Teorias e

Sistemas
1º Encontro

Prof ª Ana Kalline Soares

 Cotidiano
As coisas acontecem
Nos sentimos vivos
A realidade flui
 Como lidamos com as
situações do cotidiano?
Tradição dos antepassados
Ensaio e erro / tentativa e acerto
Teorias científicas usadas de forma
simplificada e/ou improvisada

SENSO COMUM
Objeto específico
Linguagem rigorosa
Métodos e técnicas específicas
Objetividade
Processo cumulativo do
conhecimento
CIÊNCIA
 Senso Comum Ciência

Conhecimento acumulado Conhecimento

no cotidiano; intuitivo, sistemático, que exige
espontâneo, de tentativas comprovação e que nos
e erros. dá segurança da ação
desempenhada.

NÃO ESQUEÇA

Para fazermos CIÊNCIA nos

afastamos da REALIDADE para
refletirmos e conhecermos além
das aparências.
Isso é TRANSFORMAR a realidade
em OBJETO DE ESTUDO.
 Psicologia

Grego antigo: psique

(mente) + logos
(conhecimento ou
estudo).
Afinal, qual é
o objeto de
estudo da
Psicologia?
 OBJETO DE ESTUDO

Comportamento humano
Mente humana
Inconsciente

SER HUMANO em sentido amplo

Alguém fez o
desafio proposto
no Moodle?
SUBJETIVIDADE
 SUBJETIVIDADE
Síntese singular e individual que cada um
de nós vai constituindo conforme vamos nos
desenvolvendo e vivenciando as
experiências da vida social e cultural.
Criando e transformando o mundo externo
a pessoa constrói e transforma a si.
 SUBJETIVIDADE
É o mundo de ideias, significados e
emoções construído internamente pelo
sujeito a partir de suas relações sociais,
de suas vivências e de sua constituição
biológica; fonte de suas manifestações
afetivas e comportamentais.
Psicologia ou
Psicologias?
 PSICOLOGIAS
Diversos seres humanos concebidos
pelo conjunto social
Fatores históricos, culturais e sociais
Diferentes escolas elaboraram critérios
com base em determinada concepção
de método científico
 Aí onde entra a
beleza dessa
Unidade Curricular
chamada de
Teorias e Sistemas
 Teorias
Hipótese que recebeu
considerável apoio empírico.
Proposição da qual um grande
número de observações
(empíricas) pode ser deduzido.
Os componentes básicos
devem estar interligados.
Sistemas
Um sistema é um grande
ordenamento.
É inclusivo e organiza teorias
que, em si mesmas, já possuem
generalidade.
Contém enunciados sobre o
que é ou deveria fazer o
objeto de estudo em questão.

E o que acontece quando o

SENSO COMUM se apropria
de conhecimentos
produzidos por outras
áreas do SABER HUMANO?
 Senso Comum
"Acho que ela é bipolar."
"Ele está neurótico?"
"Que pessoa histérica."
"Deixe de ser complexado."
"Eu hoje estou bem deprimida."
"Haja recalque!"
Ciência
"Ela é bipolar."
"Ele parece estar neurótico."
"É uma pessoa histérica."
"Ele está complexado."
"Eu estou deprimida."
"Haja recalque!"

 Religião Misticismo
Conhecimento Formas de saber sobre o
caracterizado pela humano que não são
crença e constituído de construídas no campo da
dogmas que devem ser ciência e muitas vezes
rigorosamente seguidos estão em oposição ao
pelos fiéis. conhecimento da
Psicologia.

 "Ao fazermos essa apropriação, associamos o

conhecimento científico ao conjunto de crenças
e valores de nossa visão de mundo, incluindo a
crença religiosa, o recorte ideológico e os
eventuais preconceitos e todos esses fatores se
articulam em busca de coerência cognitiva".

Ana Bock
2º Encontro

Evolução da Psicologia:
gregos, romanos, renascimento.
Filosofia e Psicologia.
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