Planejamento semanal - Educação Infantil

Escola: Ekos Escola de Educação Infantil

Nível: Recreação Período de 24/04 a 28/04 de 2023
Professor(a): Larissa e Gabriela

Direitos de aprendizagem e desenvolvimento: CONVIVER, BRINCAR, PARTICIPAR, EXPLORAR, EXPRESSAR, CONHECER-SE

Campos de experiências: Objetivos de aprendizagem/ Desenvolvimento Descrição das propostas/

( ) O eu, o outro e o nós.
(X) Corpo, gesto e movimentos.
( ) Espaço, tempo, quantidades,
relações e transformações.
( ) Traços, sons, cores e formas.
( ) Escuta, fala, pensamento e
imaginação
( ) O eu, o outro e o nós.
(X ) Corpo, gesto e movimentos.
( ) Espaço, tempo, quantidades,
relações e transformações.
( ) Traços, sons, cores e formas.
(X ) Escuta, fala, pensamento e
imaginação
vivências:
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso Segunda – feira
de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto Entrada – acolhida
de histórias, atividades artísticas, entre outras Café da manhã - Fruta
possibilidades. Chamadinha
Roda da história
Vivo/Morto
Estátua
Higienização das mãos
Almoço - Lanche
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu Terça- feira
corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, Entrada – acolhida
atividades artísticas, entre outras possibilidades. Café da manhã - Fruta
EI02EF06) Criar e contar histórias oralmente, com base em Chamadinha
imagens ou temas sugeridos
Completando a história
Batata quente
Higienização das mãos
 Almoço - Lanche

( ) O eu, o outro e o nós. EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço Quarta – feira
(X ) Corpo, gesto e movimentos. (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo Entrada – acolhida
( ) Espaço, tempo, quantidades, orientações. Café da manhã - Fruta
relações e transformações. Chamadinha
( ) Traços, sons, cores e formas. Parque
( ) Escuta, fala, pensamento e Higienização das mãos
imaginação Almoço - Lanche

( ) O eu, o outro e o nós.
( ) Corpo, gesto e movimentos.
( ) Espaço, tempo, quantidades,
relações e transformações.
(X ) Traços, sons, cores e formas.
( ) Escuta, fala, pensamento e
imaginação
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, Quinta – feira
pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções Entrada – acolhida
bidimensionais e tridimensionais Café da manhã - Fruta
Chamadinha
Roda de história
Conhecendo as cores secundárias
Higienização das mãos
Almoço - Lanche

( ) O eu, o outro e o nós. EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas Sexta– feira
(X) Corpo, gesto e movimentos. brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e Entrada – acolhida
( ) Espaço, tempo, quantidades, desafiantes. Café da manhã - Fruta
relações e transformações. Chamadinha
( ) Traços, sons, cores e formas. Parque de areia
( ) Escuta, fala, pensamento e Higienização das mãos
imaginação Almoço - Lanche