UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA SOCIAL
TEORIA ANTROPOLÓGICA II

Aula 6
Revisão de conceitos
PROFESSORA MIRIAM PILLAR GROSSI
ESTAGIÁRIAS DOCENTES ALANA VERANI E DORA HOFF
MONITORA YAQUE PICCINI
O que é um
Concepção compreendida numa palavra que
conceito? designa características e qualidades de uma
classe de objetos, abstratos ou concretos.
Opinião ou ideia, juízo que se faz de alguém
ou de alguma coisa. ¹

Podem variar de acordo com a área de

estudo, a pessoa que está fazendo a
pesquisa. Por isso é importante sempre
referenciar quando utilizá-los.
Aula 1 Émile Durkheim
Classificação - Como as sociedades se organizam a partir de
seus conceitos;
Totem - Representa simbolicamente enquanto um grupo; o
grupo se reconhece a partir do símbolo.
Simbolismo - Representam algo para além do objeto,
representa também as relações sociais;
Dualismo - Dualidade é uma categoria de pensamento; o
mundo é pensado a partir de oposições binárias; desenvolvido
no estruturalismo;
Segmentação - Um grande grupo pode se segmentar em
subgrupos.
Aula 2 Marcel Mauss
Dádiva - Aquilo que é oferecido, dado, recebido e retribuído; Aparentemente
voluntárias mas absolutamente obrigatórias;
Dar, receber, retribuir - Tripla obrigação - Os atos fazem parte da natureza
cíclica da dádiva que cria as relações sociais; A circulação dos objetos também
é circulação do social; As relações criadas são indissolúveis;
Fato Social Total - possuem sentidos econômicos, morais, estéticos, religiosos
etc.;
Prestações Totais - Trocas que ocorrem entre coletivos e envolvem todos que
fazem parte deles;
Mana - Energia que está no objeto; objeto tem sua própria história, deixando
de ser somente um mero objeto;
Potlatch - Eventos de destruição de riquezas; se relaciona com o divino;
prestígio; honra.
Aula 3 Lucien Levy-Bruhl
Representações coletivas - Formas de ver o mundo que são
comuns a todas as pessoas membras de um grupo;
Mentalidade pré-lógica - nem antilógica nem alógica; Abraça
aquilo que no pensamento europeu seria visto como
contraditório; não significa anterior no tempo;
Causalidade mística - A causa está relacionada com ao
sobrenatural;
Experiência para mentalidade primitiva - O mundo visível e
invisível se misturam; É tomado pelo autor como mais
complexo por admitir a simultaneidade de se estar em locais
diferentes;
Aula 4 Maurice Leenhardt
Preocupação principal - reproduzir uma filosofia kanak;
demonstrar a existência de uma lógica organizadora do
mundo dentro dessa forma de pensamento;
Kamo - "aquele que vive";
Bao - cadáver, ancestral deificado, Deus, espírito maléfico...
Não existe uma distinção absoluta entre a vida e a morte!
Noção de pessoa Kanak - o corpo é um envelope que
contém a força vital; papeis definidos que são ao mesmo
tempo fluidos;
Mito - não é apenas uma história originária; organiza a vida
e o pensamento no presente
Aula 5 Robert e Alice Hertz
Causas da destreidade: tentativas de explicações
anatômicas;
Sagrado x Profano: oposição fundamental que fundamenta
a concepção durkheimiana de religião;
O corpo não escapa da lei da polaridade que governa tudo;
Não se trata de força ou de fraqueza, as mãos
desempenham funções diferentes e incompatíveis;
Priorizar a mão direita significa espiritualizar o próprio
corpo, marcando nele a oposição de valores do mundo da
moralidade;
 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA SOCIAL
TEORIA ANTROPOLÓGICA II

Aula 6
Projeto de Pesquisa
PROFESSORA MIRIAM PILLAR GROSSI
ESTAGIÁRIAS DOCENTES ALANA VERANI E DORA HOFF
MONITORA YAQUE PICCINI
 Como fazer uma
pesquisa bibliografica
Bases de
online?
dados
 Uso de
booleadores AND - E Textos que falem
sobre "x" E "y", juntos
lembre de usar [] para

*
termos com mais de uma
palavra

NOT - NÃO
OR - OU Textos que falem
sobre "x", mas NÃO
Textos que falem

** *
falem sobre "y",
sobre "x" OU "y",
subtrai
sozinhos ou juntos
Elementos de um projeto de pesquisa:
Identificação - título, deve expressar de maneira precisa o tema ou o problema do
projeto; equipe envolvida; instituição de realização;
Problemas, hipóteses e perguntas - identificar claramente o problema e a pergunta de
pesquisa, delimita-lo teórica e operacionalmente;
Justificativa - indicar a relevância, originalidade ou aplicabilidade do projeto. "Por que e
para que desenvolver essa pesquisa?";
Objetivos - geral e específico; o que esperamos conseguir com a realização da pesquisa?
expressos com verbos ex: identificar, descrever, verificar...;
Revisão da literatura - demonstrar o que já se sabe sobre o assunto; síntese de textos
lidos para formular a pergunta e o problema de pesquisa; conceitos centrais da área a ser
estudada;
Metodologia - descrição dos procedimentos que serão adotados para realizar a pesquisa;
Resultados esperados - convencer o leitor de que os resultados e o impacto da pesquisa
será benéfico;
Cronograma - tabela que identifique temporalmente as etapas de execução do projeto,
dentro de um prazo.
Normas para trabalhos acadêmicos

Tabela produzida pela BU/UFSC, ela está disponível em seus

tutoriais
 Referências
LANDO, Felipe. AND, OR, NOT - Operadores booleanos na busca de artigos. Blog Acadêmica.
Disponível em https://www.academicapesquisa.com.br/post/operadores-booleanos. Acesso
em 9 de junho de 2022.
MOTTA-ROTH, Desirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. 1a Ed.
São Paulo: Parábola Editorial, 2010.
Verbete "conceito". In: Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2021,
https://dicionario.priberam.org/conceito. Acesso em 9 de junho de 2022. [consultado em 10-06-
2022].
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA. BIBLIOTECA
CENTRAL. Tutorial de formatação de trabalhos acadêmicos A4 utilizando o WORD. Florianópolis:
BU/UFSC, 2021. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/198045. Acesso
em 9 de junho de 2022.