FACULDADE DE GEOCIÊNCIAS E AMBIENTE

CURSO DE LICENCIATURA EM GADEC

Campus Universitário de Cambinde – Matundo; EN nº 07; Telef. 82 3074748; Fax: 252 20421; TETE; Moçambique

PLANO ANALÍTICO DA CADEIRA DE GEOGRAFIA DE MOÇAMBIQUE

N° DE HORAS/ TOTAL DE
NIVEL REGIME ANO ANO ACADEMICO N° DE SEMANAS HORAS DOCENTE
CREDITOS SEMESTRAIS
DE CONTACTO

Rogério Afonso Cuinhane

1 Laboral 2º 2023 06 04 150

1.Competências
A grande tarefa da cadeira de Geografia de Moçambique (GM) na Universidade Pungue, é fornecer aos estudantes um conjunto de
conhecimentos sobre os aspectos físicos Naturais e económicos do nosso país e principalmente muni-los um instrumento que os permite
inventariá-los, cartografá-los e estabelecer as relações de reciprocidade que podem existir entre; mas também analisar as condições e os
problemas do desenvolvimento de Moçambique de acordo com a sua estrutura territorial, porém na sua abordagem, devem-se apresentar a
dinâmica e a forma dessas estruturas.
Os elementos desta cadeira são importantes para preparar o estudante aos desafios impostos pelo curso que consistem no conhecimento dos
aspectos ambientais e sócio económicos para a planificação dos interesses das comunidades.
Pretende-se também aprofundar e consolidar os conhecimentos sobre os dados gerais do país, (os seus aspectos físico geográficos e os
fenómenos e processos naturais bem como aspectos de desenvolvimento sócio económicos) necessários para compreender as
potencialidades da sua utilização económica e social.
De acordo com o perfil profissional do futuro graduado, a disciplina dedica especial importância aos aspectos teórico-práticos necessários ao
futuro desempenho das suas funções
De uma maneira geral a disciplina pretende desenvolver e incentivar a pesquisa e a discussão no seio dos estudantes assim como propiciar ao
futuro professor conhecimentos, habilidades e atitudes sobre a problemática da organização territorial. E o estudante deve ser capaz de:
 Revelara principalmente domínio teórico e práticos sobre os aspectos físico-naturais e sócio-económicos aplicando os saberes em
diferentes contextos;

 Participara e trabalhar em equipas junto as comunidades, com vista ao desenvolvimento sustentável e o combate à pobreza.
2.Objectivos gerais
 No seu âmbito geral, esta cadeira pretende que os estudantes sejam capazes de:
 Compreender as particularidades físicas-geográficas e sócio-económicas de Moçambique.

 Analisar as características físico geográficas do país e de regiões específicas;

 Estabelecer as relações entre o nível de exploração de recursos naturais e o desenvolvimento económico do país;

 Explicar a importância dos recursos naturais e humanos no desenvolvimento das comunidades;

 Dominar conceitos para a interpretação global e coerente da situação económica e social de Moçambique.

3.Prés requisitos
 Nenhum

4. Plano analítico
Semana Nº horas Unidade Conteúdos Estratégias Avaliação Bibl Obser
Temática metodológicas iogr vaçõe
C E Activida Do Do tempo afia s
Actividad des das tempo de
es das horas de de trabalho
horas de estudo contacto independ
contacto indepen ente
dente
A localização Exposição Aquisiçã Controlar Analisar 1,2,3
de dialogada; o e a os ,4,5,
Moçambique - leitura da bibliograf acervos 6,7,8
Semana no contexto Observaç bibliograf ia bibliográfi ,9,10
regional e ão e ia de cos 11,1
inter- regional tomatada acordo 2,13,
1.Localizaçao geogrfica e cosmica de nota com o 14,1
I de Moçambique preconiz 5,16,
04 08 ado no 17,1
plano e 8,19,
de outras 20,2
fontes. 1,22,
23,2
4,25,
26,2
 7,28

