Planejamento Unidade 2

Série: Year 4 Professora: Maísa Mota

Unidade 2 “Heróis” Período: 03/04 à 17/05/2023
Disciplina: Língua Portuguesa

Aula 36 - 03/04 Aula 37- 04/04 Aula 38 - 05/04 Aula 39 - 06/04 Aula 40- 10/04

Tema: Heróis Tema: HQ Tema: HQ Tema: Substantivo Tema: Livro dos heróis.

Objetivos: Objetivos: Objetivos: Diferenciar Objetivos: Objetivos:

Apresentar conhecimento
prévio sobre heróis e guerreiros.
Estratégias:
Quiz
Recursos:
Materiais da Aula 36;
Livros: Heróis e Guerreiros, e
Calvin e Aroldo.
Atividades:
- Disparador do tema;
- Centros de Aprendizagem;
- Atividade Coletiva.
Encerramento:
Entregar para cada aluno um
exemplar do livro Calvin e
Haroldo e pedir que leiam as
páginas 124 a 140.
Entender o humor das histórias
através de inferências.
Estratégias:
Aula dialogada.
Recursos:
Materiais da Aula 37;
Livros Calvin e Aroldo, e O
Guia dos Curiosinhos.
Atividades:
- Leitura Interativa;
- Centros de aprendizagem;
- Atividade Avaliativa.
Encerramento:
Convidar os alunos a
compartilharem sobre o que
mais gostaram na aula.
quadrinhos que representam Mostrar a revolução causada Pesquisar e escrever sobre
a imaginação do Calvin de à literatura ao utilizar recursos heróis.
outros quadrinhos da história. como a ironia e o humor.
Estratégias:
Estratégias: Estratégias: Atividade Avaliativa.
Atividade Coletiva. Oficina.
Recursos:
Recursos: Recursos: Livro Era uma vez Dom
Materiais da Aula 38; Livro Era uma vez Dom Quixote.
Livros: heróis e Guerreiros, Os Quixote.
Três Mosqueteiros. Atividades:
Atividades: - Centros de aprendizagem;
Atividades: - Leitura compartilhada; - Atividade Avaliativa;
- Leitura Interativa; - Centros de aprendizagem; - Lançamento do livro –
- Centros de aprendizagem; - Atividade Avaliativa; coletânea dos heróis;
- Atividade Avaliativa. - Oficina: Substantivo. - Fechamento dos centros.
Encerramento: Encerramento: Encerramento:
Avaliar a turma sobre a meta Orientar os alunos a Compartilhar sobre as
da semana e fazer a continuarem a leitura do principais atividades do dia.
marcação adequada no capítulo primeiro do livro Era
quadro. uma vez Dom Quixote.
 Aula 41 - 11/04 Aula 42- 12/04 Aula 43 - 13/04 Aula 44 - 14/04 Aula 45- 17/04

Tema: Produção textual – Tema: Produção textual – Tema: Produção textual – Tema: Produção textual – Tema: Produção textual –
Planejamento. rascunho. Revisão. Edição. Versão final & publicação.

Objetivos: Objetivos: Objetivos: Objetivos: Objetivos:

