BIOLOGIA GEOLOGIA 11º ANO

Ficha de Trabalho Nº6

1. Considere a figura 1, que representa uma fase do desenvolvimento embrionário. Sabendo que a célula I
se formou a partir da união de dois gâmetas (um feminino e outro masculino), identifique:

 Figura 1
1.1. O fenómeno que deu origem à célula I.

1.2. O tipo de divisão nuclear que ocorreu entre a célula I e as células representadas em II.

1.3. A ploidia da célula I.

2. Observe atentamente a figura 2, que representa uma determinada etapa de um processo de divisão
celular e responda às questões.

2.1. Selecione a opção que permite preencher os espaços e obter uma

afirmação correta.
A figura representa a ______ porque é visível que já ocorreu ______.
(A) anáfase II (...) crossing-over.
(B) anáfase I (...) crossing-over.
(C) anáfase I (...) separação do centrómero.
(D) anáfase da mitose (...) separação do centrómero.

Figura 2

2.2. Classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes.

A. A célula é haploide.
B. Já ocorreu divisão do centrómero.
C. Os cromossomas homólogos estão a afastar-se progressivamente.
D. A célula possui apenas cromossomas de origem de um dos progenitores.
E. Os cromossomas estão cada vez mais perto dos polos da célula.
F. Na fase precedente, os cromossomas homólogos dispuseram-se na placa equatorial.
G. Desde que se iniciou este processo de divisão, o DNA já se replicou duas vezes.
H. No final desta fase, a célula começa a preparar-se para a citocinese.

1
 2.3. A segunda fase da meiose é muito semelhante à mitose, apresentando contudo algumas
divergências. Selecione as afirmações que se referem a essas diferenças.
A. O número de cromossomas na placa equatorial da meiose II corresponde a metade do número de
cromossomas da mesma placa durante a mitose de células desse indivíduo.
B. Ocorre replicação do DNA antes da mitose e não ocorre ates da meiose II.
C. Na mitose, os dois cromatídeos-irmãos são iguais entre si, o que pode não acontecer na meiose.
D. Na anáfase, os cromossomas que ascendem aos polos são constituídos por um cromatídeo.

3. Estabeleça a correspondência possível entre os gráficos A, B e C da figura 3 e os fenómenos referidos

abaixo.

Figura 3

I. Distância dos cromatídeos em relação aos polos da célula durante a anáfase II.
II. Distância entre os cromatídeos-irmãos durante a anáfase II.
III. Distância entre os cromossomas homólogos durante a anáfase I.
IV. Distância entre os cromossomas homólogos durante a prófase I.
V. Distância entre os cromatídeos-irmãos durante a anáfase I.
VI. Distância entre os dois pares de centríolos durante a anáfase II.

4. Sabendo que a mitose e a meiose são fenómenos que se revelam muito importantes nos fenómenos de
reprodução, responda às questões.
4.1. Utilize a chave que se segue para classificar as frases abaixo representadas.

Chave:
I Mitose III Mitose e meiose
Meios Nenhum dos processos
II IV
e
(A) É uma divisão nuclear que permite aumentar a variabilidade da espécie.
(B) É uma divisão nuclear que origina células com ¼ do material genético da célula-mãe.
(C) É um processo que ocorre em todos os seres vivos.
(D) É sempre precedido de uma duplicação do DNA.
(E) Neste processo, ocorrem duas divisões do centrómero.
(F) Na anáfase há separação de cromatídeos-irmãos.
(G) Pode ocorrer em células haploides.
(H) Assegura a manutenção das caraterísticas da espécie.

4.2. Selecione a opção que permite preencher os espaços com os termos corretos.

2
 Uma determinada espécie de mocho possui 11 pares de cromossomas.
As suas células somáticas deverão apresentar ______ cromossomas; quando estas células sofrem
mitose, esse número ______. Como esta espécie se reproduz sexuadamente, os gâmetas
apresentarão ______ do número de cromossomas das células somáticas.
(A) 11 (...) diminui (...) dobro
(B) 22 (...) mantém-se (...) metade
(C) 22 (...) diminui (...) o dobro
(D) 11 (...) mantém-se (...) metade

