Como Analisar um Conto

Coescrito por Christopher Taylor, PhD

Apesar de serem relativamente curtos e simples, ainda assim há muito a se

descobrir com uma análise aprofundada de um conto. Comece resumindo o
conteúdo do conto, depois analise mais atentamente aspectos da história como
contexto, cenário, trama, caracterização, temas e estilo. Junte tudo isso com
uma crítica reflexiva e um resumo do que você acha que o autor estava
tentando produzir.

Parte Parte 1 de 4:
1 Contextualizando a história
Reúna informações básicas sobre o conto. Resumir a história
1 vai ajudá-lo a organizar seus pensamentos e garantir que você
tenha uma compreensão básica da narrativa.[1] Comece a análise
anotando:
O título do conto.
O nome do autor.
A data de publicação.
Onde a história foi originalmente publicada (por exemplo, numa
antologia ou numa revista literária).
Por exemplo, "Estou analisando 'Jeeves Takes Charge' do P. G.
Wodehouse, publicado originalmente na edição de 18 de
novembro de 1916 do 'The Saturday Evening Post'".

Identifique os personagens principais. A maioria dos contos se

2 desenvolve em torno de personagens. Dedique alguns momentos
para determinar quem são os personagens principais do conto e faça
anotações sobre eles. Por exemplo, em "Jeeves Takes Charge", os
personagens principais são:
Um jovem aristocrata inglês, Bertie Wooster.
O manobrista (assistente pessoal) de Bertie, Jeeves.
A noiva de Bertie, Florence Craye.
O tio de Bertie, Willoughby.
O irmão adolescente de Florence, Edwin.

Faça um breve esquema do enredo. Depois de escrever os

3 detalhes básicos, escreva um parágrafo ou algumas frases
resumindo do que se trata a história. Não precisa cobrir todos os
pontos do enredo — tente apenas resumi-lo ao essencial.[2]
Por exemplo, "'Jeeves Takes Charge' conta a história de um jovem
aristocrata (Bertie Wooster) que tenta sabotar a publicação das
memórias escandalosas de seu tio para agradar à sua noiva.
Enquanto isso, o manobrista de Bertie, Jeeves, planeja acabar
com o noivado de Bertie".

Pesquise o histórico pessoal e literário do autor. Compreender

4 o contexto de um conto pode dar uma grande visão do porquê de
a história ter sido escrita da forma como foi. Aprender sobre quem foi
o autor e com que convenções ele estava familiarizado é uma parte
importante para contextualizar qualquer história. Saber sobre as
experiências e pontos de vista do autor, assim como sobre qualquer
escola literária ou filosófica da qual faça parte, pode esclarecer o
motivo pelo qual escolheu utilizar certos temas, enredos e tipos de
personagens.[3]
Por exemplo, P. G. Wodehouse foi um autor com formação
clássica que cresceu na Inglaterra no final das eras vitoriana e
eduardiana. Durante os anos 1910, ele viveu e trabalhou em Nova
York como autor, poeta lírico e dramaturgo. Suas histórias
combinam referências à literatura clássica ocidental com
referências à cultura pop britânica e americana contemporâneas.

Descubra o momento e o lugar onde o conto foi escrito. Além

5 de conhecer os antecedentes do autor, conhecer o contexto
histórico e geográfico geral da história pode ajudá-lo a compreendê-la
 melhor. Mesmo que a história se situe num tempo e local diferentes de
quando/onde foi escrita, seu contexto irá inevitavelmente influenciar
os temas, linguagem, tom e pontos de vista apresentados no conto.[4]
Anote as principais questões sociais e políticas do período, bem
como movimentos artísticos populares. Mudanças culturais e
políticas importantes muitas vezes são refletidas em contos, seja
propositalmente ou em um contexto mais sutil.
Por exemplo, "Jeeves Takes Charge" ocorre numa propriedade
rural inglesa na década de 1910, mas foi publicado nos Estados
Unidos durante os primeiros anos da Primeira Guerra Mundial
(antes do envolvimento dos Estados Unidos na guerra). Ele
aborda estereótipos americanos engraçados da aristocracia
inglesa, evitando referências a eventos históricos
contemporâneos.