A localização Conferênc Sistemati Domínio Apreciaçã 1,2,3

de 1.1.Enquadramento geografico de ias, zação da dos o das ,4,5,
Moçambique Moçambique no contexto regional -Debates aula e conteúdo fichas de 6,7,8
Semana no contexto e inter – regional e elaboraç s e leitura ,9,10
04 07 regional e elaboraçã ão de capacida 11,1
inter- regional o ficha de de de 2,13,
conjunta, leitura síntese 14,1
5,16,
17,1
II 8,19,
20,2
1,22,
23,2
4,25,
26,2
7,28

2.1.Estrutura geológica Conferênc Elaboraç Classific Classifica 1,2,3

II ias, ão do ação dos ção dos ,4,5,
Análise dos  Relevo Moçambicano -Debates resumo exercício resumos 6,7,8
recursos  e da aula s ,9,10
naturais em  Geologia de Moçambique elaboraçã (sistemat 11,1
Moçambique o ização 2,13,
no geral e a  Recursos minerais conjunta, da 14,1
Semana 04 06
Realizaçã matéria) 5,16,
escala local
em particular o de 17,1
Recursos exercícios 8,19,
III climáticos; 20,2
Recursos 1,22,
hidrológicos; 23,2
Recursos 4,25,
pedológicos; 26,2
Recursos da 7,28
flora e fauna;
Recursos
marinhos;
 Recursos do
subsolo
II - Produçã Serão Verificaçã 1,2,3 1º
Análise dos 2.2.Climas de Moçambique. Exposição o de feitas o dos ,4,5, Grupo
recursos  Circulação das massas de ar dialogada; textos pergunta textos/ 6,7,8
naturais em no território moçambicano - /apontam s sobre apontame ,9,10
04 06 Moçambique  Distribuição da: Elaboraçã entos aula ntos 11,1
no geral e a o dirigidas 2,13,
a) Da temperatura,
escala local conjunta; aos 14,1
em particular b) Da pluviosidade - estudant 5,16,
Semana Recursos Observaç es 17,1
IV climáticos; ão e 8,19,
Recursos Regime pluvial. tomada de 20,2
hidrológicos; nota. 1,22,
Recursos 23,2
pedológicos; 4,25,
Recursos da 26,2
flora e fauna; 7,28
Recursos
marinhos;
Recursos do
subsolo
Semana - Elaboraç Verificaç Classifica 1,2,3
II Exposição ão de ão dos ção das ,4,5, 2º
Análise dos dialogada; fichas de resumos; fichas de 6,7,8 Grupo
V recursos - leitura leitura ,9,10
04 06 naturais em 2.3.Solos de Moçambique. Elaboraçã 11,1
Moçambique  Os principais tipos de solos, o 2,13,
no geral e a conjunta; 14,1
 Características e áreas de
escala local -Activa 5,16,
ocorrência
em particular pratica 17,1
Recursos 8,19,
climáticos; 20,2
Recursos 1,22,
hidrológicos; 23,2
Recursos 4,25,
pedológicos; 26,2
Recursos da 7,28
flora e fauna;
 Recursos
marinhos;
Recursos do
subsolo
II 2.4.Fitogeografia Seminário Sistemati -Avaliara Classifica 1,2,3
Vegetação de Moçambique s e, zação as ção dos ,4,5, 3º
Análise dos  As grandes unidades debates dos apresent trabalhos 6,7,8 Grupo
recursos biogeográficas. conteúdo ações; em grupo. ,9,10
04 06 naturais em  Distribuição das s da -Controlo 11,1
Moçambique formações vegetais aula. sistemáti 2,13,
no geral e a co. 14,1
escala local 2.5.Zoogeografia 5,16,
em particular Fauna de Moçambique 17,1
Semana Recursos 8,19,
 Distribuição da fauna
VI climáticos;  Principais espécies 20,2
Recursos faunísticas 1,22,
hidrológicos; 23,2
Recursos 4,25,
pedológicos; 26,2
Recursos da 7,28
flora e fauna;
Recursos
marinhos;
Recursos do
subsolo
Semana 2.6.Hidrografia de Moçambique. Elaboraçã Avaliaçã Classific Elaboraçã 1,2,3 4º
II  As grandes bacias o de o das ação do o de ,4,5, Grupo
Análise dos hidrográficas. fichas de apresent trabalho fichas de 6,7,8
VII recursos  Uso múltiplo das bacias leitura e ações e escrito leitura e ,9,10
04 06 naturais em hidrográficas trabalhos exercício trabalhos 11,1
Moçambique em grupo s em grupo. 2,13,
no geral e a 14,1
escala local 2.7.Recursos marinhos 5,16,
em particular 17,1
Recursos  Principais recursos marinhos 8,19,
climáticos;  Impacto económico dos 20,2
Recursos recursos marinhos na 1,22,
hidrológicos; economia nacional 23,2
4,25,
 Recursos 26,2
pedológicos; 7,28
Recursos da
flora e fauna;
Recursos
marinhos;
Recursos do
subsolo
3.1.A relaçao comunidade Seminário Sistemati Classific Classificaç 1,2,3
III recursos naturais e comunidade s, debates zação ação das ão dos ,4,5,
O papel das meio ambiente, e dos fichas e trabalhos 6,7,8
comunidades exposição conteúdo das em grupo. ,9,10
na defesa e s da apresent 11,1
Semana conservação aula. ações 2,13,
3.2.Uso dos diversos recursos dos 14,1
dos Recursos
04 05 naturais pelas comunidades e
Naturais com grupos. 5,16,
vista ao mecanismos de sustentabilidade; 17,1
VIII desenvolvimen 8,19,
to sustentável Realização do 10 Teste 20,2
e o combate à 1,22,
pobreza 23,2
4,25,
26,2
7,28

