PLANO DE AULA

Dados de identificação da Instituição Concedente

Nome da escola: COLEGIO ESTADUAL GOV. AUGUSTO FRANCO
Diretor (a): ROQUE HUDSON RIBEIRO SANTOS
Coordenador (a):
Tempo de aula: 2h Período: Manhã
Turma/Ano que será realizada a regência: 3ª ano/ ensino médio;
Nome do (a) Estagiário (a): Rafaella Santana Santos

Conteúdo: Biomas Brasileiros

Objetivos:

 Entender o conceito de ecossistema e de bioma;

 Caracterizar os biomas brasileiros;
 Identificar os biomas brasileiros;
 Compreender algumas relações existentes entre a fauna, a flora e o homem do
bioma;
 Visualizar os riscos que os biomas brasileiros correm.

Recursos:
 Datashow
 Quadro
 Pincel/giz
 Imagens de animais brasileiros impressos
 Imagens dos biomas impressos
 Mapa brasileiro de biomas
 Cartolina
 Caderno e lápis
Sequência didática:
 Exposição do conteúdo sobre o que é ecossistema;
 Apresentação aos alunos à definição de bioma, junto com uma imagem com
características próprias de cada bioma. Ex: Na hora de falar da Caatinga será
mostrada uma foto com arvores sem folhas, o solo rachado devido à falta de
água e animais típicos, como alguns lagartos;
 Todos os biomas serão apresentados da mesma forma;
 As imagens características dos biomas serão separadas e coladas no quadro
no mapa do Brasil;
 A turma será divida a turma em 5 grupos;
 Para cada grupo serão distribuídas as imagens dos animais e dos biomas;
 Após será pedido para que eles se reúnam e discutam entre si sobre essas
imagens.
 Agora, como parte final, será pedido para que eles colem 1 a 1 as figuras no
mapa dos biomas explicando o porquê que aquele animal ou aquela paisagem
pertence a determinado bioma.

Avaliação
A avaliação pode ser realizada através da participação em sala de aula na
atividade proposta.

Referências:

WWF-Brasil:
https://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/questoes_ambientais/biomas/

Anexos:
Não se aplica.