Simulado ESA Português 2021

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Curso ESA
ESA
SIMULADO
SIMULADO
2021.18
2021.18
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Simulado ESA 2021

1 - Não consulte o material;

2 - Teste os seus conhecimentos;
3 - Seja justo e honesto consigo mesmo;
4 - Tente simular o máximo possível o dia da prova,
inclusive marcando o tempo;
5 – Mantenha firme no papiro, independentemente da sua
nota;
6 – Lembre-se que no dia da prova também haverá uma
prova dissertativa de redação. Treine elaborando um texto
para todos os temas que são propostos na aba REDAÇÃO
do seu curso. Não esqueça de enviá-las para correção pela
plataforma do aluno;
7 – “A constância e o treinamento são os caminhos para o
êxito.”
#Máquinadepapiro
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PORTUGUÊS
QUANTO TEMPO DEMORA UM PROCESSO?

(fragmento)
Felipe Augusto de Miranda Rosa
Desembargador TJ/RJ
É um lugar comum a afirmação de que a Justiça é lenta, de que os processos

judiciais demoram excessivamente. Afirma-se isso a todo instante. Os meios de
comunicação de massa (imprensa escrita, rádio e televisão) repetem a
observação, sem qualquer ressalva, e contribuem para tornar a lentidão judicial
uma “verdade”.
Os que assim procedem, certamente justificados por grande número de
casos morosos, não sabem que muitos processos têm andamento célere,
terminam rapidamente, que, com frequência, os procedimentos judiciais são, na
prática, mais rápidos do que os da esfera administrativa, apesar das garantias de
igualdade entre as partes, oportunidades para intervir, e tudo o mais.
Por outro lado, há quem sustente que a grande maioria dos processos acaba
razoavelmente depressa, e que somente pequena parte deles é morosa. Alega-se
então que, precisamente porque minoria, os processos muito demorados
constituem afastamento da regra geral e são curiosidades e, portanto, notícia.
O debate desenvolve-se nesses termos, prevalecendo as vozes que apontam
a morosidade judicial como um mal predominante nas coisas da Justiça. Não
existem, porém, estudos sérios e respeito. Ninguém procura pesquisar a verdade,
a realidade do que efetivamente se passa na tramitação dos processos judiciais, e
que constitui, afinal de contas, a maneira pela qual o Direito vive, deduzido pelas
partes e proclamado pelos Tribunais. Dessa forma continuam as acusações ao
Judiciário, cujo desprestígio é uma consequência natural e lógica de tais
processos correntes.
O que ocorre realmente? Quais as verdadeiras dimensões do problema da
afirmada lentidão judicial? É esse um fenômeno geral, dominante, ou setorial,
ocorrente apenas em parte, em alguns setores do aparelho judicial, ou em certos
tipos de procedimento?
SIMULADO 1 CURSO ESA

PORTUGUÊS
Essas e muitas outras questões podem ser suscitadas a propósito. O que

estão faltando, entretanto, é a formulação de perguntas certas a aspectos dos
fatos relevantes, com a realização de um estudo da realidade, e não apenas os
discursos (otimista em parte da doutrina, pessimista nos veículos de comunicação
de massa e na voz corrente da população). Ainda não se procurou verificar a
realidade, com a utilização dos meios apropriados, com vistas ao efetivo
conhecimento a respeito, e com a resultante possibilidade de se planejar, com
dados concretos, as medidas destinadas a superar as deficiências existentes.
Revista da Emerj, vol. 4, n. 14, p.163/164.
1) A pergunta que serve de título ao texto:

a) É respondida, alegando-se que a demora é um problema setorial,
ocorrente apenas em parte;
b) É respondida, indicando-se que a demora é “uma verdade” criada pela
comunicação de massa;
c) É respondida, retrucando-se que a demora, de fato, não existe;
d) É respondida, reconhecendo-se demora com um problema da Justiça;
e) Não é respondida no texto.
2) Dizer que a Justiça é lenta, segundo o texto, é “um lugar comum”, isto
significa que:
a) A Justiça é, de fato, lenta;
b) A Justiça é considerada lenta pelos meios de comunicação de massa;
c) A afirmativa sobre a lentidão da Justiça é feita de forma irresponsável;
d) A lentidão da Justiça é tema repetitivo;
e) A Justiça é lenta nos casos em que estão envolvidas pessoas comuns.

