FICHA DE AVALIAÇÃO

Escola:

Professora:

Turma: Período:

O EU, O OUTRO
O EU, O OUTRO EEOO NÓS
NÓS
Respeita
Compartilh regra,
É Comunica-
Nome: independente:
a objetos e
se bem. participa
espaço. da rotina.
 CORPO, GESTO E MOVIMENTOS

Noção
frente/atrás Independência
Participa das Pula,
No alto/ no cuidado
Nome: brincadeiras salta, com o corpo
embaixo dança
propostas.
O EU, O OUTRO
Dentro/foraEO NÓS
 CORPO, GESTO E MOVIMENTOS
( continuação)

Desenho que
Desenho Pinta Recorta
representa
Nome: círculos ou observando com
O longos.
traços EU, O OUTRO
corpo E O NÓS
os limites. tesoura.
humano.
 TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

Canta na Faz criações Reconhece as Reconhece

rodinha ou com massinha, as cores
Nome: formas
em outros lego, ou outros básicas.
geométricas.
momentos. materiais
O EU, O OUTRO E O NÓS
 ESCUTA, FALA, PENSAMENTO
E IMAGINAÇÃO
Demonstra Reconhece Conta e cria
Nome: Dialoga bem, histórias em
interesse ao personagens
e expressa brincadeiras.
sentimentos. ouvir faz e responde
O EU, O OUTRO
histórias. E O NÓS
perguntas
 ESCUTA, FALA, PENSAMENTO
E IMAGINAÇÃO (continuação)

Dialoga Demonstra Reconhece

Conta e cria
bem, e interesse ao personagens
Nome: O EU,
expressa O OUTRO
ouvir
E O faz
NÓSe responde
histórias em
brincadeiras.
sentimentos. perguntas
histórias.
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES

Descreve Classifica Conta

objetos,
Registra com
objetos por oralmente números (ou
Nome: observa
tamanho, cor, pessoas,
semelhanças e nos
diferenças. forma... objetos, etc. dedinho).
O EU, O OUTRO E O NÓS
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES (continuação)

Conceito de Tem cuidado Identifica

tempo (antes, Observa dentro/fora
com a
Nome: depois, fenômenos Em cima/
natureza e
ontem, hoje, naturais e fala embaixo,
animais
amanhã). sobre. etc.
O EU, O OUTRO E O NÓS
OBSERVAÇÕES: