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Fonoaudiólogo (a) Neste distúrbio há uma dificuldade de programação e sequenciamento dos sons da fala
Responsável:
da criança. A criança sabe o que deseja expressar, porém apresenta dificuldade em
Contato: GUBIANI, 2016; MURRAY et al., 2015; VELLEMAN, 2002), bem como aos melhores
recursos terapêuticos que deverão ser usados em terapia (NAVARRO et al., 2018).
crianças que falam com muitas trocas e/ou ainda não falam tem AFI? É preciso
esperar? como podemos ajudar essas crianças? É preciso analisar cada caso de forma
singular, avaliar de forma individual e minuciosa cada criança e agir de maneira eficaz
quando se está diante de uma criança com dificuldades nos sons da fala, e
Cursos EaD
O método MultiGestos® baseia-se Percebe-se que, para um método
regido por 11 princípios crianças com AFI deve englobar sobre o método:
estruturados e fundamentados, além do treino motor de fala. O
habilitação e reabilitação.