5. Leia o texto com atenção.

Os caracóis são moluscos terrestres. Possuem concha espiralada que corresponde ao seu esqueleto
externo. A concha do caracol é constituída por calcário e pesa pouco mais de um terço do peso destes seres
vivos. Podem viver em ambientes terrestres ou nas águas do rio ou do mar. Há mais de 100 mil espécies
distintas de caracóis terrestres. Os caracóis vivem em ambientes de solo húmido, não encharcado. Durante
o dia ficam mais escondidos, movimentando-se mais durante a noite. O caracol é hermafrodita, ou seja,
possui dois sexos; porém, necessita de um parceiro para realizar o acasalamento e a fecundação. A maioria
dos gastrópodes terrestres é hermafrodita: cada um possui um pénis e uma vagina, porém precisa de um
parceiro para a reprodução. Para se reproduzirem, formam casais e copulam em média quatro vezes por
ano. O acasalamento dos caracóis pode durar até dez horas. A gestação dura cerca de 16 dias, quando cada
parceiro vai para um lugar húmido limpa a superfície e cava com a cabeça um buraco de 5 a 10 cm para
depositar os ovos. Dependendo da espécie, cada um deposita, em média, de 100 ovos a 300 ovos.
Adaptado de www.greenme.com.br/informar-se/animais/6894-como-vivem-os-caracois
(Consultado em outubro de 2019) 
 Selecione a única opção que permite obter uma afirmação verdadeira
5.1. Na reprodução sexuada...
(A) o novo ser é uma cópia genética do ser vivo que o originou.
(B) aumenta a variabilidade genética da espécie a que o ser vivo pertence.
(C) um único ser vivo, por fecundação, origina um zigoto.
(D) O número de cromossomas da espécie é alterado de geração em geração.

5.2. O caracol é um molusco gastrópode hermafrodita ______ pelo que necessita de recorrer à ______
para se reproduzir. O ritual de acasalamento dura cerca de 10 horas e pode ocorrer várias vezes.
(A) suficiente (...) autofecundação (C) suficiente (...) fecundação cruzada
(B) insuficiente (...) autofecundação (D) insuficiente (...) fecundação cruzada
5.3. Ao contrário da autofecundação, a fecundação cruzada poderá ser vantajosa para a espécie, pois
permite aumentar a ______ aumentando assim a sua capacidade ______.
(A) variabilidade genética (...) reprodutiva (C) variabilidade genética (...) evolutiva
(B) estabilidade genética (...) evolutiva (D) estabilidade genética (...) reprodutiva

5.4. Na reprodução sexuada...

A. intervêm gâmetas que são células diploides.
B. o zigoto é uma célula haploide.
C. intervêm gâmetas que permitem manter o cariótipo.
D. intervêm células especializadas, as gónadas.

5.5. Considere as seguintes afirmações.

I. Os gâmetas das plantas e dos animais são células haploides.
II. Nas plantas, os gâmetas são produzidos em gónadas.

3
 III. O zigoto é uma célula diploide nas plantas, mas haploide nos animais.
Selecione a única opção que as avalia corretamente.
(E) I e III são verdadeiras; II é falsa. (G) III é verdadeira; I e II são falsas.
(F) I é verdadeira; II e III são falsas. (H) I e II são verdadeiras; III é falsa.

6. Na figura 4 observam-se diversas fases de um processo celular importante.

 Figura 5

Selecione a única opção que permite obter uma afirmação verdadeira em cada um dos itens, de 6.1 a 6.5.
VI.1. O processo celular representado na figura corresponde à...
(A) clonagem. (C) mitose.
(B) fecundação. (D) meiose.

VI.2. As letras A, C e E da figura 5 correspondem, respetivamente, a...

(A) núcleo, fuso acromático, centríolos.
(B) nucléolo, centríolos, fuso acromático.
(C) nucléolo, fuso acromático, centríolos.
(D) núcleo, centríolo, fuso acromático.
VI.3. Na figura 5, em 1 está representada a ______, uma vez que os ______ formam a placa equatorial.
(A) metáfase I (...) pontos de quiasma (C) metáfase II (...) centrómeros
(B) metáfase II (...) pontos de quiasma (D) metáfase I (...) centrómeros

VI.4. Comparando os cromossomas das quatro células resultantes da meiose, verifica-se que diferem...
(A) no seu número. (C) na informação genética que contêm.
(B) no seu grau de condensação. (D) no seu número de cromatídeos.

VI.5. Se uma célula somática com 40 cromossomas entrar em divisão celular e sofrer meiose,
apresentará na metáfase I ______ pares de cromossomas e ______ cromatídeos irmãos.

(A) 20 (...) 80 (C) 40 (...) 80

(B) 80 (...) 20 (D) 80 (...) 40

VI.6. Indique o número que, na figura 5, representa a fase em que se forma uma tétrada celular.

4
 7. O esquema da figura 6 representa a alternância básica dos dois
processos obrigatórios que integram a reprodução sexuada.
Selecione a única opção que permite obter uma afirmação
verdadeira.

As letras A, B, C e D da figura 6 correspondem,

respetivamente, a...
(A) meiose, fecundação, zigoto e gâmetas.
(B) meiose, gâmetas, fecundação e zigoto.
(C) fecundação, meiose, gâmetas e zigoto.
(D) fecundação, zigoto, gâmetas e meiose.