PORTUGUÊS
3. Em qual das opções há uma análise ERRADA quanto à variação nominal de gênero
ou de núemero?
a) Homem – mulher
Substantivos que indicam oposição semântica de sexo através de vocábulos
distintos.
b) Jornalista – amante
Substantivos com uma só forma para os dois gêneros.
c) O rapaz ALEMÃO – a moça ALEMÃ
Adjetivos cujo plural apresenta grafia e pronúncia iguais.
d) Muito frio – friíssimo
Formas do superlativo absoluto: o analítico e o sintético.
e) Vice-diretor – beija-flor
Compostos cuja flexão de plural só ocorre no segundo elemento.
4. Entre as frases a seguir somente UMA apresenta sujeito indeterminado.

Assinale-a
a) Há a marca da vida nas pessoas.
b) Não se necessita de lavadeira.
c) Vai um sujeito pela rua.
d) Não se engomou seu paletó.
e) Pede-se um pouco de paciência.
5. CONFORME DECLAREI, Madalena possuía um excelente coração. Descobri
nela manifestações de ternura QUE ME SENSIBILIZARAM. E, COMO SABEM,
não sou homem de sensibilidades. É certo QUE TENHO EXPERIMENTADO
MUDANÇAS NESTES DOIS ÚLTIMOS ANOS. MAS ISTO PASSA. (Graciliano
Ramos)
Aponte a alternativa correta sobre a classificação das orações destacadas em
maiúsculo desse parágrafo e seus respectivos efeitos de sentido.

PORTUGUÊS
a) “Conforme declarei” e “como sabem” são orações subordinadas

adverbiais conformativas, que servem para o autor dialogar com o leitor.
b) “Como sabem” é uma oração subordinada substantiva objetiva direta que
aponta para o objeto do saber do narrador.
c) “Que me sensibilizaram” é uma oração subordinada substantiva objetiva
direta, que aponta para o objeto da descoberta do narrador.
d) “Que tenho experimentado mudanças nestes dois últimos anos” é uma
oração subordinada substantiva objetiva direta, sendo objeto direto da prin-
cipal.
e) “Mas isto passa” é uma oração coordenada sindética aditiva, cortada do
período a que pertence para demonstrar a dureza do narrador ao constatar
que as ternuras de Madalena, que tanto o sensibilizaram iriam passar.
6. A alternativa que contém forma verbal INADEQUADA à norma culta é:
a) Vai fazer dois meses que não nos vemos.
b) Chegam de besteiras, pensem em coisas sérias!
c) Choveu três dias sem parar um minuto.
d) Nessa cidade, faz frio e calor no mesmo dia.
e) Pelo que nos consta, há duas páginas ilegíveis.
7. Assinale o item que preenche corretamente as lacunas da frase:
“Em virtude de investigações psicológicas ____ que me referi, nota-se crescente
aceitação de que é preciso pôr termo ____ indulgência e ____ inação com que
temos assistido _____ escalada da pornoviolência.” (S. Pfromm)
a) À,a,à,a
b) A,à,à,à
c) A,a,a,a
d) À,à,a,a
e) A,à,a,a

