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Artigo : Avaliação da Con abilidade e Validade do Questionário de

Ansiedade Social para Crianças em Adolescentes com Transtorno de


Ansiedade Social

O Transtorno de Ansiedade Social (TAS) é caracterizado por medos irracionais e


persistentes de avaliação por outros em ambientes sociais ou em situações de
exposição .

Esse medo muitas vezes resulta em sofrimento signi cativo que dá origem ao
afastamento total comportamental de uma variedade de situações sociais (APA, 2013).
O início do transtorno de ansiedade social é tipicamente durante o nal da infância e
início da adolescência (Rapee & Spence, 2004), provavelmente devido ao aumento das
situações sociais durante este período de desenvolvimento que dão origem a medos de
constrangimento, avaliação social negativa e possível rejeição (Ollendick, Benoit, &
Grills-Taquechel, 2014);

Dado que o transtorno de ansiedade social é um dos transtornos de ansiedade mais


comuns na infância e adolescência (Ollendick et al., 2014), é uma das principais causas
de evasão e recusa em ir a escola em adolescentes (Kearney & Albano, 2004), podendo
levar a outras resultados psicossociais negativos, incluindo abuso de substâncias,
depressão, suicídio e problemas de conduta (APA, 2013; Beidel & Turner, 1998)

Poucas pesquisas se concentram na medição de facetas especi cas e típicas do


transtorno de ansiedade social em adolescentes . Neste estudo relataram o questionário
de ansiedade social para crianças entre os 9 -15 anos ( SAQ-C;Caballo et all.,2016) um
questionário de 24 itens que avalia seis facetas da ansiedade social presente nos jovens :

1)Falar em publico / Interações com professores

2)Interações com o sexo oposto

3) Criticas e constragimentos

4) Expressão assertiva de aborrecimento , desgosto ou desprazer

5) Interações com estranhos

6) Atuação em publico

O presente estudo teve como objetivo fornecer a primeira avaliação das propriedades
psicometricas do questionário numa amostra clinica de 58 adolescentes de lingua inglesa
com transtorno de ansiedade social nos estados unidos . Os resultados apoiam a
con abilidade e a validade desta nova medida e revelam facetas especí cas da
ansiedade social que não são captadas de forma adequada em outras medidas de auto
relato usados com frequência
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