ROTEIRO DO PROJETO 8º ANO MANHÃ

TEMA GERAL: DOS TEMPOS DAS CAVERNAS AOS DIAS ATUAIS

TEMA DA TURMA: MEIOS DE COMUNICAÇÃO: OS CONDUTORES DA SOCIEDADE

SONOPLASTIA: VITOR / SLIDES: LETÍCIA

1ª CENA – ABERTURA DO PROJETO

 Abrem-se as cortinas,
 Primeiro slide: o nome do projeto (o nome do projeto grande e centralizado) e imagens dos meios
de comunicação que vão ser apresentados;
 Som: a música do filme Jurasik Park (assim que abrir as cortinas já solta a música e quando Mirela
chegar ao centro do palco o som acaba)
 Narradora Mirela entra e faz a sua fala e sai
 Som: música impactante de formatura (assim que ela Mirela terminar a fala dela, solta essa música
e só baixar quando fechar as cortinas)
 Fecham-se as cortinas

2ª CENA – ESCRITA

 Som: áudios de máquina de escrever (soltar o som assim que fechar as cortinas da cena anterior e
baixar quando as cortinas abrirem)
 Colocar no palco a mesa (na lateral oposta ao púbito, bem a frente, com as imagens do pergaminho
e papiro)
 Abrem-se as cortinas,
 Segundo slide: o nome do projeto (o nome ESCRITA grande e centralizado, papiro, pergaminho,
máquina de escrever, kindou)
 Som: áudio “use esse áudio no EAD” (assim que abrir as cortinas já solta a música e espera
Valentina, Anny e Gabriela chegarem à frente do palco)
 As meninas se posicionam e fazem suas falas e saem do palco.
 Som: áudios de máquina de escrever (soltar o som assim que as meninas saírem de cena e esperar
até as cortinas fecharem)
 Fecham-se as cortinas

3ª CENA – CARTA

 Som: áudios de sons de mensagens do zap, notificações, sons de eletrônicos (soltar o som assim
que fechar as cortinas da cena anterior e baixa quando as cortinas abrirem)
 Abrem-se as cortinas,
 Terceiro slide: o nome do projeto (o nome CARTA escrito grande e centralizado, correios, pombas,
cobradores de impostos, watsapp e telegran)
 Mirela entra com a imagem da Carta e do Watsapp, coloca sobre a mesa e se dirige ao centro do
palco, faz a sua fala e sai.
 Som: áudio “use esse áudio no EAD” (assim que abrir as cortinas já solta a música e espera Rodrigo,
Luiz e Wolgrand entrarem e baixa o som)
Wolgrand: Ei Rodrigo, recebeu a carta que te mandei pelos correios?
Rodrigo: Carta? Que carta? Tá muito atrasado hein amigo! Manda um zap que é mais atual!
 Luiz: Galera , a carta foi tão importante quanto o zap é hoje em dia! O que será que vem depois
disso?
 Som: áudios de mensagens do zap (soltar o som assim que Luiz terminar a fala e que eles saírem de
cena e esperar até as cortinas fecharem)
 Fecham-se as cortinas.

4ª CENA – TELÉGRAFOS

 Som: áudios de código mors (soltar o som assim que fechar as cortinas da cena anterior e baixa
quando as cortinas abrirem)
 Abrem-se as cortinas,
 Quarto slide: o nome do projeto (o nome TELÉGRAFO escrito grande e centralizado, pessoas se
comunicando na guerra, código mors)
 Mirela entra com a imagem do telégrafo, coloca sobre a mesa e se dirige ao centro do palco, faz a
sua fala e sai.
 Som: áudios de código mors (colocar da hora que Mirela começar a sair até Steffany e Duda
estarem no centro do palco)
 Stefanny e Duda fazem a sua fala e saem do palco.
 Som: áudios do código mors (soltar o som assim que as meninas terminarem as falas e que elas
saírem de cena e esperar até as cortinas fecharem)
 Fecham-se as cortinas.