Determine o público-alvo. O público-alvo de um conto afeta as

6 escolhas que o autor faz ao apresentar a história. Por exemplo,
um conto escrito para crianças provavelmente terá um tom, temas e
vocabulário diferentes de um conto dirigido a adultos. Ao analisar a
história, tenha em mente para quem o autor estava escrevendo.
O local de publicação pode dar algumas pistas, mesmo que não
se tenha certeza quanto ao público-alvo.
Por exemplo, "Jeeves Takes Charge" foi publicado na "The
Saturday Evening Post", uma revista semanal de entretenimento
para adultos americanos. Esse conto foi feito para atrair um
público americano adulto, de classe média.

Identifique o espaço físico. O espaço de um conto cria uma

7 atmosfera e contribui para que a ação pareça mais fundamentada
e real. Pode também desempenhar um papel significativo na forma
como a trama da história se desenrola. Tente identificar onde,
especificamente, o conto é ambientado, e pense em como o autor cria
o cenário. Pergunte-se sobre o que o cenário pode significar para os
personagens e leitores da história, se motiva os personagens de
alguma forma ou até o que simboliza.[5]
:
 Por exemplo, a maior parte de "Jeeves Takes Charge" se passa
em Easeby Hall, uma propriedade rural fictícia em Shropshire,
Inglaterra. Wodehouse não descreve o cenário em grandes
detalhes, mas cria certas impressões quando distribuindo
pequenos detalhes pela narrativa (por exemplo, Bertie se esconde
atrás de uma armadura na biblioteca de seu tio enquanto espera
para roubar o manuscrito).

Observe o cenário histórico. O momento em que uma história

8 acontece também pode ser muito significativo. Embora o autor
possa não especificar exatamente quando a história está
acontecendo, você geralmente pode ter uma noçãop analisando
pistas como a linguagem que os personagens usam, referências a
eventos históricos ou à cultura popular, e até mesmo descrições de
trajes e tecnologia.
Por exemplo, o "Jeeves Takes Charge" se passa no verão, "há
cerca de uns doze anos". Partindo do pressuposto de que isso se
passe seis anos antes de a história ser publicada, então ela é
ambientada em 1910.
Há também outras pistas para a indicação geral do tempo, como
referências a telégrafos e o uso por Bertie de gírias específicas do
período (como "insólito" no sentido de "estranho", ou "um
malogro" indicando "um fracasso").
Alguns contos podem ter cenários históricos que são alterados ou
interrompidos na estrutura narrativa. Nesses casos, veja qual o
efeito que o cenário fraccionado ou não linear pode criar.

Avalie como o cenário interfere no conto. Uma maneira de

9 abordar isso é pensar em como a história poderia ser diferente se
estivesse em outro cenário. Será que o tom da história seria o
mesmo? E os eventos e temas do conto se encaixariam em outro
cenário? Como os personagens e suas crenças e ações são
influenciados por seu contexto histórico, cultural e geográfico?[6]
Por exemplo, qual seria a probabilidade de um jovem como Bertie
empregar um assistente pessoal como Jeeves, no caso de
"Jeeves Takes Charge" se passasse em 2020? Como Bertie
:
 roubaria o manuscrito de seu tio numa época em que a maioria
dos documentos é escrita e enviada eletronicamente?
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Parte Parte 2 de 4:
2 Avaliando a trama e a caracterização
Liste o(s) evento(s) mais importante(s) da trama. A trama é a
1 sequência de eventos relacionados que compõem uma história.[7]
Devido à sua extensão limitada, a maioria dos enredos de contos se
concentra em um número relativamente pequeno de eventos
importantes. Para entender o enredo do conto, comece fazendo uma
lista dos principais eventos abordados. Por exemplo, em "Jeeves
Takes Charge", os pontos principais da trama são:
A noiva de Bertie, Florence, pede a Bertie que roube e destrua o
manuscrito das memórias de seu tio, pois ela está preocupada
que o documento possa ser um escândalo se divulgado.
Bertie rouba o manuscrito, mas o irmão de Florence o pega em
flagrante e conta ao tio.
Jeeves pega o manuscrito antes que o tio do Bertie o encontre.
Bertie acha que Jeeves está guardando o manuscrito, mas na
verdade ele o enviou para a editora.
Florence termina o noivado quando descobre que as memórias
foram publicadas. Bertie fica bravo no início, mas Jeeves o
convence de que ele teria sido infeliz se tivesse casado com
Florence.