PORTUGUÊS
8. A frase em que a concordância nominal contraria a norma culta é:

a) Há gritos e vozes trancados dentro do peito.
b) Estão trancados dentro do peito vozes e gritos.
c) Mantêm-se trancadas dentro do peito vozes e gritos.
d) Trancada dentro do peito permanece uma voz e um grito.
e) Conservam-se trancadas dentro do peito uma voz e um grito.
9. Assinalar a alternativa que contém as figuras de linguagem correspondentes
aos períodos as seguir:
I. “Está provado, que, quem espera nunca alcança”.
II. “Onde queres o lobo sou o irmão”.
III. Ele foi discriminado por sofrer de uma doença contagiosa muito falada
atualmente.
IV. Ela quase morreu de tanto estudar para o vestibular.
a) Ironia – antítese – eufemismo – hipérbole
b) Eufemismo – ironia – hipérbole – antítese
c) Antítese – hipérbole – ironia – eufemismo
d) Ironia – hipérbole – eufemismo – antítese
10. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase

apresentada. Dessa forma, ............... estimular as obras do metrô, uma
solução não poluente, ........... eficácia supera a de outras modalidades de
transporte.
a) Impõem-se – da qual a
b) Impõe-se – que a
c) Impõe-se – cuja
d) Impõem-se – cuja
e) Impõe-se – a qual a

PORTUGUÊS
11. Indique a letra na qual as palavras completam, corretamente, os espaços

das frases abaixo.
Quem possui deficiência auditiva não consegue _____ os sons com nitidez.
Hoje são muitos os governos que passaram a combater o _____ de
entorpecentes com rigor.
O diretor do presídio ______ pesado castigo aos prisioneiros revoltosos.
a) Discriminar – tráfico – infligiu
b) Discriminar – tráfico – infringiu
c) Descriminar – tráfego – infringiu
d) Descriminar – tráfego – infligiu
e) Descriminar – tráfico – infringiu

LITERATURA
1) Assinale a alternativa correta em relação às características do Simbolismo no

Brasil.
a) Visão transcendental do mundo, com o privilégio da imaginação e da fantasia,
em detrimento do logicismo e do racionalismo.
b) Ausência de musicalidade, a partir da linguagem objetiva e concreta.
c) Abordagem racional e metafísica, compreensão do real e do consciente.
d) Repúdio a temas que envolvem o mistério, a sugestão e a evocação.
e) Presença de certo rigor formal, ausência de iniciais maiúsculas e de
sinestesias.
2) Os versos do famoso poema “Canção do exílio” evidenciam um grande

amor à pátria, simbolizada por sua natureza. Criado por _________ e
pertencente à escola _________, o poema revela, em tom _________, um eu
lírico que exterioriza sua _________.
A alternativa correta para o preenchimento das lacunas acima é:
(A) Gonçalves de Magalhães – árcade – bucólico – solidão
(B) Gonçalves Dias – romântica – ufanista – saudade
(C) Gregório de Matos – barroca – contraditório – ironia
(D) Casimiro de Abreu – indianista – regionalista – nacionalidade
(E) Castro Alves – condoreira – emancipatório – liberdade
“Eu possa me dizer do amor (que tive):

Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.”
Vinicius de Moraes
3. Na estrofe acima, o eu lírico constrói uma metáfora para se referir ao amor.
Qual é a palavra utilizada pelo eu poético para estabelecer essa comparação
implícita?
a) “imortal”.
b) “chama”.
c) “infinito”.
d) “dure”.
e) “eu”.

HISTÓRIA
1) Ao final do século XVIII, as conjunturas política e econômica se acirraram na
colônia, fazendo surgir movimentos políticos de contestação nas capitanias.
Pode-se afirmar corretamente que a Inconfidência Mineira (1789) e a Conjuração
Baiana (1798) tiveram como ponto de discordância:
(A) a questão da abolição da escravidão.
(B) a influência dos ideais iluministas.
(C) o desejo de independência em relação a Portugal.
(D) a ideia de instalar um regime republicano.
(E) a abolição dos privilégios de uma companhia de comércio.
2) Durante a década de 1920, se espalhou dentro das Forças Armadas um clima

