Compreensão Oral

Vanessa Amaro

FICHA DE AULA 11
Primeiras Impressões
(Português Europeu)

1. Considera que, quando conhece uma pessoa, a primeira impressão é importante?

2. Parece-lhe que essas primeiras impressões são geralmente corretas ou não?

3. Escreva, à frente de cada palavra, o número correspondente à definição adequada.

a. Interlocutor _______ 1. Dar origem a, decidir, condicionar

b. Determinar _______
c. Apriorístico _______
d. Expetativa _______
e. Perdurar _______
f. Salvaguardar _______
g. Componente _______
h. Premeditado _______
i. Manipulador _______
j. Consistência _______
k. Credibilidade _______
l. Patamar _______
m. Perverso _______
n. Penalizar _______
2. Garantir, acautelar para prevenir erros futuros
3. A pessoa com quem se fala
4. Que tem intenção de influenciar alguém
5. Prejudicar, pôr em desvantagem
6. Que é feito a priori, à primeira vista, antes de confirmação
7. Que tem intenção de fazer o mal
8. Espaço entre lanços de escada; fase de um processo de evolução
9. Elemento que faz parte de um todo
10. O que se espera de alguém ou de alguma coisa
11. Firmeza, solidez, coerência
12. Planeado com antecedência
13. Qualidade do que merece confiança e em que se pode acreditar
14. Durar muito tempo.

4. Vai ouvir uma emissão do programa “Pensamento Cruzado”, de Mésciles Helin, com Margarida Cordo,
psicóloga, e Vítor Cotovio, médico psiquiatra, sobre as primeiras impressões. Escreva aqui o maior
número de ideias-chave que conseguir (foque-se em palavras, verbos de ação e conectores discursivos).
 Compreensão Oral
Vanessa Amaro

5. Leia os três textos que se seguem. Qual deles corresponde melhor ao que é dito pelos intervenientes no
programa?

Texto A
É fundamental causar uma boa primeira impressão, porque essa avaliação que fazemos dos outros nos
primeiros minutos vai determinar todo o relacionamento futuro. Nos contactos seguintes, é muito difícil
alterar a opinião que os outros têm de nós. Por esse motivo, há quem seja manipulador e tente dar uma
imagem de si que não corresponde à realidade. Mesmo que, depois, não consigam manter sempre o mesmo
tipo de comportamento, são beneficiados pelo facto de terem causado uma boa primeira impressão.

Texto B
A primeira impressão que formamos de uma pessoa é muito importante. A partir desse primeiro contacto, a
avaliação que fizemos dessa pessoa e as expetativas que criamos condicionam as nossas relações. No
entanto, o comportamento dessa pessoa, nos contactos posteriores, tem de ser coerente e confirmar a
opinião que formámos. Se essa pessoa não for autêntica e tentou dar uma imagem de si que não é
verdadeira, pode perder toda a credibilidade e a nossa confiança.

Texto C
Quando conhecemos uma pessoa, formamos imediatamente uma opinião sobre as características e
capacidades dessa pessoa e criamos expetativas em relação a ela. No entanto, essa primeira impressão não é
particularmente significativa e não influencia muito as relações futuras. Por um lado, trata-se de uma
avaliação que fazemos ao fim de poucos minutos, pelo que pode não ser correta. Por outro lado, todos
sabemos que há muitas pessoas que não são honestas e que tentam deliberadamente causar uma boa
impressão.

6. Complete os espaços com as ideias-chave.

a) A primeira impressão é uma oportunidade _________.
b) A primeira impressão ________ muito o que nós pensamos sobre o outro.
c) Os primeiros _________ minutos ajudam a estruturar uma primeira impressão.
d) A primeira impressão é uma ______, um _______ apriorístico do que pensamos do outro.
e) Não existem _______ oportunidades para causas primeiras boas impressões.
f) Um patamar fundamental nas relações é a __________.
g) Uma pessoa que não consegue manter de forma positiva a primeira impressão que causou pode ser
considerada __________.

7. Explique o significado das expressões sublinhadas.

a) “corre o risco de passar uma rasteira a si próprio”.

b) “tem pés de barro”