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SESSÃO 1

Capacitação Digital de Docentes Nível 2

1ª Sessão
3 horas

Objetivos

• Explorar o PTD e o DigiCompEdu (áreas de competência);


• Refletir individualmente, em grupo e em grande grupo acerca da articulação entre as diferentes
áreas;
• Promover a partilha e a construção coletiva do conhecimento.

Conteúdos

Apresentação do plano de formação


Apresentação dos objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação dos formandos.
Perspetiva histórica (disponibilização de materiais de consulta documental)
Introdução ao Plano de Ação para a Transição Digital – Capacitação Digital de Docentes.
Reflexão sobre a articulação entre as várias áreas de competência e modelo de progressão em grupo
de trabalho.
SESSÃO 1
Capacitação Digital de Docentes Nível 2

Critérios de Avaliação

Modalidades de Dimensões Critérios Valoração


Formação
Curso de formação Participação nas Qualidade Até 3 Valores
sessões
Trabalho Escrito Rigor
Individual Adequação Até 7 Valores
Criatividade
Oficina de formação Participação nas Qualidade Até 3 Valores
sessões
Trabalho Escrito Rigor
Individual Adequação Até 5 Valores
Criatividade
Relatório Individual Profundidade Até 2 Valores

Trabalho Prático Individual

Identificação Identificação da ação de formação, do formando


e título.
Nota Introdutória - Identificação dos documentos / materiais
produzidos.
- Contextualização da aplicação
Conclusões Conclusões, vantagens/desvantagens, pontos
fortes e fracos, constrangimentos.
SESSÃO 1
Capacitação Digital de Docentes Nível 2

Relatório Individual

Capa Identificação da ação de formação, do formando


e título do trabalho.
Introdução Contextualização do trabalho, características:
para que serve, o que serve, a quem serve…
Trabalho - “trabalho do professor”: plano de aula, fichas
(diagnóstico, formativa, sumativa, …) de
monitorização, elaboração de um projeto, …;
- tem de estar relacionado com os objetivos e
conteúdos da formação;
- revelar-se útil e aplicável em sala de
aula/contexto escolar.

Texto reflexivo e crítico sobre:


Reflexão - intervenção sobre as práticas
- impacto nas práticas.

Dimensão: 4 páginas (incluindo capa).

Nota:

Não se pretende, em nenhum destes documentos, reflexão sobre o modo como decorreu a formação
ou sobre o desempenho dos intervenientes. Para este efeito há um questionário, que será enviado por
email aos formandos, no final da formação.

Conclusão da Oficina de formação

Todos os trabalhos realizados pelos formandos (incluindo relatórios) devem ser entregues ao formador
até à data prevista para a última sessão de formação.

Recomenda-se nomear os ficheiros (exemplo):


01_Antonio_Teixeira_trabalho.pdf.

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