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Prova de Psicologia da Educação.

Professora: Isolde Kozowski
Turma:
Nome:
1- O educador, ao reavaliar a educação, seu modo de ser e agir, criar
possibilidades para repensar também a nova sociedade que pretende ajudar a
construir. Como o educador pode desenvolver essa possibilidade? Quais são
os principais desafios para a escola na atualidade?

2- A escola tem um papel bem mais amplo do que simplesmente passar

conteúdo. Qual é papel social da escola?

3- A questão da coerência entre a opção proclamada e a prática é uma das

exigências que educadores críticos se fazem a si mesmos. É que sabem muito
bem que não é o discurso o que ajuíza a prática, mas a prática que ajuíza o
discurso. Você como educador está preparado para praticar o discurso?

4- Não se vive somente de consciência, é preciso repensar atitudes, reconstruir a

forma do fazer educação, onde as famílias sejam coadjuvantes deste processo
histórico. O que a escola precisa fazer para ajudar os pais no processo de
participação na educação e ensino?

5- A escola precisa repensar sobre que tipo de sociedade ela trabalha nos dias
atuais, tendo em vista que ela tem participação preponderante na formação do
caráter social dos indivíduos. O que mudou na sociedade atual? E por que
mudou?

6- Por que a escola é uma instituição social?

7- Quais são os direitos e deveres dos estudantes?

8- Ao afirmamos que “nossas crianças têm direito à brincadeira” significa
desconsiderar que?
9- Qual a importância da integração entre família e escola?
10- É neste contexto sócio-político e econômico-cultural de Vygotsky, que se
compreende o significado da reflexão sobre a função social da escola. Pensar
a sua função social é refletir sobre a questão: “educar para qual sociedade?”