de insatisfação em relação ao regime político vigente no país. Com isso, surgiu o
tenentismo, que propunha, dentre outras medidas:
(A) a reinstalação da monarquia constitucional no Brasil.
(B) a tomada do poder por parte da classe trabalhadora.
(C) a instalação de um governo autoritário e centralizador.
(D) o fortalecimento da Comissão Verificadora de Poderes.
(E) a abertura do mercado brasileiro para investimentos externos.
3) Durante o Primeiro Reinado, todos os fatores abaixo contribuíram para abalar

a popularidade do imperador D. Pedro I, EXCETO:
(A) o temor de que o imperador unisse novamente o Brasil a Portugal.
(B) o aumento do custo de vida em virtude da crise econômica.
(C) o caráter extremamente autoritário do chefe de Estado.
(D) a conquista da independência por parte da província do Rio Grande do Sul.
(E) o desfecho desfavorável para os brasileiros na Guerra da Cisplatina.
4) A economia brasileira passou por grandes dificuldades durante as década de

1980 e 1990: as taxas de inflação chegaram a atingir o incrível e absurdo patamar
de 2000% ao ano! Diante disso, um dos planos econômicos deste período
implementou o chamado Programa de Ação Imediata, que realizou cortes de
gastos públicos tendo em vista a recuperação da receita. Tal estratégia foi
adotada pelo:
(A) Plano Cruzado.
(B) Plano Real.
(C) Plano Bresser.
(D) Plano Collor.
(E) Plano Verão.

HISTÓRIA
5) O período colonial brasileiro foi marcado pela eclosão de diversas revoltas

causadas por diferentes fatores. Uma delas, a Revolta de Beckman, teve como
causa:
(A) a instalação das casas de fundição na região mineradora, o que dificultaria o
comércio do ouro.
(B) a disputa política entre os senhores de engenho de Olinda e os comerciantes
portugueses do Recife.
(C) o descontentamento dos colonos do Maranhão com o monopólio da
companhia de comércio que atendia o local.
(D) a disputa entre paulistas e portugueses em torno da posse das minas de ouro
da região mineradora.
(E) os altos impostos cobrados pela Coroa Portuguesa para sustentar a Corte
instalada no Rio de Janeiro.
6) Em 1763, o marquês de Pombal determinou a troca da sede do governo-geral

do Brasil. Até então localizado em Salvador, ele passou a existir no/em:
(A) Recife.
(B) São Vicente.
(C) Olinda.
(D) Vila Rica.
(E) Rio de Janeiro.

GEOGRAFIA
1. O Brasil é um país de altitudes modestas, sem a presença de dobramentos

modernos. A opção que indica a localização dessas maiores altitudes e um dos
maiores picos, estão em:
a)Planalto Residual Norte Amazônico - Pico da Neblina.
b)Planalto Meridional - Monte Roraima.
c)Planaltos e Serras e do Atlântico Leste e Sudeste - Pico 31 de Março.
d)Planalto da Borborema - Pico das Agulhas Negras.
e)Planalto Residual Sul Amazônico - Pico da Bandeira.
2. O El Nino é um fenômeno caracterizado pelo aquecimento irregular das águas

da corrente de Humboldt, provocando inúmeras alterações climáticas pelo
planeta. No caso do Brasil, a principal alteração é:
a) aumento das chuvas na Amazônia.
b) longas estiagens na região Sul.
c) aumento do calor e da estiagem no Brasil central.
d) queda brusca de temperatura no Centro Oeste.
e) aumento da precipitação no Sertão Nordestino.
3. O Brasil é tido como um país que apresenta uma matriz energética limpa,
podendo ampliar ainda mais essa estrutura. Analisando a matriz brasileira,
podemos dizer que a principal fonte de energia do Brasil é:
a) hidreletricidade.
b) petróleo.
c) termoelétrica.
d) gás natural.
e) biomassa.
4. A rede ferroviária brasileira vem a décadas sendo sucateada, estando hoje

basicamente voltada a atender ao escoamento de commodities. Os aspectos que
levaram a pouca integração e baixo desenvolvimento da nossa rede ferroviária,
está presente em:
a) diferença de bitolas e priorização do transporte aquaviário.
b) estrutura agroexportadora e privatização das ferrovias.
c) estatização da rede ferroviária e economia focada no mercado interno.
d) economia agroexportadora e priorização do rodoviarismo.
e) quebra do padrão arquipélago e diferença de bitolas.

