O Conceito de

Aprendizagem

Teorias da Aprendizagem e Modelos de Ensino

Mestrados Pedagogia/Português como Língua Segunda

Universidade de Santiago
Sumário

O Conceito de Aprendizagem
O que é aprender?
Como aprendemos?
Que fatores influenciam a aprendizagem?
Como é que a escola potencia a
aprendizagem dos alunos?

Teorias da Aprendizagem e Modelos de Ensino

Mestrados Pedagogia/Português como Língua Segunda

Universidade de Santiago 2
1 O que é aprender?
Discussão inicial

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Aprender
v. tr. | v. intr.

(latim apprehendo, -ere, tomar,

agarrar, apoderar-se, compreender)

1. Ir adquirindo o conhecimento de.

2. Estudar.

Palavras relacionadas: aprendido,

aprendizagem, aprendente, aprendiz,
língua, eumatia, empinar.
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Pontos de debate

◉ Qual a última vez que aprendeste algo?

◉ O que foi que aprendeste?
◉ O que fizeste para aprender?

◉ Onde pode ocorrer aprendizagem?

5
Pontos de debate

◉ Concordas?
◉ Os alunos chineses aprendem de forma diferente.
◉ Os homens aprendem mais facilmente em
disciplinas de áreas técnicas.
◉ Burro velho não aprende línguas.

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 Definições de
2 Aprendizagem
Cinco definições de Aprendizagem

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 8

1 - “Uma mudança na disposição ou capacidade

humana que persiste por um período de tempo e não é
simplesmente atribuível a processos de crescimento.”
— Das Condições de Aprendizagem de Robert Gagne.

“
 9

2- “Aprendizagem é a mudança relativamente permanente no conhecimento ou

comportamento de uma pessoa devido à experiência. Essa definição tem três
componentes: 1) a duração da mudança é de longo prazo e não de curto prazo; 2)
o locus da mudança é o conteúdo e a estrutura do conhecimento na memória ou
o comportamento do aprendiz; 3) a causa da mudança é a experiência do aluno
no ambiente ao invés de fadiga, motivação, drogas, condição física ou
intervenção fisiológica.”
- Richard E. Mayer.

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 10

3- “Definimos a aprendizagem como o processo transformador de assimilar

informações que – quando internalizadas e misturadas com o que
experimentamos – muda o que sabemos e se baseia no que fazemos. É baseado
em entrada, processo e reflexão. É o que nos muda.”
–Tony Bingham e Marcia Conner

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4- “Adquirir conhecimentos e habilidades e tê-los prontamente disponíveis de

memória para que você possa entender futuros problemas e oportunidades.”
- Peter C. Brown, Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel

“
 12

5- “Aprendizagem é um processo que ocorre em ambientes nebulosos de

elementos centrais em mudança – não inteiramente sob o controle do indivíduo.
A aprendizagem (definida como conhecimento acionável) pode residir fora de
nós mesmos (dentro de uma organização ou banco de dados), é focada em
conectar conjuntos de informações especializadas, e as conexões que nos
permitem aprender mais são mais importantes do que nosso estado atual de
conhecimento.”
- George Seimens

“
Qual é a tua definição favorita de aprendizagem? Comenta no fórum
na página do Moodle.

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Obrigado!
Alguma questão ?
Podem encontrar-me em:
◉ luis.rodrigues@us.edu.cv
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ideias com os colegas.

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