Colégio

Avaliação de Inglês – 3.o bimestre de 2012

1.o ano do Ensino Fundamental

Nome:__________________________________________________________________

Professor (a): ____________________________________________________________

Data: _______/ ________/ 2012

1. Comunicação e expressão:
( ) Faz o uso de palavras isoladas em inglês.
( ) Expressa-se por meio de frases curtas.
( ) Faz muitas perguntas.
( ) Pronuncia as palavras com clareza.

2. Vocabulário:
( ) Apresenta vocabulário amplo.
( ) Aumenta gradualmente seu vocabulário.
( ) Identifica o vocabulário, mas não o reproduz.
( ) Usa palavras novas aprendidas em sala de aula.

3. Canto:
( ) Gosta de cantar.
( ) Aprecia a dramatização de canções.
( ) Participa com gestos, mas não as reproduz.
( ) Prefere ouvir a cantar.

4. Memorização:
( ) Memoriza canções.
( ) Memoriza os comandos. Exemplos: sit down, come here.
( ) Apresenta facilidade para memorização.
( ) Em desenvolvimento.

5. Compreensão oral (listening comprehension):

( ) Executa com facilidade as atividades.
( ) Executa as atividades com auxílio do(a) professor(a).
( ) Em desenvolvimento.

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6. Participação:
( ) Participa das atividades com desenvoltura.
( ) Participa somente das atividades de seu interesse.
( ) É atenciosa e observadora.
( ) Necessita de estímulos.
( ) Respeita regras e combinados.

7. Assuntos trabalhados no bimestre:

• Shapes: circle, square, rectangle, triangle.
• Size: big, small.
• Nature: day, night, sky, cloud, rainbow, star, save water, save energy, tree, river, flower,
sounds of nature, waterfall.
• Solar System: Sun, Moon, Planet Earth.
• Recycling: metal, paper, glass, plastic, plastic bottle, can, newspaper, magazine, trash,
recycling bin.
• Animals: bird, bat, owl, snake, monkey, frog, elephant, cat, dog, fish, rabbit, butterfly, pig,
duck, hen, sheep, horse, cow, zebra, lion, panda, giraffe, tiger, crocodile, paw, track,
body, tail.

Observações: ___________________________________________________________

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