REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PALESTINA

MAPA DE RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS APLICADAS APÓS RETORNO PRESENCIAL/2021

ESCOLA: 6osANOS
ENSINO FUNDAMENTAL/ANOS FINAIS LÍNGUA PORTUGUESA DATA DA APLICAÇÃO__/__/_____
ANO QUANT. QUESTÃO 1
QUESTÃO 2 QUESTÃO 3 QUESTÃO 4 QUESTÃO QUESTÃO 6 QUESTÃO 7 QUESTÃO 8 QUESTÃ 9 QUESTÃO 10
ALUNOS 5
A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D

HABILIDADES CONTEMPLADAS NA AVALIAÇÃO TOTAL GERAL DE

os ACERTOS POR
TOTAL GERAL DE ALUNOS DOS 6 ANOS: QUESTÃO
QUESTÃO 1 (EF69LP55) Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.
QUESTÃO 2 (EF67LP33) Pontuar textos adequadamente.
QUESTÃO 3 EF06LP03 - Relacionar palavras e expressões, em textos de diferentes gêneros (escritos, orais e multimodais), pelo critério de aproximação de significado (sinonímia)
e os efeitos de sentido provocados no texto.
QUESTÃO 4 (EF03LP24) Ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observações e de pesquisas em fontes de informações, considerando a situação comunicativa e o
tema/assunto do texto.
QUESTÃO 5 (EF06LP04) Analisar a função e as flexões de substantivos e adjetivos e de verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo: afirmativo e negativo.
QUESTÃO 6 (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
QUESTÃO 7 (EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e
nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
QUESTÃO 8 (EF06LP04) Analisar a função e as flexões de substantivos e adjetivos e de verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo: afirmativo e negativo.
Questão 9 (EF67LP36) Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (léxica e pronominal) e sequencial e outros recursos expressivos adequados ao gênero textual.
Questão 10 (EF69LP05) Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras,
expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.
TOTAL DE ALUNOS QUE ACERTARAM ABAIXO DE TOTAL DE ALUNOS QUE ACERTARAM 50% DAS TOTALDE ALUNOS QUE ACERTARAM ACIMA DE 50% TOTALDE ALUNOS QUE ACERTARAM 100% DAS
50% DAS QUESTÕES QUESTÕES DAS QUESTÕES QUESTÕES