Pensar e discutir sobre o tópico
definido ou selecionar um
tópico.
Estratégias:
Pesquisa.
Recursos:
Materiais da Aula 41;
Livros: Lendas e Personagens e
Era uma vez Dom Quixote.
Atividades:
- Leitura interativa;
- Processo de escrita.
Encerramento:
Motivar os alunos a lerem o
segundo capítulo do livro Era
uma vez Dom Quixote (pag. 24
a 35).
Focar no assunto e conteúdo
e escrever as ideais de forma
rascunhada.
Estratégias:
Atividade coletiva.
Recursos:
Materiais da Aula 42;
Livros: O Maior Herói do
Mundo e Peter Pan.
Atividades:
- Leitura Interativa;
- Processo de escrita;
- Produção do livro dos heróis.
Encerramento:
Motivar os alunos a iniciarem
uma pesquisa sobre o herói
que vão escrever.
Ler com calma e clareza,
rever seu texto levando em
consideração os
apontamentos.
Estratégias:
Reler o texto produzido para
garantir clareza, coesão e
coerência.
Recursos:
Materiais da Aula 43;
Livros: O Maior herói do
Mundo e Crônicas da Norma.
Atividades:
- Leitura Interativa;
- Processo de escrita;
- Oficinas sobre verbos e
substantivos.
Encerramento:
Entregar uma folha para
cada aluno do Material 4,
aula 43. Destacar que o
quadro que eles produzirem
com seus pais ou familiares
será recortado da folha-
atividade e colado no Livro
dos Heróis.
Realizar correções: verificar Preparar o texto para
gramática, ortografia, publicação, reescrevendo-o
pontuação e convenções da de forma legível e no formato
língua. adequado.
Estratégias: Estratégias:
Aula dialogada. Escrita Modelada.
Recursos: Recursos:
Materiais da Aula 44; Materiais da Aula 45.
Livro Era uma vez Dom
Quixote. Atividades:
- Processo de escrita;
Atividades: - Escrita modelada.
- Processo de escrita;
- Produção do Livro dos Encerramento:
Heróis. Motivar os alunos para a
atividade no final das aulas
Encerramento: das sextas-feiras. Chamar os
Compartilhar sobre o que dois alunos voluntários que
mais gostaram na aula. irão apresentar oralmente aos
colegas o livro que levaram
para casa semana passada.
 Aula 46 - 18/04 Aula 47- 19/04 Aula 48 - 20/04 Aula 49 - 24/04 Aula 50- 25/04

Tema: Código secreto Tema: Produção textual Tema: Artigos Tema: Heróis Tema: Livro dos Heróis

Objetivos: Objetivos: Objetivos: Objetivos: Objetivos:

Realizar leitura e destacar
informações relevantes sobre o
personagem principal.
Estratégias:
Atividade guiada.
Recursos:
Materiais da Aula 46;
Livros: Heróis e Guerreiros e Era
uma vez Dom Quixote.
Atividades:
- Leitura Interativa;
- Centros de Aprendizagem;
- Atividade Guiada.
Encerramento:
Motivar os alunos para lerem o
terceiro capítulo do livro Era
uma vez Dom Quixote.
Revisar a produção final do
Livro dos Heróis.
Estratégias:
Atividade guiada.
Recursos:
Materiais da Aula 47;
Livro Viagem pelo Brasil em 52
Histórias.
Atividades:
- Leitura Interativa;
- Centros de Aprendizagem;
- Atividade Guiada;
- Finalização do Livro dos
Heróis.
Encerramento:
Entregar a folha atividade
Material 1, Aula 47. Entregar o
livro Viagem pelo Brasil em 52
Histórias para os alunos que
irão apresentar a lenda do
curupira no encerramento da
próxima aula.
Identificar os substantivos e Refletir sobre questões
verbo nas frases. relacionadas ao tema e
escrever uma breve síntese
Estratégias: de suas ideias sobre “O que é
Oficina. um herói”.
Recursos: Estratégias:
Materiais da Aula 48; O que é um herói
Livro Viagem pelo Brasil em 52
Histórias; Recursos:
Caderno de descobertas. Materiais da Aula 49;
Livros: Era uma vez Dom
Atividades: Quixote e Viagem pelo Brasil
- Centros de aprendizagem; em 52 Histórias.
- Atividade guiada;
- Oficina. Atividades:
- Centros de Aprendizagem;
Encerramento: - Atividade Guiada.
Escolher três alunos que irão
ler a próxima história no Encerramento:
encerramento da aula Distribuir uma cópia da
seguinte. atividade para casa (Material
2, aula 49) para cada aluno e
esclarecer as dúvidas dos
alunos.
Comentar os pontos mais
interessantes da pesquisa feita
e processo percorrido durante
a produção do livro.
Estratégias:
Apresentação oral
Recursos:
Materiais da Aula 50;
Livro Viagem pelo Brasil em 52
Histórias.
Atividades:
- Retomada da Lição de Casa;
- Produção do Livro dos Heróis;
- Centros de Aprendizagem;
- Atividade Guiada.
Encerramento:
Reunir os alunos para a
escolha dos livros do
programa leitura em casa.
 Aula 51 - 26/04 Aula 52 - 27/04 Aula 53 - 28/04 Aula 54 - 02/05 Aula 55 - 03/05