Identifique o conflito principal. A maioria das tramas giram em

2 torno de um conflito principal. O conflito em uma história é uma
luta dramática entre duas forças opostas. Tal conflito pode aparecer
como uma disputa entre dois personagens (conflito externo) ou entre
objetivos opostos dentro de um mesmo personagem (conflito
interno).[8] Um conto pode ter vários conflitos, mas geralmente há um
conflito primário que define a história.
Em "Jeeves Takes Charge", o conflito principal é entre Bertie e
Jeeves. Os dois personagens se envolvem em uma luta de poder
:
 que começa pequena (por exemplo, divergências sobre o que
Bertie deveria vestir) e chega ao ponto de Jeeves acabar com o
noivado entre Bertie e Florence.

Busque alguma exposição. Muitos enredos envolvem uma

3 exposição ou mesmo informações complementares que ajudam a
criar a cena e permitem que o leitor compreenda mais facilmente o
que está acontecendo. Enquanto a exposição pode aparecer ao longo
da história, é provável que a maior parte dela ocorra no início, antes
da "ação ascendente", dando início à parte principal do conto.[9]
Por exemplo, no início de "Jeeves Takes Charge", a narrativa de
Bertie começa com uma breve explicação sobre sua relação com
Jeeves. Isso prepara o cenário para o resto da história.

Divida o enredo o separando em partes principais. Os enredos

4 tradicionais podem ser divididos em um começo, meio e fim,
também conhecidos como "desenvolvimento", "clímax" e "desfecho".
Contudo, é bom saber que essas três partes podem não se
apresentar de forma equilibrada, especialmente num conto, onde a
maior parte do texto pode ser o desenvolvimento. Muitas vezes os
contos terminam no seu clímax, dando aos leitores uma sensação de
surpresa. [10] Uma estrutura mais tradicional, como se vê em "Jeeves
Takes Charge", pode ser dividida da seguinte forma:
Desenvolvimento: Bertie contrata Jeeves, visita seu tio e rouba o
manuscrito dele.
Clímax: Jeeves pega o manuscrito e o envia secretamente à
editora, fazendo com que a Florence termine o noivado.
Desfecho: Bertie está prestes a despedir Jeeves, mas Jeeves o
convence de que Florence não era uma boa companhia para ele.

Localize a resolução. Embora nem todos os enredos tenham

5 uma resolução clara, este é um elemento comum a vários contos.
A resolução pode ser uma breve explicação do que aconteceu após
os principais acontecimentos da história, ou pode resolver algum
impasse que sobrou do desfecho.[11] A resolução também pode, de
alguma forma, remontar ao início do conto.
:
 Por exemplo, em "Jeeves Takes Charge", o conflito é resolvido
quando Bertie decide que confia no julgamento de Jeeves — não
apenas em relação ao noivado, mas a todos os seus assuntos
pessoais. Isso se encaixa com o parágrafo inicial, onde Bertie
explica que ele passou a confiar na sabedoria de Jeeves.

Analise a estrutura do enredo. Uma vez que tenha identificado

6 os principais pontos da trama, considere como ela é estruturada.
Ela aparece em ordem cronológica, ou dá saltos no tempo? A história
começa antes do início da ação principal, ou já começa no meio da
ação (in media res)? Ela é deixada em aberto, ou há uma resolução
pronta para a história? Depois, pense no porquê do autor ter
estruturado a trama dessa forma, e que efeito ou significado poderia
derivar da estrutura.
Por exemplo, "Jeeves Takes Charge" tem um enredo simples e
linear que passa de um evento para o seguinte em ordem
cronológica.

