Oficina:Voz e Expressão Oficineiro: Lucas Serejo

Objetivos Habilidades Recursos Desenvolvimento

Gerais: -Apresentar a - Desenvolver - Corpo Início: 15min

voz, som emitido pela senso - Papel e lápis - Apresentação
boca, como forma espacial do dos participantes
concomitante do corpo em da oficina em
movimento e movimentaçã roda.
deformação do corpo. o de jogos - Prática de
Apresentando a ideia coletivos. alongamento
de que ambos são - Desenvolver corporal com
um. a percepção explicação da
do corpo do sua importância.
Específicos: outro e
- Apresentar as reações a Aquecimento: 30min
noções de ele. - Exercícios dos
despertar da - Noções nipes de voz
voz para uso básicas de (grave, média e
em "naipes de aguda) tocando
determinados voz" (graves, partes do corpo
momentos médios e onde se acha
com agudos) que existam
alongamento como vibrações.
s e exercícios possibilidade - Escravos de Jó:
teatrais. s da própria canto, ritmo e
- Criar voz. roda. Através do
representaçõ - Senso da contagem de
es cênicas de corporal e 4 tempos,
estereótipos vocal canta-se a
fantasiosos a enquanto música, nos
partir dos parte do variados naipes
exercícios processo de de voz.
propostos. criação de
personagens Jogos: 45min
cênicas. - Voz
- Noção da personificada:
importância apresentando
do algums
alongamento personagens que
corporal e caracterizam
vocal na vozes e são
utilização caracterizadas
cênica. por ela. Aqui
- Noção de alunos tentam
jogo coletivo reproduzir vozes
entre 1 ou e corpo
mais pessoas apresentados.
com a - Blablação: utilizar
utilização da as personagens
voz e corpo antes criadas
(intensões e para desenvolver
expressões) conversas em
blablação. O
segundo
momento
utiliza-se
pequenos
 elementos
abstratos no
jogo.

Pausa para tomar uma

água e ir no banheiro.
5min

Continuação:45min
- Voz Original:
dividindo uma
plateia e um
palco, alguns
alunos na plateia
irão dar vozes às
ações das
personagens no
palco.
- Dublagem: o
segundo
momento, onde a
blablação volta
no palco
enquanto na
plateia outros
alunos dublam as
intensões e falas
das
personagens.
- Interpretação:
leitura de um
trecho escrito,
experimentando
velocidades,
ritmos,
expressões e
emoções no
corpo.

Finalização:

- Conversa sobre
como foi o
processo de
oficina, motivos
pelos quais quis
participar da
oficina, despida e
agradecimentos.