Tema: Lendas urbanas Tema: Artigos Tema: Animais fantásticos Tema: Nuvem de tags Tema: Lenda

Objetivos: Objetivos: Objetivos: Objetivos: Objetivos:

Desenvolver habilidades que
ampliam a compreensão de
texto.
Estratégias:
Aula dialogada.
Recursos:
Materiais da Aula 51;
Livro Era uma vez Dom Quixote;
Caderno de descobertas.
Atividades:
- Leitura Interativa;
- Centros de Aprendizagem;
- Atividade Guiada;
Encerramento:
Chamar para frente da classe
os alunos que irão ler a lenda
do Guaraná do livro Viagem
pelo Brasil em 52 Histórias.
Escolher três alunos que irão ler
a próxima história no início da
aula seguinte.
Retomar o que foi estudado
sobre artigos e identifica-los
em frases.
Estratégias:
Oficina
Recursos:
Materiais da Aula 52;
Livros: Viagem pelo Brasil em
52 Histórias e Os animais
fantásticos.
Atividades:
- Leitura sobre Pedro
Malasartes;
- Leitura interativa;
- Centros de Aprendizagem;
- Atividade Guiada;
-Oficina.
Encerramento:
Entregar os exemplares do
livro Viagem pelo Brasil em 52
Histórias para os alunos que
irão apresentar a lenda do
João Mata-Sete na próxima
aula.
Explorar as informações
contidas no poema sobre
Hidra.
Estratégias:
Atividade coletiva.
Recursos:
Materiais da Aula 53;
Livros: Os animais fantásticos
e Viagem pelo Brasil em 52
Histórias.
Atividades:
- Leitura Interativa;
- Centros de aprendizagem;
- Atividade guiada;
- Escrita modelada.
Encerramento:
Avaliar em conjunto com a
sala de aula a meta da
semana e fazer a marcação
adequada no quadro.
Compreender como
funciona uma nuvem de tags
e como se dá o destaque das
palavras.
Estratégias:
Nuvem de tags.
Recursos:
Materiais da Aula 54;
Livros: Era uma vez Dom
Quixote e Viagem pelo brasil
em 52 Histórias.
Atividades:
- Centros de Aprendizagem;
- Atividade guiada;
- Nuvem de tags;
Encerramento:
Distribuir uma cópia da
atividade para casa para
cada aluno e esclarecer as
dúvidas do aluno.
Fazer rascunho e organizar a
sequência de fatos presentes
em lendas.
Estratégias:
Escrita independente.
Recursos:
Materiais da Aula 55;
Livro Viagem pelo brasil em 52
Histórias.
Atividades:
- Escrita Independente
Encerramento:
Retirar livros para a leitura da
semana.
 Aula 56 - 04/05 Aula 57 - 05/05 Aula 58 - 08/05 Aula 59 - 09/05 Aula 60 - 10/05

Tema: Enquete Tema: Heróis Tema: Pontuação Tema: Foco narrativo Tema: Produções textuais.