Avalie o ponto de vista do conto. O ponto de vista é um aspecto

7 importante de um conto, pois proporciona a lente através da qual
você interpreta os eventos, personagens e temas da história. Ao
examinar o ponto de vista, sempre se questione por que o autor fez
certas escolhas, e como elas são significativas. Você pode até
imaginar como a história seria com um ponto de vista diferente, e que
efeito isso teria na sua experiência de leitura. Ao ler o conto,
considere:
O conto é narrado do ponto de vista de quem? Trata-se de um dos
personagens da história ou de um observador anônimo?
A história é narrada na primeira pessoa (o narrador se refere a si
mesmo como "eu" e "mim") ou na terceira pessoa?
O narrador apresenta um relato claro e direto dos acontecimentos
do conto? Ele não entende o que está acontecendo ou
deliberadamente engana o leitor (um narrador não confiável)?
A perspectiva do narrador é limitada ou ele entende tudo que
acontece na história?
:
 Identifique os traços principais que definem os personagens.
8 Os personagens são a vida da maioria dos contos. A trama se
desenvolve a partir de suas ações. Ao ler o conto, pense no que
define cada um dos personagens para você, e por que você acha que
o autor deu esses traços a eles. Os traços dos personagens podem
incluir coisas como:[12]
Aspecto físico (como altura, cor do cabelo, se é atraente, estilo de
vestir).
Traços de personalidade (como gentileza, criatividade, covardia,
senso de humor).
Jeito de falar (com gírias, formal, sucinto, poético).
Outras características, como idade, profissão ou status social.

Determine o papel que cada personagem desempenha no

9 conto. Cada personagem deve desempenhar um papel no
desenrolar da história. Você pode definir esses papéis observando
como eles se relacionam com outros personagens, ou como suas
ações afetam os eventos da trama.[13] Por exemplo:
Bertie Wooster é o protagonista e narrador de "Jeeves Takes
Charge". Ele é mais uma figura cômica do que um herói literário
clássico e sistematicamente deixa de atingir seus objetivos ao
longo da história. Ele é um estereótipo pensado para fazer apelo
ao público americano da época.

Avalie as motivações de cada personagem. Para que as

10 ações dos personagens de um conto façam sentido, eles devem
ter motivações claramente definidas. Elas determinam a forma como
um personagem pensa, age e fala. Às vezes, estas motivações são
expressas de forma explícita. Em outros casos, podem estar nas
entrelinhas. Pense por que cada personagem se comporta daquele
jeito, e o que pretende realizar.[14]
Por exemplo, em "Jeeves Takes Charge", Jeeves diz a Bertie ter
sabotado o noivado porque acha que Bertie ficaria infeliz casado
com Florence. Ele também insinua indiretamente uma motivação
mais egoísta — ele trabalhou para a família de Florence no
:
 passado e não quer ter que trabalhar para ela novamente.