Semana Seminário Sistemati Classific Classificaç 1,2,3

IV s, zação ação das ão dos ,4,5,
O papel das 4.1.Contributo dos recursos debates, dos fichas e trabalhos 6,7,8
IX comunidades naturais no combate a pobreza; exposição conteúdo das em grupo. ,9,10
04 05 na defesa e dialogada s da apresent 11,1
conservação aula. ações 2,13,
dos Recursos 4.2.Preservação e conservação dos 14,1
Naturais com dos recursos naturais em grupos. 5,16,
vista ao Moçambique. 17,1
desenvolvimen 8,19,
to sustentável 20,2
e o combate à 1,22,
pobreza 23,2
4,25,
 26,2
7,28

V 5.1A população e as aglomerações Seminário Resumo Classific Classificaç 1,2,3 5º

Análise dos urbanas s, debates dos ação das ão dos ,4,5, Grupo
aspectos e seminári fichas e trabalhos 6,7,8
sócio-  Principais centros urbanos e exposição os das em grupo. ,9,10
económicos de de aglomerados populacionais dialogada através apresent 11,1
Semana Moçambique em Moçambique de uma ações 2,13,
População ficha de dos 14,1
04 07
Agricultura leitura; grupos. 5,16,
Silvicultura 17,1
X Indústria 8,19,
Transportes e 20,2
comunicações 1,22,
Comércio 23,2
Turismo 4,25,
26,2
7,28

Semana V 5.2.Actividades rurais Seminário Elaboraç Avaliaçã Classificaç 6º

Análise dos  Agricultura e Pecuária s, debates ão de o das ão do Grupo
aspectos  Aspectos gerais da agricultura e fichas de apresent trabalho 1,2,3
XI sócio- moçambicana, elaboraçã leitura ações e escrito. ,4,5,
04 05 económicos de  Importância da agricultura no o conjunta fichas 6,7,8
Moçambique desenvilvimento da ,9,10
População comunidade e seus impactos 11,1
Agricultura sobre o meio ambiente 2,13,
Silvicultura 14,1
Indústria 5,16,
Transportes e 17,1
comunicações 8,19,
Comércio 20,2
Turismo 1,22,
23,2
4,25,
26,2
7,28
 5.3.Silvicultura Seminário Realizaç Avaliaçã Classificaç 1,2,3 7º
V  Principaisespecies s, debates ão de o dos ão dos ,4,5, Grupo
Análise dos  Importância da silvicultura no e trabalhos resumos trabalhos 6,7,8
04 05 aspectos desenvolvimento económico elaboraçã em e escritos. ,9,10
sócio- local e nacional; o conjunta grupo, e apresent 11,1
Semana económicos de  Impacto ambiental analise ações 2,13,
Moçambique de 14,1
População textos. 5,16,
Agricultura 17,1
XII Silvicultura 8,19,
Indústria 20,2
Transportes e 1,22,
comunicações 23,2
Comércio 4,25,
Turismo 26,2
7,28

