Professora:VANESSA

Turma: BERÇÁRIO, MATERNAL I

Faixa Etária/Etapa: Educação Infantil Turno: INTEGRAL MATERNAL II

DATA: 16/09/2022

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S): CONVIVER, BRINCAR, PARTICIPAR, EXPLORAR, EXPRESSAR E

CONHECER-SE.

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO; CORPO, GESTOS E

MOVIMENTO; ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES; O EU, O
OUTRO E O NÓS; TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: BERÇÁRIO - EI01TS03 – EXPLORAR DIFERENTES FONTES

SONORAS E MATERIAIS PARA ACOMPANHAR BRINCADEIRAS CANTADAS, CANÇÕES, MÚSICAS E
MELODIAS.
MATERNAL I E II – EI02TS03 – UTILIZAR DIFERENTES FONTES SONORAS DISPONÍVEIS NO
AMBIENTE EM BRINCADEIRAS CANTADAS, CANÇÕES, MÚSICAS E MELODIAS.

CONTEÚDO A SER MINISTRADO (AÇÃO PROPOSITIVA DO(A) PROFESSOR(A) E RECURSOS

UTILIZADOS:

ACOLHIMENTO DA CRIANÇA COM CARINHO E ATENÇÃO E INICIAR A ROTINA DIÁRIA.

HIGIENE E ALIMENTAÇÃO, CONVERSA INFORMAL, MÚSICAS VARIADAS, BRINCADEIRAS
DIVERSAS, DESPEDIDA.

ATIVIDADE: MÚSICA “A MINHOCA E O MINHOCO”

DISPOR AS CRIANÇAS SENTADAS NO CENTRO DA SALA OU PÁTIO FORMANDO UMA RODINHA.

CANTAR A MÚSICA DA” MINHOCA E O MINHOCO” REALIZANDO MOVIMENTOS E GESTOS
CONFORME PEDE A CANÇÃO. MOSTRE PRA ELAS OS DEDOS INDICADORES DAS MÃOS E FALE
QUE UM DEDINHO REPRESENTA A MINHOCA E O OUTRO O MINHOCO. ESTIMULAR A CRIANÇA A
EXPLORAR E REALIZAR MOVIMENTOS IGUAL O DA MINHOCA COM OS DEDOS.

RECURSOS UTILIZADOS: DEDOS DAS MÃOS E CANTO DA PROFESSORA.

AVALIAÇÃO: OBSERVAR E AVALIAR A COORDENAÇÃO MOTORA, A ATENÇÃO, A PARTICIPAÇÃO E

A INTERAÇÃO DA CRIANÇA COM OS COLEGAS E A PROFESSORA DURANTE A ATIVIDADE.

ATIVIDADES ADAPTADAS PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA:

OBSERVAÇÕES:
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: trabalhar com as crianças de forma prática, mas sempre de
uma maneira lúdica, deixando a criança expressar, explorar e descobrir.

Ex:
( ) Monitoria com os alunos ___/___/___
( ) Mudança de recurso utilizado ___/___/___
( ) Acompanhamento individual ___/___/___
( ) Aplicação de outra atividade complementar ___/___/___
( ) Revisão ___/___/___
( ) Mudança de metodologia ___/___/___
( ) Outros ________________________________ ___/___/___

OBSERVAÇÕES: ADAPTAR A ATIVIDADE DE ACORDO COM CADA FAIXA ETÁRIA.