GEOGRAFIA
5. A taxa de informalidade no mercado de trabalho do país subiu para 40% da

população ocupada no trimestre finalizado em maio deste ano. O dado, da
Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua, foi divulgado hoje
(30) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Taxa de informalidade no mercado de trabalho sobe para 40%, diz IBGE |
Agência Brasil (ebc.com.br)
O dano da reportagem demonstra:
a) busca pelos trabalhadores por autonomia laboral.
b) opção da classe trabalhadora por horários de trabalho flexíveis.
c) boicote dos trabalhadores a legislação trabalhista.
d) pressão patronal pelo fim da CLT.
e) precarização do trabalho, deixando os trabalhadores mais vulneráveis.
6. O Brasil está entre um dos maiores produtores de commodities do mundo,

ampliando suas exportações e trazendo benefícios a balança comercial brasileiro,
no entanto essa estrutura produtiva pode trazer um aspecto negativo para
população brasileira. O aspecto negativo está presente em:
a) ampliação na geração de empregos qualificados no campo.
b) aumento da produção e produtividade.
c) expansão de novas áreas produtivas.
d) redução na oferta de alimentos no mercado interno.
e) ampliação do efeito multiplicador da economia.

INGLÊS
Read the text and answer questions 1, 2 and 3.
Special signal saves girl
A 61-year-old man from Kentucky, US, kidnapped a girl. A driver saw this girl in a
car, and she gave him a special signal with her hand. The driver knew the signal
from social media TikTok, and so he knew that the girl was in danger.
The man called the police, and when the police checked the car, the girl was still
giving the signal. Police officers did not know the signal, so the girl was very
lucky that the man called _______. They saved the 16-year-old girl and arrested
the 61-year-old man.
When you want to signal that you are in danger, you put your thumb into your
open palm or hand. Then you close your other four fingers over your thumb.
At the start of the COVID-19 pandemic in 2020, the Canadian Women´s
Foundation developed the signal as a way for victims of domestic violence to
show that they needed help on a video call.
1. Choose the best option to complete the text.
a) they
b) them
c) their
d) theirs
e) themselves
2. According to the text,

a) the man was one of the girl’s friends.
b) the girl called the police.
c) the girl shouted for help.
d) a driver called the police.
e) the driver was arrested.
3. The pronoun “they”, in bold in the text, refers to

a) the girl.
b) man.
c) driver.
d) police officers.
e) signal.
4. Mark the correct alternative.

Let’s have lunch at 1. I _______ every day at 2.
a) work
b) works
c) am working
d) is working
e) are working

INGLÊS
Read the cartoon and answer question 5 and 6.
5. “greatest” was used in the cartoon as a(n)

a) superlative.
b) comparative of equality.
c) comparative of inferiority.
d) comparative of superiority.
e) adverb.
6. The pronoun one, in the cartoon, refers to:

a) specific.
b) dog.
c) cat.
d) movie.
e) bark.
Read the cartoon and answer question 7 and 8.
7. According to the cartoon,

a) Garfield has lived a lot.
b) Garfield has a lot of experience.
c) Garfield’s life is very long.
d) Garfield doesn’t have a lot of things to remember.
e) Garfield needs a lot of time for the task.

INGLÊS
8. “life” has the same plural form as,

a) wife
b) giraffe
c) roof
d) belief
e) chief
9. Mark the correct option.

My cell phone is not working anymore. I need to buy a ____________ one.
a) new cheap black
b) new black cheap
c) cheap black new
d) black new cheap
e) cheap new black
10. Read the following sentence.