5ª CENA – RÁDIO

 Som: áudios de rádio antigo sintonizando e músicas antigas no rádio (soltar o som assim que fechar
as cortinas da cena anterior e baixa quando as cortinas abrirem)
 Abrem-se as cortinas,
 Quinto slide: o nome do projeto (o nome RÁDIO escrito grande e centralizado, e rádios antigos e
atuais)
 Mirela entra com a imagem do rádio antigo e outro atual, coloca sobre a mesa e se dirige ao centro
do palco, faz a sua fala e sai.
 Som: música de Carmem Miranda (colocar da hora que Mirela começar a sair até Paloma e Júlia
estarem no centro do palco)
 Paloma e Júlia entram no palco, fazem sua fala e saem do palco.
Júlia: Paloma, lá em casa passou no rádio hoje músicas de Carmem Miranda, uma grande cantora
do rádio no século passado! Eu achei massa!
Paloma: Sério Júlia! O rádio antigo tinha muitos artistas bons né! Hoje em dia ele evoluiu tanto que
já fazemos a nossa própria playlist no celular, vou incluir muitas músicas antigas e atuais na minha
playlist.
 Som: áudios de rádio antigo sintonizando e músicas antigas no rádio (soltar o som assim que as
meninas terminarem as falas e que elas saírem de cena e esperar até as cortinas fecharem)
 Fecham-se as cortinas.

6ª CENA – TELEVISÃO

 Som: áudios da rede globo, Galvão Bueno, Silvio Santos, Faustão, Xuxa, Gugu, Tv Globinho (soltar o
som assim que fechar as cortinas da cena anterior e baixa quando as cortinas abrirem)
 Abrem-se as cortinas,
 Sexto slide: o nome do projeto (o nome TELEVISÃO escrito grande e centralizado, programas
antigos e atuais da tv, desenhos animados antigos e atuais, Netflix, Disney Plus, HBO)
  Mirela entra com a imagem da tv antiga e atual, coloca sobre a mesa e se dirige ao centro do palco,
faz a sua fala e sai.
 Som: música de um filme de super heróis (colocar da hora que Mirela começar a sair até Cecília e
Pedro estarem no centro do palco)
 Cecília e Pedro entram no palco, fazem sua fala e saem do palco.
Cecília (entra com um controle de tv na mão): Amigo, na tua casa tem um controle de televisão pra
me emprestar, o da minha casa quebrou!
Pedro: Cecília, na tua casa ainda tem tv com controle? Hoje em dia a gente controla a tv pelos app
do celular e assiste muita coisa boa, que assistir Netflix lá em casa?
Cecília: Que massa!!!!! Vamos sim!!!
 Som: música de um filme de super heróis (soltar o som assim que eles terminem as falas e que elas
saírem de cena e esperar até as cortinas fecharem)
 Fecham-se as cortinas.

7ª CENA – TELEFONE E INTERNET

 Som: toques de telefone antigo e atual (soltar o som assim que fechar as cortinas da cena anterior
e baixa quando as cortinas abrirem)
 Abrem-se as cortinas,
 Sétimo slide: o nome do projeto TELEFONE E INTERNET, imagens de telefones antigos e atuais e
símbolos da internet, wifi)
 Mirela entra com a imagem de um telefone antigo e um celular de verdade, fica no centro do palco
e diz:
CHEGAMOS AOS DIAS DE HOJE E COM TODOS OS AVANÇOS NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NADA
MAIS JUSTO QUE MOSTRAR QUE PASSAMOS DISSO PARA ISSO NUM PASSE DE MÁGICA!
A INTERNET VEIO PARA MUDAR O SÉCULO E NOSSAS VIDAS PARA SEMPRE!
FICA O NOSSO AGRADECIMENTO A TODOS QUE CONSTRUIRAM NOSSA HISÓRIA COM OS MEIOS DE
COMUNICAÇÃO AFINAL, ELES SÃO OS CONDUTORES DA SOCIEDADE!!!
 Som: música de tiktok (colocar assim que Mirela sair do palco e deixar até as cortinas começarem a
abrir)
 Os dançarinos se posicionam com as lanternas e letras para começar a dança.
 Som: música de Alok
 FECHAM-SE AS CORTINAS.

 FRASE DA DANÇA: CONECTADOS COM O MUNDO!

 ROUPAS DA APRESENTAÇÃO: CAMISAS DO PROJETO
 ROUPAS DA DANÇA: CALÇA PRETA E BLUSA PRETA!
 OBJETOS USADOS:
 IMAGENS IMPRESSAS E COLADAS EM ISOPOR (PARA AS MESAS)
 LANTERNAS
 PINDRIVE COM ÁUDIOS
 PINDKRIVE COM SLIDES
 RETROPROJETOR (DO TEATRO)
 MICROFONES SEM FIO 4 (GABRIELA CONSEGUE DOIS E HELP DOIS)
 PILHAS PARA OS MICRFONES – 8 UNIDADES
 MESA PARA O PALCO
 TOALHA PARA A MESA