Examine como os personagens mudam durante a história,

11 caso mudem. Em alguns contos, os personagens passam por
algum tipo de desenvolvimento à medida que a trama avança, como
descobrir algo novo sobre si ou passar por uma mudança de crença
ou atitude. No entanto, há vários contos onde os personagens
permanecem os mesmos, e o autor simplesmente mostra uma
imagem do personagem em vez do seu desenvolvimento por
completo, o que é mais comum em romances.
Por exemplo, no início de "Jeeves Takes Charge", Bertie vê
Jeeves como um empregado competente, mas resiste quando
Jeeves tenta dar conselhos e orientações. Após uma reflexão,
Bertie percebe que concorda com Jeeves sobre Florence e decide
que é melhor que Jeeves "pense no meu lugar".
Ao observar o desenvolvimento do personagem, considere não
apenas a natureza da mudança, mas como e por que ela ocorre.
Pense no porquê de os personagens não terem mudado ou se
desenvolvido, caso não ache que tenham passado por isso.
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Parte Parte 3 de 4:
3 Explorando Temas, Tom e Estilo
Determine os temas principais do conto. Os temas são as
1 ideias principais que o autor tenta expressar ou refletir na história
através dos acontecimentos da trama ou das ações dos personagens.
Eles podem incluir coisas como questões morais ou éticas ou mesmo
ideias relacionadas à sociedade ou à natureza humana. Os temas de
um conto podem ser óbvios ou sutis. Uma história pode tratar de
vários temas.[15]
Por exemplo, um tema importante em "Jeeves Takes Charge" é a
natureza do poder e da autoridade em uma relação senhor-
serviçal. Bertie é o empregador de Jeeves, mas Jeeves tem a
vantagem na relação por sua inteligência e personalidade
relativamente forte.
:
 Busque referências e alusões no conto. Referências e alusões
2 ajudam a fazer associações valiosas, conectando eventos,
personagens ou objetos da história a outras obras ou ideias que
sejam familiares para o leitor. As referências podem ser explícitas (por
exemplo: "Como Shakespeare disse...") ou mais indiretas (por
exemplo, a história pode fazer uma alusão ao A Christmas Carol de
Dickens ao ter um personagem que diga "Bah, impostor!").[16]
Por exemplo, "Jeeves Takes Charge" contém uma referência ao
poema de Thomas Hood, "The Dream of Eugene Aram" (1831), na
forma de uma citação mal lembrada de Bertie. O poema trata de
um assassinato, ao qual Bertie compara seu crime de roubo e
destruição do manuscrito de seu tio.

Identifique simbolismos e imaginário. Muitos autores usam

3 simbolismo e imaginário para expressar ideias. O simbolismo
envolve usar um objeto físico ou mesmo uma pessoa para representar
uma ideia abstrata (por exemplo, uma rosa branca simbolizando
pureza ou inocência). O imaginário se refere ao uso de palavras para
criar uma imagem mental, que pode ser literal ou metafórica.
Por exemplo, no final de "Jeeves Takes Charge", Bertie diz a
Jeeves que ele pode se livrar de um terno xadrez que Jeeves não
gosta. Jeeves diz que já se livrou dele. O terno é um símbolo da
agência de Bertie — quando ele desiste do terno, ele também
entrega o controle de sua vida a Jeeves (que já estava de fato no
comando).

Procure outros instrumentos literários. Um conto também pode

4 usar inúmeros outros instrumentos literários para expressar seus
temas e ideias principais. Veja se o conto que está analisando usa
técnicas como:[17]
Antecipação, onde pistas são dadas no início da história,
sugerindo um desenvolvimento posterior da trama.
Ironia, havendo uma discrepância entre o que um personagem diz
e o que ele realmente quer dizer, ou entre o que pretende atingir e
o que realmente alcança.
:
 Alegoria, onde os eventos, personagens ou cenário da história são
destinados a refletir algum pensamento ou ideia mais geral.

Avalie o tom da história. O tom remete à atitude que o autor

5 expressa em relação à história e seus personagens. Ele é
expresso por diversos meios, incluindo escolhas de palavras,
imaginário, ponto de vista e conteúdo. Enquanto lê, pense no tom que
o autor tenta expressar.[18]
O tom de "Jeeves Takes Charge" é leve e bem-humorado.
Wodehouse (o autor) vê os eventos do conto como triviais e
bobos. Ele destaca o humor dos personagens e das situações
usando linguagem e imaginário acentuados e dramáticos.
Por exemplo, enquanto tenta decidir como se livrar do manuscrito
do tio, Bertie se compara a um assassino tentando esconder um
corpo.

Defina o clima da história. O humor se refere às sensações que

6 a história causa em você, o leitor. O clima da história é
amplamente determinado pelo seu tom, mas também pode ser criado
pelo cenário, temas e linguagem.[19] Pense em como o conto o fez
sentir enquanto o lia. Você riu? Você se sentiu triste, chateado ou
enojado em algum momento?