"Even outside the zone, many businesses and schools have suspended activities
and sporting events have been canceled."
All the underlined words are considered Countable nouns. Mark the option in
which all the nouns are considered Uncountable.
a) beauty, computer, strawberry, diary
b) money, painting, window. love
c) electricity, advice, help, oxygen
d) cookie, candy, fruit, shop
e) knowledge, idea, man, air

MATEMÁTICA

MATEMÁTICA

MATEMÁTICA

MATEMÁTICA

SIMULADO ESA - GABARITO
Português Literatura História

1. E 1. A 1. A
2. D 2. B 2. C
3. C 3. B 3. D
4. B 4. B
5. A 5. C
6. B 6. E
7. B
8. E
9. A
10. E
11. A
Geografia Inglês Matemática

1. A 1. B 1. A
2. C 2. D 2. D
3. B 3. D 3. C
4. D 4. A 4. B
5. E 5. A 5. A
6. D 6. D 6. C
7. D 7. C
8. A 8. C
9. E 9. D
10. C 10. E
11. C
12. C
13. B
14. B
EU MILITAR

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Simulado ESA 2021

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QUANTO TEMPO DEMORA UM PROCESSO?

Felipe Augusto de Miranda Rosa

É um lugar comum a afirmação de que a Justiça é lenta, de que os processos

SIMULADO 1 CURSO ESA

Essas e muitas outras questões podem ser suscitadas a propósito. O que

1) A pergunta que serve de título ao texto:

SIMULADO 2 CURSO ESA

4. Entre as frases a seguir somente UMA apresenta sujeito indeterminado.

SIMULADO 3 CURSO ESA

a) “Conforme declarei” e “como sabem” são orações subordinadas

SIMULADO 4 CURSO ESA

8. A frase em que a concordância nominal contraria a norma culta é:

10. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase

SIMULADO 5 CURSO ESA

11. Indique a letra na qual as palavras completam, corretamente, os espaços

SIMULADO 6 CURSO ESA

1) Assinale a alternativa correta em relação às características do Simbolismo no

2) Os versos do famoso poema “Canção do exílio” evidenciam um grande

“Eu possa me dizer do amor (que tive):

SIMULADO 7 CURSO ESA

2) Durante a década de 1920, se espalhou dentro das Forças Armadas um clima

3) Durante o Primeiro Reinado, todos os fatores abaixo contribuíram para abalar

4) A economia brasileira passou por grandes dificuldades durante as década de

SIMULADO 8 CURSO ESA

5) O período colonial brasileiro foi marcado pela eclosão de diversas revoltas

6) Em 1763, o marquês de Pombal determinou a troca da sede do governo-geral

SIMULADO 9 CURSO ESA

1. O Brasil é um país de altitudes modestas, sem a presença de dobramentos

2. O El Nino é um fenômeno caracterizado pelo aquecimento irregular das águas

4. A rede ferroviária brasileira vem a décadas sendo sucateada, estando hoje

SIMULADO 10 CURSO ESA

5. A taxa de informalidade no mercado de trabalho do país subiu para 40% da

6. O Brasil está entre um dos maiores produtores de commodities do mundo,

SIMULADO 11 CURSO ESA

2. According to the text,

3. The pronoun “they”, in bold in the text, refers to

4. Mark the correct alternative.

SIMULADO 12 CURSO ESA

Read the cartoon and answer question 5 and 6.

5. “greatest” was used in the cartoon as a(n)

6. The pronoun one, in the cartoon, refers to:

Read the cartoon and answer question 7 and 8.

7. According to the cartoon,

SIMULADO 13 CURSO ESA

8. “life” has the same plural form as,

9. Mark the correct option.

10. Read the following sentence.

SIMULADO 14 CURSO ESA

SIMULADO 15 CURSO ESA

SIMULADO 16 CURSO ESA

SIMULADO 17 CURSO ESA

SIMULADO 18 CURSO ESA

Português Literatura História

Geografia Inglês Matemática

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