GOVERNODODISTRITOFEDERAL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL

COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DO PLANO PILOTO
CENTRODEENSINOFUNDAMENTAL306 NORTE

Estudante
Série/Turma
ComponenteCurricular
Conteúdo / Objetivo de
aprendizagem
Bimestre 4°
Professor(a)
Data 28/10/22

Texto 02 – Bolo de chocolate Modo de preparo:

 Pré-aqueça o forno em temperatura média.

 Separe as claras das gemas do ovo e bata as claras em
Ingredientes: neve.
 Depois, bata o açúcar, a manteiga e as gemas muito
 4 ovos;
bem na batedeira.
 2 ½ xícaras de açúcar;
 Acrescente o leite, o chocolate, a farinha e o fermento
 1 tablete de manteiga;
aos poucos.
 1 xícara de leite;  Bata de novo na batedeira muito bem.
 1 xícara de chocolate em pó;  Depois misture as claras em neve delicadamente.
 2 ½ xícaras de farinha de trigo;  Unte com manteiga e polvilhe com farinha uma forma
 2 colheres de chá de fermento em pó. com furo e leve ao forno por aproximadamente
30 minutos.
Fonte: Site – Mundo Gloob

1) texto acima pertence ao gênero textual:

a) ( ) poema; b) ( ) notícia c) ( ) receita; d) ( ) reportagem.

2) Leia as frases abaixo e coloque (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as falsas de acordo com o
texto acima.
a) ( ) Tem a função de dar uma instrução e orientação para fazermos um alimento.
b) ( ) Possui características de um poema, já que tem várias rimas.
c) ( ) É uma receita, pois tem os ingredientes e o modo de preparo.
d) ( ) Serve para dar os parabéns a um amigo que não fará festa de aniversário nesse ano.

3) Escolha uma receita de sua preferência e escreva abaixo os ingredientes necessários e o modo de fazê-la.
Não se esqueça de ilustrá-la.
 Ingredientes: Modo de
● preparo:
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 GOVERNODODISTRITOFEDERAL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL
COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DO PLANO PILOTO
CENTRODEENSINOFUNDAMENTAL306 NORTE

Estudante
Série/Turma
ComponenteCurricular Artes
Conteúdo / Objetivo de aprendizagem Identificar como o valor de uma obra de arte é estabelecido. Analisar o trabalho
do artista, relacionando-o com o valor final da obra. Relacionar o valor de uma
obra de arte ao contexto em que foi produzida

Bimestre 4°
Professor(a)
Data 28/10/22
 Para realizar uma obra de arte, o artista conta com quais materiais? De que mais ele precisa?
Pesquise um autor e uma obra que você se identifica e faça algumas pesquisas.
 Quem é o autor da obra? Esse autor é bastante conhecido?
 Em que período ela foi pintada? Esse foi um período importante?
 Que técnica foi utilizada?
 Agora com o auxilio de alguns materiais: Pincel, tinta guache, lápis, canetinha e lápis
de cor faça a sua própria obra de arte.