Veja o estilo do conto. O estilo remete sobretudo à forma como

7 o autor usa a linguagem. Por exemplo, um conto pode ser escrito
em um estilo cheio de gírias e informal ou floreado e poético. Pode ser
minucioso ou conciso. O estilo pode afetar o tom e o clima da história,
e pode influenciar a forma como os personagens e o enredo são
interpretados.[20]
Em "Jeeves Takes Charge", Wodehouse combina a linguagem
eduardiana formal e poética com gírias contemporâneas para criar
um estilo único e bem-humorado.
Por exemplo: "O sol afundava nas colinas enquanto mosquitos
brincavam por todo o lado, e tudo cheirava um pouco a orvalho
caindo, e assim por diante..."
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:
Parte Parte 4 de 4:
4 Escrevendo sua análise
Comece com uma tese. Isso será um breve resumo do
1 argumento principal que irá apresentar sobre o conto. Escreva
uma ou duas frases explicando claramente sobre o que será o texto.
Insira essa informação no final de um breve parágrafo introdutório,
que pode incluir informações básicas sobre o conto e/ou um resumo
da natureza do trabalho.[21]
Por exemplo, "'Jeeves Takes Charge', de P. G. Wodehouse, é um
dos primeiros contos de Bertie Wooster e seu manobrista, Jeeves,
que mais tarde se tornariam figuras icônicas no cânone da
literatura cômica inglesa. Esse conto utiliza humor e ironia
dramática para explorar temas de agência, autoridade e a
natureza das relações interpessoais".
A forma e o conteúdo da tese podem depender do trabalho a ser
realizado. Por exemplo, faça com que sua tese responda a uma
pergunta específica sobre a história, se esse for o caso.

Descreva suas impressões gerais sobre o conto. Depois de

2 analisar as partes que compõem o conto, você poderá ter uma
impressão mais profunda do que se trata e como se sente a respeito
dele. Reflita brevemente sobre a história e considere quais os
aspectos da mesma que mais o impressionaram.[22] Por exemplo:
Que tipo de frases ou escolhas de palavras mais se destacaram
para você?
Qual(is) personagem(s) você gostou mais ou menos, e por quê?
Que momento da trama causou mais impacto em você? Ficou
surpreso com algo que tenha acontecido?
Como se sente com relação ao conto? Você gostou dele ou não?
Você sentiu que aprendeu alguma coisa com ele, ou ele despertou
em você algum sentimento mais forte em particular?

Discuta se acha que a história tem êxito. Pense sobre o conto

3 de forma crítica. Há vários critérios diferentes que você pode usar
para decidir se a história é boa ou eficaz. Por exemplo, você pode se
:
 perguntar:
Esse conto despertou os tipos de emoções que o autor pretendia?
Por que ou por que não?
O estilo é distinto e interessante?
A história pareceu original?
Os personagens e a trama foram desenvolvidos a contento? As
ações dos personagens faziam sentido?

Embase seus argumentos com evidências. É importante

4 fundamentar seu argumento sobre a história com exemplos
específicos. Você pode extrair evidências de dentro da própria história
(por exemplo, citando ou parafraseando uma passagem que corrobore
seu ponto de vista) ou do contexto externo da história (tais como
informações sobre o autor ou comparações com a literatura
contemporânea).[23]
Para argumentar que o Wodehouse traçou paralelos intencionais
entre Jeeves e Florence em "Jeeves Takes Charge", você poderia
embasar isso citando passagens que destaquem esses paralelos.
Por exemplo, "Bertie fala sobre Jeeves bem no início que ‘... a
menos que eu fosse muito cuidadoso e cortasse este rapaz pela
raiz, ele começaria a mandar em mim. Ele tinha o aspecto de um
traquina distintamente decidido'. Mais tarde, ele concorda com a
avaliação de Jeeves de que Florence 'é de um temperamento
altamente determinado e arbitrário, muito contrário ao seu'".

