RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

Professora: Thainá de Souza Santos

Foi realizado na Escola Municipal 25 de Maio, localizada na zona rural

de Canavieiras Bahia no dia 06/09/2022, com alunos do EPJAI matriculados no
período noturno, atividades com Análise linguística/ semiótica (alfabetização) e
números dezenas e unidades.

Nesse dia foram realizadas atividades para desenvolver a leitura e

escrita dos alunos, no primeiro momento expliquei aos alunos que o encontro
vocálico refere-se ao agrupamento de vogais e semivogais em uma mesma palavra.
Esse agrupamento pode acontecer na mesma sílaba ou em sílabas diferentes e conter
duas ou três vogais. Em seguida fiz no quadro a explicação sobre os encontros
vocálicos, e pedir aos alunos repetisse comigo os encontro, ao perceber que
eles já estavam pronunciando os encontros vocálicos corretamente, fizeram
uma atividade impressa de auto ditado com desenhos ao qual precisariam
completar a palavra com os encontros vocálicos, ao qual foi apresentadas no
quadro branco, apesar das dificuldades de ambos todos fizeram a atividade
proposta.
Quando todos já havia terminado o auto ditado, fizemos a correção no
quadro, assim todos puderam perceber seus acertos e erros, nesse momento
foram tiradas algumas dúvidas. Os alunos fizeram a leitura das palavras que
eles completaram com os encontros vocálicos.
Durante a aula ainda tivemos atividade de matemática, fiz a explicação
no quadro com desenhos na qual os alunos aprenderam sobre dezenas e
unidades, depois da explicação eles fizeram uma atividade impressa, todos os
alunos conseguiram realizar a atividade proposta. Foi uma aula participativa e
sem dificuldades para os alunos.
Todos os alunos participaram das atividades propostas, sendo assim
tivemos uma aula muito proveitosa e divertida para todos, os próprios alunos
reconhece suas dificuldades e os mesmos busca aprender a cada dia, mesmo
com suas dificuldades eles procuram se dedicar o máximo para aprenderam.