Objetivos: Objetivos: Objetivos: Objetivos: Objetivos:

Construir gráfico para Refletir sobre a importância Fazer com que os alunos Identificar o tipo de narrador Compartilhar as produções
demonstrar resultados de dos heróis da vida real. percebam as possibilidades e o foco narrativa da história. finalizadas.
pesquisa. de pontuação e de como o
Estratégias: sentido se modifica conforme Estratégias: Estratégias:
Estratégias: Escrita compartilhada. ela é alterada. Oficina. Atividade guiada.
Atividade coletiva;
Recursos: Estratégias: Recursos: Recursos:
Recursos: Materiais da Aula 57; Oficina. Materiais da Aula 59; Materiais da Aula 60;
Materiais da Aula 56; Livro Viagem pelo Brasil em 52 Livro Viagem pelo Brasil em 52 Livro Viagem pelo Brasil em 52
Livros: Viagem pelo Brasil em 52 Histórias. Recursos: Histórias. Histórias.
Histórias e Era uma vez Dom Materiais da Aula 58;
Quixote. Atividades: Livro Viagem pelo Brasil em 52 Atividades: Atividades:
- Centros de aprendizagem; Histórias. - Centros de aprendizagem; - Centros de aprendizagem e
Atividades: - Atividade guiada; - Atividade guiada; Atividade Guiada;
- Enquete sobre heróis - Início da montagem do Livro Atividades: - Oficina foco narrativo. - Compartilhar produções;
favoritos; dos heróis; - Centros de aprendizagem; - Fechamento dos centros da
- Centros de Aprendizagem; -Escrita compartilhada. - Atividade guiada; Encerramento: semana.
- Atividade guiada. - Oficina sobre pontuação. Informar aos alunos que
Encerramento: devem realizar a leitura da Encerramento:
Encerramento: Entregar os exemplares do Encerramento: lenda Romãozinho (p.62 e 63) Retirar livros para a leitura da
Realizar leitura do quinto livro Viagem pelo Brasil em 52 Escolher três alunos que irão do livro Viagem pelo Brasil em semana.
capítulo do livro Era uma vez Histórias para os alunos que ler a próxima história “Saci- 52 Histórias.
Dom Quixote. irão apresentar a lenda “A Pererê” no início da aula
mãe-d’água”.
seguinte.
 Aula 61 - 11/05 Aula 62 - 12/05 Aula 63 - 15/05 Aula 64 - 16/05 Aula 65 - 17/05

Tema: Autoavaliação Tema: Livro dos heróis Tema: Adjetivo Tema: Livro dos heróis Tema: Encerramento da
unidade 2
Objetivos: Objetivos: Objetivos: Objetivos:
Conduzir os alunos a Reforçar sobre as partes que Conceituar e caracterizar Realizar autoavaliação da Objetivos:
examinarem as atividades compõem o livro. Adjetivo. unidade 2. Apresentar os resultados das
selecionadas pelo professor. atividades desenvolvidas no
Estratégias: Estratégias: Estratégias: decorrer da unidade.
Estratégias: Atividade guiada. Oficina. Atividade coletiva.
Autoavaliação. Estratégias:
Recursos: Recursos: Recursos: Exposição.
Recursos: Materiais da Aula 62 Materiais da Aula 63 Materiais da Aula 64;
Materiais da Aula 61; Livro dos heróis; Recursos:
Atividades selecionadas. Atividades: Atividades: Nuvem de tags. Portfólio e mural com
- Montagem do livro dos - Fechamento da leitura em atividades da unidade.
Atividades: heróis; capítulo; Atividades:
- Centros de aprendizagem; - Centros de aprendizagem; - Escrita compartilhada; - Centros de aprendizagem; Atividades:
- Atividade guiada. - Atividade guiada. - Centros de Aprendizagem; - Atividade guiada; - Dramatização;
- Atividade guiada. - Montagem do livro dos - Exposição.
Encerramento: Encerramento: heróis.
Informar os alunos sobre a Lembrar os alunos que a Encerramento: Encerramento:
leitura do último capítulo do retomada da leitura em Entregar a folha-atividade e Encerramento: Agradecer aos alunos pela
livro Dom Quixote em casa. capítulos será feita na aula 63. responder às dúvidas dos Retirar livros para a leitura da dedicação no decorrer da
alunos. semana. unidade.