V 5.4.Pesca Seminário Elaboraç Realizaç Avaliação 1,2,3 8º

Análise dos  Tipos de pesca s, debates ão de ão de da síntese ,4,5, Grupo
aspectos  Piscicultura e fichas de trabalhos da aula. 6,7,8
04 05 sócio- exposição leitura e em ,9,10
económicos de
 Aquacultura dialogada trabalhos grupos 11,1
Semana Moçambique em 2,13,
População Realização do 2° Teste Escrito grupo. 14,1
Agricultura 5,16,
Silvicultura 17,1
XIII Indústria 8,19,
Transportes e 20,2
comunicações 1,22,
Comércio 23,2
Turismo 4,25,
26,2
7,28

Semana Seminário Elaboraç Avaliação Classifica 1,2,3 9º

V 5.5.Indústria s, debates ão de das ção do ,4,5, Grupo
XIV Análise dos  Aspectos gerais da Industria e fichas de apresenta trabalho 6,7,8
 aspectos moçambicana exposição leitura e ções e escrito ,9,10
04 05 sócio-  Impacto no desenvolvimento dialogada trabalhos exercícios 11,1
económicos de das comunidades e sobre o em 2,13,
Moçambique meio ambiente grupo. 14,1
População 5,16,
Agricultura 5.6.Comercio 17,1
Silvicultura  Tipos de comércio 8,19,
Indústria  Principais produtos 20,2
Transportes e comercializados e sua 1,22,
comunicações influência na balança de 23,2
Comércio pagamentos 4,25,
Turismo 26,2
7,28

Elaboraç Avaliação Classifica 1,2,3 10º

V ão de das ção do ,4,5, Grupo
5.7.Transporte, comunicação fichas de apresenta trabalho 6,7,8
Análise dos  Tipos de transporte leitura e ções e escrito ,9,10
04 05 aspectos  As comunicacoes trabalhos exercícios 11,1
sócio-  Impacto dos meios de em 2,13,
económicos de transporte e comunicacoes no grupo. 14,1
Semana Moçambique desenvolvimento das 5,16,
População comunidades e sobre o meio 17,1
XV Agricultura ambiente. 8,19,
Silvicultura 20,2
Indústria 1,22,
Transportes e 23,2
comunicações 4,25,
Comércio 26,2
Turismo 7,28

Semana V 5.8.Turismo & Serviços Elaboraç Avaliação Classifica 11,2, 10º

 Tipos de turismo ão de das ção do 3,4,6 Grupo
XVI Análise dos  Importância do turismo no fichas de apresenta trabalho ,7,8,
aspectossócio- desenvolvimento das leitura e ções e escrito 9,10
04 05 económicos de comunidades e sobre o meio trabalhos exercícios 11,1
 Moçambique ambiente em 2,13,
População grupo. 14,1
Agricultura 5,16,
Silvicultura 17,1
Indústria 8,19,
Transportes e 20,2
comunicações 1,22,
Comércio 23,2
Turismo 4,25,
26,2
7,28

5.Métodos de ensino–aprendizagem
A disciplina da Geografia de Moçambique, procura sistematizar e aplicar os conhecimentos adquiridos pelos estudantes nas ciências da
Geografia Física Geral e Geografia Económica Geral. Ela rege-se de acordo com os princípios da Geografia Regional, descrevendo o meio, a
paisagem, mas também recorrendo as diferentes interacções espaciais.
As principais formas das actividades lectivas para esta disciplina são as aulas teóricas e práticas, seminários e excursões geográficas. Deve-se
incentivar a abordagem integrada dos vários fenómenos e processos geográficos.