Resuma sua interpretação do que o autor estava tentando

5 dizer. Um resumo básico da sua interpretação do conto é uma
boa maneira de completar a análise. Reflita sobre o que a história foi
para além da trama básica. Pense em como o autor usou o cenário, a
trama, a linguagem, o tom, o simbolismo, as alusões e outros
instrumentos literários para expressar os temas ou ideias principais da
história. Como esses elementos se combinaram para criar o
significado da história?[24]
Por exemplo, você poderia dizer que "'Jeeves Takes Charge' é um
conto sobre um jovem que luta para manter sua agência e
:
 autonomia enquanto se envolve em conflitos paralelos com outros
dois grandes personagens em sua vida: sua noiva e seu
manobrista. No final, Bertie decide que Florence é
demasiadamente controladora e manipuladora. Ironicamente, ele
acaba por aceitar essas mesmas características em Jeeves."
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Dicas

Para mais teorias e formas de analisar contos, veja "A Filosofia da

Composição" de Edgar Allan Poe, que está disponível gratuitamente
online.[25]
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Referências
:
1. https://writingcenter.tamu.edu/Students/Writing-Speaking-
Guides/Alphabetical-List-of-Guides/Academic-Writing/Analysis/Analyzing-
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2. https://writingcenter.tamu.edu/Students/Writing-Speaking-
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3. https://writingcenter.tamu.edu/Students/Writing-Speaking-
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4. https://writingcenter.tamu.edu/Students/Writing-Speaking-
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5. https://courses.lumenlearning.com/introliterature/chapter/how-to-analyze-a-
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6. https://courses.lumenlearning.com/introliterature/chapter/how-to-analyze-a-
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7. https://www.texasgateway.org/resource/how-read-and-analyze-short-story-
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11. https://www.texasgateway.org/resource/how-read-and-analyze-short-
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12. https://writingcenter.tamu.edu/Students/Writing-Speaking-
Guides/Alphabetical-List-of-Guides/Academic-
Writing/Analysis/Analyzing-Novels-Short-Stories
13. https://writingcenter.tamu.edu/Students/Writing-Speaking-
Guides/Alphabetical-List-of-Guides/Academic-
Writing/Analysis/Analyzing-Novels-Short-Stories
14. https://www.texasgateway.org/resource/analyze-development-plot-
through-characters-literary-textsfiction-english-7-reading
15. https://writingcenter.tamu.edu/Students/Writing-Speaking-
Guides/Alphabetical-List-of-Guides/Academic-
Writing/Analysis/Analyzing-Novels-Short-Stories
16. https://writingcenter.tamu.edu/Students/Writing-Speaking-
Guides/Alphabetical-List-of-Guides/Academic-
Writing/Analysis/Analyzing-Novels-Short-Stories
17. https://writingcenter.tamu.edu/Students/Writing-Speaking-
Guides/Alphabetical-List-of-Guides/Academic-
Writing/Analysis/Analyzing-Novels-Short-Stories
18. https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/575/01/
19. https://literarydevices.net/mood/
20. http://www.readwritethink.org/files/resources/lesson_images/lesson209
/definition_style.pdf
21. https://www.bucks.edu/media/bcccmedialibrary/pdf/HOWTOWRITEALI
TERARYANALYSISESSAY_10.15.07_001.pdf
22. https://courses.lumenlearning.com/introliterature/chapter/how-to-
analyze-a-short-story/
23. https://www.bucks.edu/media/bcccmedialibrary/pdf/HOWTOWRITEALI
TERARYANALYSISESSAY_10.15.07_001.pdf
24. https://writingcenter.tamu.edu/Students/Writing-Speaking-
Guides/Alphabetical-List-of-Guides/Academic-
Writing/Analysis/Analyzing-Novels-Short-Stories
25. https://www.poetryfoundation.org/articles/69390/the-philosophy-of-
composition
:
:
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