ROTEIRO DE ENTREVISTAS

- LUDOTECA EM QUARENTENA -

Entrevistados poss í veis:

Carolina Senna
Juliana Corullon
Gandhy Piorsky
Jo ã o ( Â ncora)
Diogo Alvin (EcoHabitare/CNV)
Maury
Carla

→ FUNDAMENTAL TERMOS UM MEDIADOR nas entrevistas: alguém que vai

centralizar/organizar as falas pra que n ã o se fale ao mesmo tempo. No Jitsi e
Zoom tem um bot ã ozinho que se aperta pra “levantar a m ã o” e esperar o
mediador dar a palavra.
→ um de n ó s apresenta a Ludoteca rapidamente
na capa do nosso site tem essa apresenta çã o: O Pulo do Gato é uma
LUDOTECA elaborada para encorajar, fortalecer e regenerar as disposi ções
espont â neas das crian ç as, através de um BRINCAR mais genu íno, que nasce
"de dentro pra fora". Criamos com muito cuidado um espa ç o f ísico e
relacional para que a partir dessa atividade a crian ç a possa conviver
gradualmente num n í vel mais cont í nuo e profundo em contato consigo e com
seus coleguinhas. E assim desfrutar, sem pressa, seguindo seu pr óprio ritmo,
dos aprendizados que surgem a partir da riqueza que cada um pode ir
descobrindo em si e com os demais, no aqui-e-agora
→ falar um pequeno resumo da atua çã o profissional do entrevistado. Solicitar
isso pra cada um dos entrevistados.
→ na hora das perguntas, podemos fazer um rod í zio. Tipo cada um de n ós faz
uma pergunta de cada vez. E pensando em economizar tempo, podemos
combinar de fazermos somente uma réplica pra cada resposta dada a cada
pergunta.

PERGUNTAS POSS Í VEIS

(Diego)
- Voc ê s tem filhos?
- Como tem sido a vida em fam í lia em quarentena?
- Alguém pr ó ximo de voc ê teve alguma complica çã o de sa ú de em fun çã o da
Covid-19?
- Como os conflitos tem sido elaborados?
- Escolas tem migrado suas energias para encontros virtuais. Anivers ários,
celebra çõ es e tantas outras coisas as vezes inimagin á veis. Voc ê participa ou
j á participou de experi ê ncias online de grupos de crian ç as? O que voc ê tem
achado
- existe algum tipo de aprendizado poss í vel de se fazer com essa pandemia
em rela çã o a formas mais humanas de se relacionar e cuidar das crian ças.

(L í via)
- com o qu ê as crian ç as est ã o buscando conex ã o na quarentena?
- que tipos de brincadeiras e rela çõ es familiares est ã o surgindo a partir
desse momento recluso vivido intensamente com os pais? Quais desafios?
-como as crian ç as manifestam a falta que sentem do conv í vio com outras
crian ç as e que tipos de solu çõ es s ã o poss í veis?