Colégio Estadual Perilo Rodrigues de Moura - 2022

Recuperação de Língua Portuguesa 3.º Bimestre

2.º Ensino Médio Valor: 10,0
Professor(a): Lidiana Martins de Oliveira Data: ___/ ____/ 2022
Aluno(a): _______________________________________ Nota: __________

Leia, abaixo, a letra de uma canção de Chico Buarque inspirada no romance de José de Alencar,
Iracema – uma lenda do Ceará, para responder ás questões 1 e 2.
Iracema voou
Iracema voou
Para a América
Leva roupa de lã
E anda lépida
Vê um filme de quando em vez
Não domina o idioma inglês
Lava chão numa casa de chá
Tem saído ao luar
Com um mímico
Ambiciona estudar
Canto lírico
Não dá mole pra polícia
Se puder, vai ficando por lá
Tem saudade do Ceará
Mas não muita
Uns dias, afoita
Me liga a cobrar: – É Iracema da América
(Chico Buarque, As Cidades. Rio de Janeiro: Marola Edições Musicais Ltda.,1998.
1. Em uma representação político-econômica e cultural, que papel desempenha Iracema no
romance de José de Alencar? E na canção de Chico Buarque?
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2. Uma das interpretações para o nome da heroína do romance de José de Alencar é de que
seja um anagrama de América. Isto é, o nome da heroína possui as mesmas letras de América
dispostas em outra ordem. Partindo dessa interpretação, explique o que distingue a referência à
América no romance daquela que é feita na canção de Chico Buarque.
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3. Crie duas orações coordenadas iniciadas com a conjunção POIS, sendo uma explicativa e uma
conclusiva.
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4. Explique a diferença entre uma oração coordenada e uma oração subordinada.

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 5. Leia os enunciados a seguir:

I. Minha irmã saiu, mas voltará logo.

II. Acordei tarde, portanto chegarei atrasado.
III. A vida era proveitosa e divertida.
IV. Não anda nem deixa os outros passarem.
V. Ora deitava ora levantava.

Assinale a sequência correta, em relação às conjunções destacadas nas orações lidas.

(A) I. adversativa; II. conclusiva; III. aditiva; IV. aditiva; V. alternativa.

(B) I. alternativa; II. conclusiva; III. aditiva; IV. conclusiva; V. alternativa.
(C) I. adversativa; II. adversativa; III. aditiva; IV. aditiva; V. alternativa.
(D) I. adversativa; II. conclusiva; III. aditiva; IV. aditiva; V. conclusiva
(E) I. adversativa; II. conclusiva; III. aditiva; IV. aditiva; V. Explicativa

. Leia o texto abaixo para responder as questões 6 e 7:

6.    Sobre a estrutura sintática da manchete do texto, é CORRETO:

a)    É um período composto por coordenação, tendo em vista apresentar orações independentes.
b)    A estrutura “QUE TEMER RECEBEU VANTAGENS” é a oração principal.
c)    O verbo “AFIRMAR” é funciona como verbo transitivo indireto.
d) A estrutura “QUE TEMER RECEBEU VANTAGENS” complementa o sentido da oração principal,
funcionando como predicativo do sujeito.
e)    É um período composto por subordinação, em que a 2ª oração funciona como objeto direto em
relação à principal.

7.    Sobre o período composto “Relatório final das investigações vê indícios de que o presidente
teria cometido crimes de corrupção passiva e lavagem de dinheiro ” é INCORRETO afirmar
que:

a)  A oração “de que o presidente teria cometido crimes de corrupção passiva e lavagem de
dinheiro” complementa o sentido do substantivo “indícios”.  
b)    Trata-se de período composto por três orações, sendo que a 3ª se dá por meio de uma zeugma.
c)    A segunda oração classifica-se como Oração Subordinada Objetiva Indireta.
d)    A “Relatório final das investigações vê indícios” é a oração principal.
e)  A oração “de que o presidente teria cometido crimes de corrupção passiva e lavagem de
dinheiro” exerce a função sintática de complemento nominal.

8.    Leia com atenção a estrofe retirada da música “Emoções”, de Roberto Carlos:

Se chorei,
Ou se sorri,
O importante
é que emoções eu vivi...

Sobre a oração em destaque é CORRETO dizer que:

a)  É o núcleo de um predicado nominal, portanto classifica-se como Oração Subordinada

Substantiva Predicativa.
b)    É a oração principal do verbo “viver”.
c)    Funciona, semanticamente, para enfatizar o fato de chorar e sorrir.
d)    Apresenta uma inadequação quanto à concordância verbal.
e)    O termo “que” classifica-se como pronome relativo.

9. Analise as funções desempenhadas pelas orações subordinadas substantivas destacadas e

classifique-as:

a) O marido gritou que estava cheio das brigas da mulher.

b) Convém que você deponha imediatamente.

c) Falam que naquele partido só tem corrupto.

d) É possível que eu viaje ainda hoje.

e) Acontece que ainda estou com sono.

10. Tudo que lemos ou assistimos nos traz lições de vida, exemplos a serem seguidos,
ensinamentos. O que podemos extrair do filme “Escritores da Liberdade”? Como podemos nos
transformar em pessoas melhores, conscientes e humanas ao longo da nossa vida?
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