docinhos a cada um dos 246 convidados de uma festa, quantos docinhos eu
daria?
Aula de leitura
Correção e apresentação das histórias em quadrinhos.
ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE MARAVILHA
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR JOÃO ROMÁRIO MOREIRA
Ciências: Correção do tema sobre perguntas.
Atividades sobre o texto da formiga e o grão de trigo.
Ditado dos dígrafos.
Completar a tabela com: xc,sç,sc.
375x 42:
826 x 334
962 x 86
670 x 178
115700 x 178
Entregar o ditado dos dígrafos e formar frases com as palavras que erraram.
Passar no quadro o texto sobre Deslocamentos populacionais.
06/03/2023 Segunda feira
Aproveitar a aula de leitura para: Leitura pág.64 no livro didático da aranha assustadora. Em
seguida responder às questões pg. 68 e 69.
Matemática: Correção do tema, ditado de tabuada e explicação das contas de divisão com 3
números.
09/03/2023 3 AULAS
Matemática:
Complete com o antecessor e o sucessor dos número
28999
70201
40000
2370
5899
Aula de leitura
Iniciar conteúdo sobre gramática. (Substantivos)
Substantivo simples;
Substantivo composto;
Substantivo primitivo;
Substantivo derivado;
Substantivo concreto;
Substantivo abstrato;
Substantivo coletivo.
Ao chegar no lago
encontrou um cardume d epeixinhos
e logo se aproximou para saudar
com o seu feliz qua qua
Os peixes assustados
nadaram para o outro lado
mas Pepo sempre animado
continuou a nadar e a cantar
qua-qua-qua-qua
Retire do texto:
a; um Substantivo comum:
b; Substantivo próprio:
c; Substantivo concreto:
d; Substantivo abstrato:
e; Substantivo simples:
f: Substantivo derivado:
g; Substantivo coletivo
Passar no quadro: Gênero, número e grau, e na sequência substantivos simples e composto com
atividades pg. 80 e 81.
Ciências: Corrigir as atividades passadas na última aula.
2- Divisão:
240/6
160/2
894/6
7922/34
693/3
6063/47
750/6
2- O QUE É IBGE?
LÍNGUA PORTUGUESA:
Continuação dos substantivos/ gênero dos substantivos, classificação/ exemplos
Atividades sobre o assunto estudado.
Matemática: Subtração com números naturais.