6.Avaliação
A avaliação serádiagnostica, formativa e sumativa, abrangendo os domínios do “saber, saber- fazer e aprender a aprender”. Haverá um exame
no final do semestre. Ao longo do semestre os estudantes serão avaliados com base nos seguintes instrumentos: testes, trabalhos práticos,
trabalhos individuais e em grupo, seminários, relatórios.

7.Número e formas de avaliação:

 Formas Numero Peso %

Estudo Testes 2 60
Independente Trabalho/Relatório de Pesquisa/Visita 1
de estudo 40
Ficha de Leitura 1
Exames Exame normal 1 25
Exame de recorrência 1

8. Língua de ensino
Língua Portuguesa
9. Bibliografia
1. ABRAHAMSSON H. e NILSSON A. Moçambique em transição. Um estudo da história de desenvolvimento durante o período 1994-
1992. Maputo, CEEI-ISRI, 1994.
2. ACNUR. Perfil de desenvolvimento distrital (todos os distritos do país). Maputo. ACNUR/PNUD, 1997.
3. BARRADAS L. Esboço agrológico do sul de Moçambique. Lourenço Marques, IICM, 1962.
4. BOLEO J. Geografia Física de Moçambique. Lisboa, 1950.
5. ESCHWEILER J. Aptidões agro-climáticas para a produção de culturas em sequeiro em Moçambique. Maputo, INIA, 1986.
6. GERVAIS – Lambony P. L’AfriqueduSudetlesEtatsVoisins. Paris, ArmandColin, 1997.
7. GOUVEIA D. Nota preliminar sobre alguns solos de Moçambique. Lourenço Marques, 1947.
8. GUSMÃO P. Directrizes estratégicas para o desenvolvimento físico na gestão ambiental em Moçambique. Maputo, 1990.
9. HERMITE M. L’essentiel d’un marché. Exporter au Mozambique, édition 2001, CFCE, 2000.
10. INE. Contribuição para a definição do conceito de “urbano” para o censo de população de 1997 em Moçambique. Maputo. MPF, Série
População e Desenvolvimento, 1996.
11. _____. Estatísticas industriais 1997 – Moçambique. Maputo. INE, 1997.
12. _____. II Recenseamento Geral da População e Habitação, Resultados definitivos. Maputo. INE, 1997.
13. _____. Estatísticas de construção – Moçambique. Maputo, INE, 1997.
14. _____. Estatísticas de recursos minerais e energia – Moçambique. Maputo, INE. 1997.
15. _____. Estatísticas do comércio externo - exportações e importações – Moçambique. Maputo, INE, 1997.
16. _____. Estatísticas do turismo 1997. Moçambique. Maputo, INE, 1997.
17. _____. Anuário estatístico 1998 – Moçambique. Maputo. INE, 1998.
18. _____. Projecções anuais da população por província e área de residência, 1997-2010. Maputo, Série estudos, 1999.
19. LEITE J. A guerra do caju e as relações Moçambique-India na época pós-colonial. Paris, Karthala, 2000.
20. MALLEUX J. Desenvolvimento florestal e das indústrias florestais. Maputo, 1980.
21. MONTEIRO J. Relatório sobre o resgate dos “machongos” do sul do Save. Lourenço Marques, Imprensa Nacional de Moçambique,
1959.
22. MUCHANGOS A. Moçambique, paisagens e regiões naturais. Maputo, Globo, 1999.
23. SMM. Anuários climatológicos. Maputo. SMM. (Vários anos)
24. SOUSA A. Dendrologia de Moçambique. Lourenço Marques, IIAM, 1967.
25. VOORTMAN R. Inventário dos recursos de solos de Moçambique. Maputo, INIA, 1982.
26. HERMITE M. L’essentiel d’un marché. Exporter au Mozambique, édition 2001, CFCE, 2000.

Tete, Fevereiro de 2023

Os Docentes:
__________________________________________
Rogério Afonso Cuinhane