Figura 6

7.1. Considere as seguintes afirmações relativas aos processos biológicos que contribuem para o
aumento da variabilidade genética na reprodução sexuada.
I. O crossing-over permite a recombinação cromossómica entre bivalentes.
II. A citocinese é determinante para a variabilidade cromossómica das espécies animais.
III. A união aleatória dos gâmetas durante a fecundação permite aumentar a variabilidade genética.
Selecione a única opção que as avalia corretamente.
(A) I e II são verdadeiras; III é falsa. (C) I é verdadeira; II e III são falsas.
(B) I e III são verdadeiras; II é falsa. (D) III é verdadeira; I e II são falsas.

7.2. Explique de que modo os fenómenos que ocorrem durante a meiose contribuem para o aumento
da variabilidade genética dos indivíduos da espécie.

7.3. Ordene as expressões representadas pelas letras, de A a G, de modo a reconstituir a sequência

cronológica de alguns fenómenos que ocorrem durante a meiose. Inicie a sequência por A.
A. Sinapse de díadas cromossómicas.
B. Formação do fuso acromático.
C. Segregação independente dos cromossomas homólogos.
D. Crossing-over entre cromatídeos de cromossomas homólogos.
E. Formação de quatro células haploides.
F. Posicionamento dos cromatídeos-irmãos de cada cromossoma no plano equatorial da célula.
G. Redução do número de cromossomas para metade.

8. O gráfico da figura 7 representa a variação da quantidade de DNA ao longo de diversas fases de um ciclo
celular.
8.1. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
As letras do gráfico que correspondem à meiose são...

(A) a, b, d, x, c, e.
(B) a, b, d, x.
(C) b, d.
(D) b, d, x.

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 Figura 7
8.2. Considere as seguintes afirmações relativas à meiose.
I. Na telófase I formam-se quatro núcleos haploides.
II. Na divisão reducional o número de cromossomas reduz para metade.
III. Na metáfase I as díadas cromossómicas alinham-se na placa equatorial.
Selecione a única opção que as avalia corretamente.
(A) II e III são verdadeiras; I é falsa. (C) I é verdadeira; II e III são falsas.
(B) I e III são verdadeiras; II é falsa. (D) III é verdadeira; I e II são falsas.

8.3. Relacione os processos associados à reprodução sexuada com a manutenção do número de

cromossomas caraterístico da espécie, de geração em geração.

9. Considere uma espécie cujo cariótipo apresenta apenas dois pares de cromossomas. A figura 8 mostra o
que aconteceu na meiose, sofrida por uma célula germinativa, durante a formação de gâmetas.
Responda às questões.

Figura 8
9.1. Relativamente à situação evidenciada, classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações
seguintes.
A. Todos os gâmetas formados apresentam um número de cromossomas normal.
B. A figura evidencia uma mutação estrutural dos cromossomas.
C. Nesta meiose, ocorreu uma mutação no número de cromossomas.
D. As células X e Y são as únicas que não apesentam anomalia.
E. Se o gâmeta W se cruzar com um gâmeta normal, o ovo apresentará um par de homólogos
normal e outro com falta de um cromossoma.
F. Se o gâmeta X se cruzar com um gâmeta normal, o ovo apresentará uma trissomia (três
cromossomas homólogos) no par 1.
G. Se o gâmeta X se cruzar com um gâmeta normal, o ovo apresentará uma trissomia (três
cromossomas homólogos) no par 2.
H. Esta situação mostra que a célula germinativa original apresentava um número de cromossomas
diferente do que é normal para esta espécie.

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 9.2. A síndrome de Down, que afeta indivíduos da espécie humana (2n = 46), é provocada por uma
alteração no número de cromossomas. Ao analisar o cariótipo destes indivíduos, verifica-se que,
em vez de dois cromossomas no par 21, ocorre uma trissomia 21. Sabendo que esta alteração é,
na grande maioria das vezes, devida a uma mutação no gâmeta feminino, selecione a afirmação
correta.
A. O óvulo fecundado possuía 23 cromossomas.
B. O óvulo fecundado possuía 46 cromossomas.
C. O espermatozoide que fecundou o óvulo possuía 24 cromossomas.
D. O óvulo possuía 24 pares de cromossomas.
E. O óvulo fecundado possuía 24 cromossomas.

10. A figura 9 representa uma flor, órgão da planta especializado na reprodução. Observe-a atentamente
e responda às questões.

Figura 9

10.1. Com base nos dados da figura, demonstre que esta espécie apresenta reprodução sexuada.

10.2. Classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes, relacionadas com a espécie
representada na figura.
A. A planta apresenta estruturas reprodutoras de ambos os sexos.
B. A probabilidade desta planta se autofecundar é baixa.
C. Nesta espécie, ocorre meiose para a produção de gâmetas.
D. A nova geração será geneticamente idêntica à anterior.
E. A planta representada não pode sofrer fecundação.

10.3. Justifique a classificação atribuída à afirmação B da questão anterior.

7
 Bom trabalho!